NRC:14522

EVALUACIÓN FINAL
Período 2021-20

Nota
Nota
individu
grupal Nota
Nombres y apellidos al
(15 final
(5
puntos)
puntos)

Fiorella Limaylla Silva

Diego Andre Guevara Rabanal

Jorge César Labra Tecse

Docente WALTER OMAR GOICOCHEA VILLAVICENCIO de Sección:

INDICACIONES:
− La evaluación final tiene una parte que debe ser desarrollada individualmente y otra
que debe ser desarrollada grupalmente.
− Para resolver esta evaluación, pueden utilizar todos los materiales de consulta de la
asignatura.
− El trabajo debe ser subido al aula virtual por un integrante del grupo, en la fecha límite
señalada.
− La parte individual consta de una pregunta, que cada integrante debe responder y
compartir con el líder del grupo, para que consolide las respuestas en un solo
documento. Las respuestas individuales deben mantener el orden alfabético por
apellido.
− La parte grupal consta de dos preguntas que todos los integrantes del grupo deben
responder conjuntamente.

________________________________________________________________________
_______________
 PARTE INDIVIDUAL ( 6 puntos)
Cada integrante del grupo debe completar individualmente esta parte.
Nombres y apellidos: Fiorella Limaylla Silva Carrera: Administración

Considerando la carrera que has elegido seguir, desde tu ejercicio ético profesional ¿Cómo
podrías contribuir a la construcción de la conducta moral en nuestro país? Fundamenta una
propuesta incluyendo aspectos éticos y ciudadanos. [Criterio 3.2]

Respuesta (máximo 5 líneas; tamaño de fuente: 11 puntos):

Como administradora de empresas estará en mis manos la toma de decisiones que tendrán un
impacto en el negocio y también en el entorno. Por ello, mi quehacer será analizar que los
propósitos corporativos estén de la mano con los valores que busquen no solo una utilidad
monetaria, sino la construcción de una sociedad más justa. Por lo mencionado, mis decisiones se
alinearán con la promoción de la igualdad de condiciones entre hombres y mujeres, para acceso a
un trabajo digno así como un uso razonable y consciente de los recursos comunes no renovables.

Diego Andre Guevara

Nombres y apellidos: Carrera: Psicología
Rabanal

Considerando la carrera que has elegido seguir, desde tu ejercicio ético profesional ¿Cómo
podrías contribuir a la construcción de la conducta moral en nuestro país? Fundamenta una
propuesta incluyendo aspectos éticos y ciudadanos. [Criterio 3.2]

Respuesta (máximo 5 líneas; tamaño de fuente: 11 puntos):

Desde la psicología se puede diseñar e implementar programas de talleres y charlas tanto en
colegios y para la sociedad en general en los que se puedan concientizar sobre la importancia de
la igualdad, el respeto hacia los derechos de los demás, el respeto a las normas y la comunicación
asertiva para comunicar injusticias. Todos estos aspectos contribuyen a una convivencia en
armonía y a la mejora continua en las normas de convivencia a nivel familiar y nacional.
Nombres y Carrer ING. DE SISTEMAS E
Jorge César Labra Tecse
apellidos: a: INFORMÁTICA

Considerando la carrera que has elegido seguir, desde tu ejercicio ético profesional
¿Cómo podrías contribuir a la construcción de la conducta moral en nuestro país?
Fundamenta una propuesta incluyendo aspectos éticos y ciudadanos. [Criterio 3.2]

Respuesta (máximo 5 líneas; tamaño de fuente: 11 puntos):

La ING de Sistemas e Informática enfocada en la producción de programas ,

plataformas y aplicativos que apoyan a la resolución de varias problemáticas ya sea
sociales, económicos y científicos.Estos enfocados en una buena conducta moral y
aspectos ético en campo de acción,teniendo como principal protagonista a la sociedad
y los ciudadanos; así las diversas carreras profesionales toman como tema importante.

PARTE GRUPAL: (7 puntos)

3. Después de una reflexión ética sobre el siguiente artículo
https://rpp.pe/peru/actualidad/peru-y-mexico-firman-un-acuerdo-para-revitalizar-sus
-lenguas-indigenas-noticia-1436309 ¿Cuán importante es revitalizar nuestras
lenguas indígenas para desarrollar el respeto a las diferencias culturales,
sociales, políticas e ideológicas de nuestra realidad? En ese sentido, ¿cómo
consideran el nuevo acuerdo de los estados de Perú y México para la
inclusión y respeto a las diferencias? Fundamenten sus respuestas. [Criterio
3.1]

La revitalización de las lenguas originarias es importante para que la población de un

país sea consciente de la variedad lenguas que se hablan dentro del territorio de
dicho país, además de ayudar a los ciudadanos a entender que hay personas cuya
primera no lengua (L1) no es la lengua de habla más extensa en dicho país. La
revitalización acompañada de campañas de concientización y difusión por parte del
estado peruano y otros organismos involucrados pueden lograr que haya una mejor
comprensión por parte de la ciudadanía sobre las diferencias socioculturales entre y
en comparación a los hablantes de lenguas originarias. De esta manera, se pueden
prevenir casos de discriminación hacia esta población como en contextos educativos
en donde se puedan diseñar más programas de educación intercultural bilingüe y
lograr que sus pares puedan respetar, comprender, aceptar y apoyar a quienes su
L1 es diferente al español, en lugar de marginarlos diciendo que hablan “mal
español” o por tener un acento.

Además, se deben hacer los cambios estructurales necesarios en el estado para

poder asegurar el cumplimiento de los compromisos y convenios internacionales de
derechos humanos previamente firmados, así como la actual constitución política del
Perú que indica que todos tenemos igualdad de derechos. Estos cambios pueden
incluir, pero no están limitados a, ofrecer servicios en las lenguas originarias del país
o proveer servicios de interpretación y traducción para estos trámites. Esto
promovería que los ciudadanos hablantes de lenguas originarias puedan ejercer más
adecuadamente sus derechos y también generaría más puestos de trabajo para
personas hablantes de estas lenguas.

El acuerdo entre ambas noticias incluye diversos aspectos de la revitalización. Los

aspectos que incluye van desde la investigación de las lenguas para poder generar
un mejor entendimiento de estas y así poder crear mejores programas educativos y
adaptativos en las escuelas. Incluso, este acuerdo, menciona programas de
pasantías, talleres y similares para funcionarios. Este tipo de programas lograrían
concientizar a las personas encargadas del diseño e implementación de planes que
se originen a partir de este nuevo acuerdo; lo cual, aumenta las probabilidades de
éxito de los programas.

6 puntos)

7 Considerando los últimos acontecimientos de la pandemia y de la guerra en

el mundo, que han agudizado la deshumanización de nuestro planeta en
diversos aspectos ¿en qué ámbitos y de qué manera plantearían una
globalización de la solidaridad, que evidencie mucho más el respeto y la
valoración de la dignidad del ser humano?
Leyendo el siguiente artículo:
https://www.grupolaprovincia.com/cultura/tristan-bauer-promovemos-una-globaliza
cion-de-la-solidaridad-como-alternativa-a-la-exclusion-1025570, expliquen cómo
podría influir en el ámbito social de nuestro país. Fundamenten su respuesta.
[Criterio 3.3]
Si bien la globalización como la conocemos ha traído enormes avances en aspectos
relacionados a la economía, el comercio, la política, la tecnología entre otros.
También, es notorio que su proceso solo ha favorecido a minorías privilegiadas y ello
lo vemos en la amplia brecha de desigualdad y explotación de recursos desmedidos
que se evidencia en el mundo. Con la llegada de la crisis sanitaria y la agudización
de la guerra en Ucrania es necesario replantearnos si este proceso (la globalización)
es de integración o de lucha por un solo poder hegemónico.

Es necesario comenzar a tomar conciencia y ver que todos debemos ser parte del
desarrollo global, incluso la vida inanimada (recursos ecológicos comunes). Por tal
motivo, poner en la palestra una globalización solidaría nos ayudará a enfocar
nuestro objetivo real que es buscar una verdadera integración global. Al respecto,
podemos señalar que un enfoque como este también, nos ayudaría a mirar al
recurso humano como un elemento que requiere ejercer plenamente su ejercicio de
derechos y ciudadanía para poder desempeñarse de manera óptima en este
proceso y dejar de ser visto como un medio aislado para posicionarlo como
elemento integral.

Por otro lado, nuestro país no puede dejar de ser ajeno a esta iniciativa de
globalización solidaria pudiendo tener un punto de partida en problemáticas que
desde hace años están frente a sus ojos, como por ejemplo la desigualdad que
existe entre sus departamentos el cual se ve impactado en su economía, educación
y salud desproporcionada. Lamentablemente, esto a causa de que hemos
interiorizado al proceso de globalización sólo desde un punto de vista comercial o
tecnológico, mas no social.

Muchas veces se ha hablado de estadísticas que dicen que el Perú está creciendo
en términos económicos, pero porque su gente no palpa este crecimiento y muchos
se sienten aún más relegados que antes. Por tal motivo, es urgente comenzar a
mirar desde adentro y comenzar a fortalecer políticas inclusivas que impacten en
nuestras vidas que reduzcan las brechas de desigualdad para que cada vez más
ciudadanos peruanos puedan ser ciudadanos globales.
 RÚBRICA DE EVALUACIÓN

COMPETENCIA Criterios de Logro destacado Logrado (4) En proceso (2) En inicio (1)
evaluación (7,6)

Ciudadanía glocal Respeto y Identifica 7 Identifica 5 Identifica 3 Identifica 1

valoración de la diferencias diferencias diferencias diferencias
Se interrelaciona diversidad culturales, culturales, culturales, culturales,
responsablemente con los sociales, políticas sociales, políticas sociales, políticas sociales, políticas
demás buscando impactar o ideológicas en o ideológicas en o ideológicas en o ideológicas en
positivamente en un los grupos con los los grupos con los los grupos con los los grupos con los
entorno global y local, que interactúa que interactúa que interactúa que interactúa
respetando y valorando la reconociendo que reconociendo que reconociendo que reconociendo que
diversidad y es necesario ser es necesario ser es necesario ser es necesario ser
considerando los respetuoso de respetuoso de respetuoso de respetuoso de
aspectos éticos todas ellas todas ellas todas ellas todas ellas
ciudadanos de su actuar
profesional
Consideración de Identifica 7 Identifica 5 Identifica 3 Identifica 1
aspectos éticos y aspectos éticos y aspectos éticos y aspectos éticos y aspectos éticos y
ciudadanos de su ciudadanos de su ciudadanos de su ciudadanos de su ciudadanos de su
actuar profesional futuro actuar futuro actuar futuro actuar futuro actuar
profesional; profesional; profesional; profesional;
reconoce algunas reconoce algunas reconoce algunas reconoce algunas
de las posibles de las posibles de las posibles de las posibles
consecuencias de consecuencias de consecuencias de consecuencias de
sus decisiones sus decisiones sus decisiones sus decisiones
personales personales personales personales
académicas académicas académicas académicas

Conocimiento de Identifica en qué Identifica en qué Identifica en qué Identifica en qué

entornos locales y consisten los consisten los consisten los consisten los
globales procesos de procesos de procesos de procesos de
globalización, globalización, globalización, globalización,
explica 6 impactos explica 4 impactos explica 2 impactos explica 1 impactos
en la vida social en la vida social en la vida social en la vida social
tanto a nivel local tanto a nivel local tanto a nivel local tanto a nivel local
como global como global como global como global