28/11/22, 21:44 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

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Recuperación y atrasados con justificación Tema 5

El cuestionario tiene 8 preguntas que deben ser contestadas en 11 minutos. Asegúrese de

no ser interrumpido
Puntaje total: 20.00
Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 28/11/2022 21:30 hasta 28/11/2022 22:30
Realización

Fecha: 28-nov-2022 21:33:30

Tiempo realización: 00:11:05 Aprobada - 20.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 8 / 8

T5

De las opciones presentadas, identifique los tipos de variables que para efectos del
diagnóstico pueden estar presentes:

Independientes

Dependientes

Intervinientes

Ninguna de las opciones

(2.50 puntos)

T5

Escenario: Usted es un docente que asume la Dirección de la Unidad Educativa Básica

en la que como primera acción pide a su planta docente le colabore para hacer un
diagnóstico; el vocero de la planta docente a su vez le pregunta a usted: ¿Para qué se
hace el diagnóstico en las instituciones educativas? Elija más de una respuesta.
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Para saber en qué situación y condiciones se encuentran

Para saber a dónde ir

Para comunicar a la sociedad

Para ninguna de las opciones

(2.50 puntos)

T5

¿En qué consiste la operacionalización de cada una de las variables? Elija más de una
respuesta:

Definirlas conceptualmente.

Identificar categorías, indicadores, técnicas, instrumentos e ítems.

Comprenderlas tácitamente

Ninguna de las opciones

(2.50 puntos)

T5

Escenario: Asumiendo que en el diagnóstico educativo de sus aulas, la situación

investigada no presenta falencias, por lo tanto, usted sabe que para alcanzar un mejor
funcionamiento o desempeño puede tomar medidas, en este contexto, elija los tipos de
medidas que tomaría:

Preventivas

Potenciación (reforzamiento)

Correctivo

Mitigativo
(2.50 puntos)

T5

Tomando en consideración que el diagnóstico escolar ha estado siempre vinculado con

las actividades derivadas del proceso de enseñanza-aprendizaje, elija la respuesta que
señale lo que por finalidad determina:

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La naturaleza de las dificultades de la enseñanza-aprendizaje

La gravedad de las dificultades de la comunidad

Los factores que causan las dificultades de la enseñanza-aprendizaje.

Las dificultades de los gobernantes

(2.50 puntos)

T5

A sabiendas de que el diagnóstico escolar sintetiza toda información recogida

mediante técnicas diversas en el que se aplica el rigor científico, ¿Qué tipo de labor
implicaría usted?. Elija más de una respuesta.

Multidisciplinar

Con especialistas 

Aislada

Casual
(2.50 puntos)

T5

De las opciones presentadas correspondientes a la dimensión académica-institucional,

¿Qué áreas corresponden al ámbito relacionado con el alumno?:

Adaptación escolar y/o académica

La motivación y el interés por la escuela

Aspectos organizativos y de funcionamiento

La infraestructura
(2.50 puntos)

T5

Escenario: Asumiendo que en el diagnóstico educativo de sus aulas, la situación

investigada si presenta falencias, por lo tanto, usted sabe que para alcanzar un mejor
funcionamiento o desempeño puede tomar medidas, en este contexto, elija los tipos de
medidas que tomaría:

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Preventivo

Potenciación (reforzamiento)

Correctivas

Mitigativas
(2.50 puntos)

 
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