Matemáticas Discretas 2020-2

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA

PROGRAMA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
MATEMÁTICAS DISCRETAS
UNIDAD II: NOCIONES BÁSICAS DE CONJUNTOS
Docente: Mg. Alvaro Espinosa Pérez

INTRODUCCIÓN
El concepto de conjunto es de fundamental importancia en las matemáticas modernas. Todos los objetos
matemáticos; aún los números pueden definirse en términos de conjuntos y el lenguaje de la teoría de conjuntos
se utiliza en todos los temas matemáticos. En otras palabras, en la Matemática actual, cualquier teoría se basa
fuertemente en el uso de los conjuntos.

Las palabras conjunto y elemento son términos indefinidos de la teoría de conjuntos tales como frase, verdadero
y falso son términos indefinidos de la lógica. Los conjuntos fueron estudiados formalmente por primera vez por
Georg Cantor en 1895, quien desarrolló sus ideas a partir de conjuntos de números que aparecían en sus
trabajos sobre series trigonométricas. Después de que la teoría de conjuntos se estableciera como un área bien
definida de las matemáticas, aparecieron contradicciones o paradojas en la misma. Para eliminar tales
paradojas, se desarrollaron aproximaciones más sofisticadas que las que hizo Cantor, entre se ellos destacan
B. Russell y E. Zermelo.

La solución más aceptada es la propuesta por Zermelo, al saber formular una teoría axiomática lógicamente
correcta. Zermelo se dio a la tarea de estudiar la teoría de Cantor, lo que llevo a eliminar las inconsistencias
proponiendo el primer sistema axiomático para la teoría de conjuntos. En este curso, utilizaremos la
aproximación más simple y desarrollada por el trabajo original de Cantor.

2.1. CONCEPTO DE CONJUNTO

Los conjuntos los utilizamos para agrupar objetos, estos objetos presentan características similares por lo
general. En ese orden de idea, los estudiantes matriculados en la facultad forman un conjunto, también los
estudiantes que están matriculados en la asignatura de Matemáticas forman un conjunto. El lenguaje de los
conjuntos es el medio más adecuado para estudiar tales colecciones de manera organizada y clara.

La de conjunto es una noción base que tiene un significado intuitivo conocido (colección, agrupamiento, reunión,
montón,...), que, en el fondo, es similar al que dio el propio Cantor.

DEFINICIÓN: Se entiende por conjunto a la agrupación, en un todo, de objetos bien diferenciados, de nuestra
intuición o de nuestra mente, a los que llamamos elementos del conjunto.

Ahora, si 𝑆 es un conjunto y 𝑃(𝑥) es una propiedad que los elementos de 𝑆 pueden o no pueden satisfacer,
entonces se podrá definir un conjunto al escribir: 𝐴 = { 𝑥 ∈ 𝑆 ∶ 𝑃(𝑥)} y que se lee: “el conjunto de todos los
𝑥 en 𝑆 tales que 𝑃 de 𝑥”.

Nota: La Paradoja de Russell: La mayoría de los conjuntos no son elementos de sí mismos. Por ejemplo, el conjunto de todos los
enteros no es un entero. Sin embargo, podemos imaginar la posibilidad de que un conjunto sea un elemento de sí mismo. Si se nos
permite utilizar cualquier descripción de una propiedad como la propiedad de definición de un conjunto, podemos hacer que 𝑆 sea el
conjunto de todos los conjuntos que no son elementos de sí mismos, de esta manera: 𝑆 = {𝐴 ∶ 𝐴 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑗𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑦 𝐴 ∉ 𝐴}. ¿Es
𝑆 un elemento de sí mismo?

La paradoja de Russell indica que no cualquier propiedad sirve para definir un conjunto, o más bien que no podemos llamar conjunto a
cualquier cosa.

Mg. Alvaro Espinosa Pérez 1

 Matemáticas Discretas 2020-2

2.2. LENGUAJE SIMBÓLICO – NOTACIÓN

Para representar los conjuntos, los elementos y la relación de pertenencia, mediante símbolos, tendremos en
cuenta las siguientes convenciones:
1. Los conjuntos se designan con letras mayúsculas.
2. Los elementos que forman el conjunto se encierran entre llaves.
3. Los elementos se designan con letras minúsculas.
4. Para indicar que un elemento pertenece al conjunto se escribe el signo (a  A).
5. Para indicar que un elemento no pertenece a cierto conjunto, se escribe el signo (a  A).

Entonces, si tenemos un conjunto 𝐴 formado por los elementos a, b y c, escribimos:

𝐴 = {𝑎, 𝑏, 𝑐}

En este caso, al nombrar todos los elementos que forman el conjunto, lo estamos definiendo Por EXTENSIÓN.
Así, por ejemplo, para definir al conjunto Z5 formado por los elementos 0, 1, 2, 3 y 4, lo haríamos del siguiente
modo:

𝑍5 = {0, 1, 2, 3, 4}

Notamos, sin embargo, que dicho conjunto está formado por los números naturales menores a 4. Podemos
definir este conjunto POR COMPRENSIÓN, es decir mencionando la característica que define sus elementos:

𝑍5 = {𝑥: 𝑥 𝜖 𝑁  𝑥 < 5} donde N representa el conjunto de los números naturales.

DEFINICIÓN: Dos conjuntos 𝑨 y 𝑩 son iguales si tienen exactamente los mismos elementos, y lo denotamos
𝑨 = 𝑩.
Es decir, cada elemento del conjunto A es un elemento de B y cada elemento de B es un elemento de A. Su
expresión formal en notación lógica es:
𝑨 = 𝑩 ⟺ (∀𝒙) [(𝒙 ∈ 𝑨 ⟹ 𝒙 ∈ 𝑩) ∧ (𝒙 ∈ 𝑩 ⟹ 𝒙 ∈ 𝑨)]
No esta demás decir que, dos conjuntos 𝐴 y 𝐵 son diferentes, si 𝐴 y 𝐵 no tienen exactamente los mismos
elementos, y lo denotamos: 𝐴 ≠ 𝐵.

El orden de los elementos no importa en un conjunto, y en un conjunto no se tiene en cuenta repeticiones de

elementos. Note que de la definición de igualdad se deduce que en un conjunto da lo mismo si “se repiten los
elementos”, por ejemplo:
𝐴 = {1, 1, 1, 1, 2, 2, 2} = {1, 2}

2.3. LENGUAJE GRÁFICO - DIAGRAMAS

Para la representación gráfica fijamos, también, algunas convenciones, a saber:
1. Los conjuntos se representan por una curva simple cerrada.
2. Los elementos que pertenecen al conjunto se representan por puntos interiores a la curva.
3. Los elementos que no pertenecen al conjunto se representan por puntos exteriores a la curva.
4. Ningún punto se representa sobre la curva.

La descripción anterior se conoce como DIAGRAMA DE VENN (John Venn, matemático y filósofo británico que
lo dio a conocer en 1880), que es una representación esquemática que muestran gráficamente la relación
matemática o lógica entre diferentes grupos de conjuntos, representando cada conjunto mediante un óvalo o
círculo en el plano.

Mg. Alvaro Espinosa Pérez 2

 Matemáticas Discretas 2020-2

Ejemplos:
1. Sea 𝐴 = {2, 4, 6, 8}, entonces su representación en el diagrama es:

2. Sea 𝐴 = {𝑎, 𝑏, 𝑐}, 𝐵 = {1, 2,3}, 𝐶 = {𝑎, 1, 2, 𝑏}𝑦 𝐷 = {{𝑥},1}, su representación en el

diagrama es:

2.4. CLASES DE CONJUNTOS

Existen varios tipos de conjuntos que se destacan por sus características especiales. Conocerlos te ayudará a
comprender mejor la estructura y el mundo de los conjuntos.

DEFINICIÓN: Sea 𝐴 un conjunto, se llama cardinal de 𝐴 a la cantidad de elementos distintos que tiene 𝐴, y se
nota |𝐴|.

Los conjuntos se pueden clasificar de la siguiente manera:

1. El conjunto 𝐴 = {2, 4 ,6} tiene 3 elementos y su cardinalidad es 3, esto es |𝐴| = 3. En ese orden de
idea un conjunto se llama FINITO si su cardinalidad es un entero. Aún más, si un conjunto no es finito,
entonces es INFINITO.
2. Un conjunto que no contiene ningún elemento se llama conjunto vacío, o conjunto nulo. El conjunto
vacío se denota por ∅ o . El Conjunto vacío está caracterizado por una propiedad o función
proposicional que se convierte en proposición falsa cualquiera sea el valor de x. Podemos definirlo
simbólicamente así: 𝜙 = {x ∶ x  x}.
3. Un conjunto se llama conjunto Universal si incluye a todos los conjuntos con los que estamos
trabajando. Un conjunto Universal se denota con U. El conjunto REFERENCIAL o
UNIVERSAL se representa por un rectángulo para distinguirlo de los diagramas
correspondientes a los demás conjuntos. Por lo tanto, cualquier conjunto que se
estudie dentro de un cierto Universo, se representará dentro de dicho rectángulo.

2.5. INCLUSIÓN DE CONJUNTOS

Empezamos por reescribir lo que significa que un conjunto 𝐴 sea un subconjunto de un conjunto 𝐵 como un
enunciado condicional universal formal.

DEFINICIÒN: Sean A y B dos conjuntos, si cada elemento de A es elemento de B diremos que A está incluido
en B, o bien que A es parte de B, o que A es un subconjunto de B, y lo escribimos: 𝑨  𝑩 . Lo anterior lo
simbolizamos así:
𝑨  𝑩  𝒙 (𝒙  𝑨  𝒙  𝑩)

Mg. Alvaro Espinosa Pérez 3

 Matemáticas Discretas 2020-2

En el diagrama lo vemos así:

Si algún elemento de 𝐴 no es un elemento de 𝐵, entonces 𝐴 no es subconjunto de 𝐵 y se denota: 𝐴 ⊈ 𝐵.

Los conjuntos A y B se representan como regiones en el plano, las relaciones entre A y B se pueden representar
por diagramas de Venn. Por ejemplo, la relación 𝐴 ⊆ 𝐵 se puede representar en una de las dos formas, que
se muestran en la figura:

La relación 𝐴 ⊈ 𝐵 se puede representar de tres formas diferentes con diagramas de Venn, como se muestra
en la figura:

DEFINICIÓN: Si A es un subconjunto de B, pero además A no es igual a B decimos entonces que A es un

subconjunto propio de B y lo denotamos 𝐴  𝐵. Por tanto:

𝐴  𝐵 ⟺ 𝐴 ⊆ 𝐵 𝑦 existe al menos un elemento en 𝐵 que no está en 𝐴.

Ejemplos:
1. Sean los conjuntos: 𝐴 = [1,2,3,4,5}, 𝐵 = {1,2,5} y 𝐶 = [1,3,6}
Luego:
a. 𝐴 ⊈ 𝐵
b. 𝐵 ⊊ 𝐴
c. 𝐶 ⊈ 𝐴, 6 ∈ 𝐶 𝑦 6 ∉ 𝐴
2. Sea: 𝐴 = {1,2, {1,2}}. Tenemos:
a. 1 ∈ 𝐴
b. 2 ∈ {1,2}
c. {1,2} ∈ 𝐴
d. {1,2} ⊆ 𝐴
3. El conjunto 𝑁 = {1,2,3,4, … } de los números naturales N, es un subconjunto del conjunto
𝑍 = {… , −3, −2, −1,0,1,2,3, … } de los números enteros, y se escribe N ⊆ Z. además N es un
subconjunto propio de Z, ya que existen números enteros que no son naturales.
4. Ahora, dado que 𝑍, 𝑄 𝑦 𝑅 son los conjuntos de los números enteros, números racionales y números
reales, respectivamente, 𝑍 es un subconjunto de 𝑄 porque cada entero es
racional y 𝑄 es un subconjunto de 𝑅 porque cualquier número racional es real
(cualquier número racional se puede representar como una longitud en la recta
numérica). 𝑍 es un subconjunto propio de 𝑄 porque hay números racionales que

Mg. Alvaro Espinosa Pérez 4

 Matemáticas Discretas 2020-2

1
no son enteros (por ejemplo, ) y 𝑄 es un subconjunto propio de 𝑅 porque hay números reales que
2
no son racionales (por ejemplo, √2).
5. Se puede demostrar que existe una condición necesaria y suficiente tal que el conjunto 𝐴 no esté
contenido en el conjunto 𝐵 de la siguiente manera:
𝐴 ⊈ 𝐵 ⟺ ∽ (𝐴 ⊆ 𝐵)
⟺ ∽ [∀𝑥 (𝑥 ∈ 𝐴 ⟹ 𝑥 ∈ 𝐵)]
⟺ (∃𝑥 )[~ (𝑥 ∈ 𝐴 ⟹ 𝑥 ∈ 𝐵)]
⟺ (∃𝑥 )[ 𝑥 ∈ 𝐴 ∧ ~ (𝑥 ∈ 𝐵)]
⟺ (∃𝑥 )[ 𝑥 ∈ 𝐴 ∧ 𝑥 ∉ 𝐵)]

Es decir, una condición necesaria y suficiente para que A no esté contenido en B es que exista, al
menos, un elemento en A que no esté en B.

2.5.1. PROPIEDADES DE LA INCLUSIÓN

Sean A, B y C conjuntos:
1. Propiedad reflexiva: Todo conjunto está incluido en sí mismo;
𝑨 𝑨
2. Propiedad antisimétrica: Si un conjunto está incluido en otro y éste, a su vez, está incluido en el primero,
entonces dichos conjuntos son iguales
𝑨𝑩  𝑩 𝑨  𝑨 = 𝑩
3. Propiedad transitiva: Si un conjunto A está incluido en otro conjunto B y éste, a su vez, está incluido
en otro conjunto C, entonces el conjunto A está incluido en el conjunto C.

𝑨 𝑩  𝑩 𝑪  𝑨 𝑪
2.6. CARACTERIZACIÓN DEL CONJUNTO VACÍO
Supongamos el conjunto 𝐵 = 𝜙 ¿Podemos decir que 𝐵 está incluido en cualquier otro conjunto 𝐴? El siguiente
teorema nos responde a la pregunta:

TEOREMA: El conjunto vacío está incluido en todo conjunto.

Demostración:
Sea A un conjunto no vacío. Supongamos ahora que 𝜙 no es subconjunto de A, esto es, existe un elemento
𝑥 tal que 𝑥𝜙 y 𝑥𝐴, pero vacío no tiene elementos, luego 𝑥𝜙 (Absurdo)

Dado que el conjunto vacío carece de elementos que lo distingan, el conjunto vacío es siempre el mismo, por
ello decimos el conjunto vacío y no un conjunto vacío. En resumen: El conjunto vacío es único. ¿Cómo
podemos demostrarlo?

Pues bien, supongamos que existiera otro conjunto vacío al que llamamos 𝝓. De acuerdo a la propiedad
anterior, podemos decir que:

𝜙  𝜙′  𝜙′  𝜙 Por lo tanto, por definición de igualdad: 𝜙 = 𝜙′

2.7. EL CONJUNTO DE PARTES

Existen diversas situaciones en que es útil considerar al conjunto de todos los subconjuntos de un conjunto
dado. El axioma del conjunto potencia garantiza que se trata de un conjunto.

Mg. Alvaro Espinosa Pérez 5

 Matemáticas Discretas 2020-2

DEFINICIÒN: Un conjunto de partes de 𝐴 que se denota 𝑃(𝐴), es el conjunto cuyos elementos son todos los
subconjuntos de conjunto A. Esto es:
𝑷(𝑨) = { 𝑿 ∶ 𝑿  𝑨}

TEOREMA: Si A es un conjunto finito. La cantidad de subconjunto de A es 2|𝐴|

Ejemplo:
1. Considere el conjunto A= {1, 2, 3}, entonces:

|𝑃(𝐴)| = 2|𝐴| ⟹ |𝑃(𝐴)| = 23 = 8

Entonces:
𝑃(𝐴) = {𝜙, {1}, {2}, {3}, {1,2}, {1,3}, {2,3}, 𝐴}

2. Ahora, si 𝐵 = {∅, 1 {1}}, si |𝐵| = 3, entonces el conjunto de partes de 𝐵 es:

𝑃(𝐵) = {∅, {∅}, {1}, {{1}}, {∅, 1}, {∅, {1}}, {1, {1}}, 𝐵}

2.8. OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS

Introduciremos las operaciones con conjuntos que nos van a permitir obtener nuevos conjuntos, partiendo de
conjuntos ya conocidos. A y B serán dos conjuntos cualesquiera de un universal arbitrario 𝑈, entonces:

1. Se llama UNIÓN ó REUNIÓN de dos conjuntos 𝐴 y 𝐵 al conjunto formado por los elementos que
pertenecen a 𝐴, o a 𝐵, o a ambos. Se denota 𝑨 𝑩.

𝑨  𝑩 = {𝒙  𝑼 / 𝒙  𝑨  𝒙  𝑩}

La unión de dos conjuntos es una operación binaria definida en el conjunto de partes de U. De acuerdo
con la definición, podemos escribir:
𝒙𝑨𝑩 𝒙𝑨  𝒙𝑩
El "o" utilizado es incluyente, y pertenecen a la unión aquellos elementos de U para los cuales es
verdadera la disyunción; entonces un elemento pertenece a la unión si y sólo si pertenece a alguno de
los dos conjuntos.

Podemos representar la Unión entre dos conjuntos se visualiza con el Diagrama de Venn:

Es claro, además, que todo conjunto es contenido en su unión con cualquier otro. En efecto:

(𝐱  𝐀  𝐱  𝐀  𝐱  𝐁)  𝐱  𝐀  𝐁

Ejemplo: Sea 𝑈 = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, 𝐴 = {1,2,3,4}, 𝐵 = {3,4,5,6} y 𝐶 = {3,5,7,9}.

Entonces tenemos:
a. 𝐴  𝐵 = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
b. (𝐴  𝐵)  𝐶 = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,9}

Mg. Alvaro Espinosa Pérez 6

 Matemáticas Discretas 2020-2

La representación en el diagrama de Venn es:

2. La INTERSECCIÓN de dos conjuntos A y B que se denota 𝐴  𝐵, se llama al conjunto formado por

aquellos elementos que pertenecen al conjunto A y pertenecen al conjunto B.

𝑨  𝑩 = {𝒙 𝑼 / 𝒙 𝑨  𝒙  𝑩}

La intersección entre dos conjuntos es una operación binaria, pues a partir de dos conjuntos se obtiene
un tercero.

Podemos representar la intersección entre dos conjuntos se visualiza con el Diagrama de Venn.

La propiedad que caracteriza a los elementos de la intersección es la de pertenecer simultáneamente

a los dos conjuntos, y se establece en términos de la conjunción. La definición de intersección
establece así:
𝒙 𝑨𝑩  𝒙𝑨 𝒙𝑩

Si la intersección de dos conjuntos es vacía dichos conjuntos se llaman DISJUNTOS. Simbólicamente:

𝐴 𝑦 𝐵 son disjuntos ⟺ 𝐴  𝐵 = 𝜙

Ejemplo: Sea el conjunto Universal 𝑈 = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 , considere además los siguientes

conjuntos: 𝐴 = {1,2,3,4}, 𝐵 = {3,4,5,6} 𝑦 𝐶 = {3,5,7,9}. Entonces tenemos:
a. 𝐴  𝐵 = {3, 4}
b. (𝐴  𝐵) 𝐶 = {3, 4} 𝐶 = {3,5,7,9} = {3}
Las siguientes son las representaciones en el diagrama de Venn:

3. La DIFERENCIA de dos conjuntos 𝐴 y 𝐵 se llama al conjunto formado por aquellos elementos que
pertenecen al conjunto A y no pertenecen al conjunto B, y lo denotamos 𝐴 – 𝐵.

𝑨 – 𝑩 = {𝒙𝑼 / 𝒙 𝑨  𝒙  𝑩}

Mg. Alvaro Espinosa Pérez 7

 Matemáticas Discretas 2020-2

La representación mediante diagrama de Venn es la siguiente:

Observe: En general, La diferencia entre dos conjuntos no es conmutativa:

𝐴– 𝐵𝐵– 𝐴
Ejemplo: Sea 𝑈 = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, 𝐴 = {1,2,3,4}, 𝐵 = {3,4,5,6} 𝑦 𝐶 = {3,5,7,9}.
Entonces tenemos:
a. 𝐴 – 𝐵 = {1,2}
b. 𝐵 – 𝐴 = {5,6}
c. (𝐴 – 𝐵) – 𝐶 = {1,2}
Los diagramas respectivos serían:

4. Se llama DIFERENCIA SIMÉTRICA entre un conjunto 𝐴 y otro conjunto 𝐵 al conjunto formado por los
elementos que pertenecen al conjunto 𝐴 o al conjunto 𝐵 pero no ambos, y se denota 𝐴  𝐵, en
general:
𝐴  𝐵 = {𝑥𝑈 / 𝑥 (𝐴 𝐵) 𝑦 𝑥  (𝐴  𝐵)}

La diferencia simétrica entre A y B también la definimos así:

𝐴  𝐵 = (𝐴  𝐵) − (𝐴  𝐵).

En el diagrama se puede observar la diferencia simétrica.

Ejemplo: Sea 𝑈 = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, 𝐴 = {1,2,3,4}, 𝐵 = {3,4,5,6} 𝑦 𝐶 = {3,5,7,9}.

Tenemos:
𝐴 ∆ 𝐵 = (𝐴 ∪ 𝐵) − (𝐴 ∩ 𝐵) = {1,2,3,4,5,6} − {3,4} = {1, 2, 5, 6}

Luego tenemos que:

𝐴 ∆ 𝐵 = {1, 2, 5, 6}

Mg. Alvaro Espinosa Pérez 8

 Matemáticas Discretas 2020-2

Entonces, el diagrama de Venn correspondiente es:

5. El COMPLEMENTO de un conjunto A es el conjunto de todos los elementos que pertenecen a U y no

pertenecen a A, y lo denotamos A’. En general:

𝑨′ = { 𝒙 𝑼/ 𝒙  𝑼  𝒙  𝑨 }

El complemento de un conjunto es una operación unitaria. Podemos representar el complemento de un

conjunto con el Diagrama de Venn:

Ejemplo: Sea 𝑈 = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 𝑦 𝐴 = {1,2,3,4}. Entonces tenemos

𝐴´ = {5, 6, 7, 8 ,9, 10}

Su representación en el diagrama es:

Veamos otros ejemplos interesantes.

1. Sea 𝑈 = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, 𝐴 = {1,2,3,4}, 𝐵 = {3,4,5,6} 𝑦 𝐶 = {3,5,7,9}. Halle y

grafique en el diagrama de Venn el conjunto:

[𝐴’− (𝐵  𝐶’)]  [𝐴  ( 𝐶  𝐵’)]

Solución:
Hallamos:
a. 𝐴’ = {5,6,7,8,9,10}
b. 𝐵’ = {1,2,7,8,9,10}
c. 𝐶’ = {1,2,4,6,8,10}
d. 𝐵  𝐶’ = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 8,10},
e. 𝐴’− (𝐵  𝐶’) = {7,9},
f. 𝐶  𝐵’ = {7,9}
g. 𝐴  ( 𝐶  𝐵’) = {1, 2, 3, 4, 7,9}

Mg. Alvaro Espinosa Pérez 9

 Matemáticas Discretas 2020-2

Entonces:
[𝐴’− (𝐵  𝐶’)] [𝐴  ( 𝐶  𝐵’)] = {1, 2, 3, 4, 7,9} – {7,9}
[𝐴’− (𝐵  𝐶’)]  [𝐴  ( 𝐶  𝐵’)] = {1, 2, 3,4}
Con lo que el conjunto es siguiente con su diagrama:

2. En el siguiente diagrama se muestra la forma como el diagrama de Venn representa cuatro conjuntos:

3. En las siguientes figuras se representan algunas operaciones entre conjuntos:

4. Identifique los conjuntos representados en los siguientes diagramas de Venn:

La representación de los anteriores conjuntos en el diagrama de Venn es:

a. [(A ∩ B) ∪ C] − [(A ∩ C) ∪ (B ∩ C)]
b. (A ∩ B) ∪ (C − B)
5. Sea el conjunto universo el conjunto R de todos los números reales y sea:

𝐴 = (−1, 2] = {𝑥 ∈ 𝑹 ∶ −1 < 𝑥 ≤ 2}
𝐵 = [−2, 1) = {𝑥 ∈ 𝑹: − 2 ≤ 𝑥 < 1}.
Estos conjuntos se muestran en las rectas numéricas que se presentan a continuación

Mg. Alvaro Espinosa Pérez 10

 Matemáticas Discretas 2020-2

Determine 𝐴 ∪ 𝐵, 𝐴 ∩ 𝐵, 𝐵 − 𝐴 𝑦 𝐴′.
Solución:
a. 𝐴 ∪ 𝐵 = (−1, 2] ∪ [−2, 1) = [−2,2]
b. 𝐴 ∩ 𝐵 = (−1, 2] ∩ [−2, 1) = [−1,1)
c. 𝐵 − 𝐴 = [−2, 1) − (−1, 2] = [−2, −1]
d. 𝐴′ = (−1, 2]′ = (−∞, −1] ∪ (2, ∞)

EJERCICIOS EN CLASES
1. Escriba los siguientes conjuntos por extensión:
a. 𝐴 = {𝑥 ∶ 𝑥 ∈ 𝑍 ∧ 3 < 𝑥 < 12}
b. D = {x  N ∶ x  10 y 2x}

2. Halle el conjunto de partes de 𝐴 = {𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑}

3. Si A tiene 12 elementos ¿Cuantos subconjuntos propios tiene A con cardinalidad par?

4. Sea 𝑈 = {1,2,3, … ,10}. Sean 𝐴 = {1,2,4,10}, 𝐵 = {1,2,3,4,7,5} 𝑦 𝐶 = {3,4,6,8,9}.

Enumere los elementos del conjunto y realice el diagrama de Venn correspondiente.

𝐴’ ∩ (𝐵 − 𝐶’)]  [ 𝐴’ ∪ ( 𝐶′ – 𝐵)]

5. Considere: 𝐴 = {𝑥 ∈ 𝑅: 𝑥 ≥ −4}, 𝐵 = {𝑥 ∈ 𝑅: 𝑥 < 5} 𝑦 𝐶 = {𝑥 ∈ 𝑅: − 2 < 𝑥 ≤ 3}

Hallar:
(𝐴 ∩ 𝐵)′ ∪ 𝐶

6. Escriba la expresión que corresponde al conjunto marcado en gris en el diagrama de Venn:

Mg. Alvaro Espinosa Pérez 11