“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA NACIONAL”

Llillinta,08 de Abril del 2022

RESOLUCIÒN DIRECTORAL Nº 02 -2022- RED LLILLINTA /C.

Visto el contenido del Plan Anual de Inter aprendizaje (GIAS) Correspondiente al presente
año lectivo 2022 de la RED DE LLILLINTA, Distrito Pilpichaca, Provincia Huaytará, Región
Huancavelica, elaborada con la participación de las Directoras de las diferentes Instituciones
Educativas.

CONSIDERANDO:

Que es necesario contar con el documento Técnico administrativo actualizado que

norma la vida institucional de dicha Institución a fin de que se garantice eficiente servicio
educativo donde las docentes participen activamente, para lograr el desarrollo Institucional y
la mejora de la Calidad Educativa.

Estando acorde de la ley General de Educación Nº 28044, su reglamento D.S. Nº 11-2012-ED,

Ley Nº 29944 Ley de la Reforma Magisterial, su Reglamento D.S Nº 004-2013-ED, Ley orgánica
de Gobiernos Regionales, Ley Nº 28628,Ley que regula la participación de APAFAS y su
Reglamento aprobado D.S.Nº004-2006-ED,Ley Nº 28988,Ley que declara la Educación Básica
Regular como servicio Público esencial, D.S.Nº 008-2006-ED-Liniamiento para el seguimiento
de la labor del docente en las Instituciones Educativas Publicas, R.V.M.N° 0022-2007.ED-
Normas para el fortalecimiento, convivencia y disciplina escolar, el uso adecuado del tiempo y
la formación ciudadana de los estudiantes de las Instituciones y programas de la educación
Básica, R,M,Nº657-2017- MINEDU, Normas técnicas para el desarrollo del año escolar 2022.
DIRECTIVA Nº002-2018-GRH-DREH- DUGEL/AGP.

SE RESUELVE:

1º APROBAR: El presente Plan de Inter aprendizaje (GIAS) de la micro red de Llillinta

conformada por las Instituciones Educativas Nº 701 Cacuya, I.E. Nª 1048 Anta cancha, I.E Nº
689 Llillinta, I.E Nº 700 de Santa Rosa deLlillinta, I.E Nº 886 Chaca pampa, I.E Nº 887
Pallqapampa. E. I. Nª 36795 la mar

2º CUMPLIR: El presente Plan de Inter aprendizaje (GIAS) Promoviendo la participación activa

de las docentes

REGISTRESE, COMUNIQUESE, ARCHIVISE.

COORDINADORA DE RED
 PLAN ANUAL DE INTERAPRENDIZAJE DE TRABAJO COLEGIADO DE LA
MICRO RED DE LLILLINTA
I.-DATOS DE REFERNCIA:

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACIÒN : Huancavelica

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA : Huaytará

LUGAR : Llillinta

DISTRITO : Pilpichaca

PROVINCIA : Huaytará

REGION : Huancavelica

COORDINADORA : Brinelda, Vilchez Gallegos

II.- FUNDAMENTACION:

 El presente Plan de Inter Aprendizaje trabajo colegiado de las Instituciones Educativas,

con el objetivo fundamental de intercambiar experiencia en la práctica pedagógica
teniendo

el uso pedagógico del tiempo, dificultades durante el desarrollo de las sesiones de

aprendizaje como procesos pedagógicos y la secuencia didáctica por área, talleres, manejo del
currículo Nacional, manejo de estrategias en el uso de materiales en las áreas de matemática y
comunicación, para mejorar la práctica pedagógica en las Instituciones Educativas.

El presente Plan Anula de Inter Aprendizaje (GIAS)Promoverá a las docentes fortalecer las
dificultades de igual manera se ha propuesto establecer metas que se debe lograr al culminar
el año lectivo 2022, Así mismo las directoras de las Instituciones Educativas tiene como
Instrumento de trabajo el dialogo la persuasión, respetando el criterio personal y profesional
de cada una de las docentes.

III.- BASES LEGALES:

Constitución Política del Perú

Ley Nº 28044, Ley General de Educación, su Reglamento D.S.Nº 11-2012.ED.

Ley Nº 29944, Ley de la Reforma Magisterial, su Reglamento D.S.Nº 004-2013-ED.

Ley Nº27867, Ley Orgánica de Gobierno Regionales.

Ley Nª 28628, Ley que regula la participación de las APAFAS y su Reglamento aprobado D.S Nº
004-2006 ED.

Ley Nª 28988, Ley que declara la Educación Básica Regular como servicio Público Esencial.

D.S.Nº 008-2006-ED. Lineamiento para el seguimiento y control de la labor efectiva de trabajo

docente en las Instituciones Educativas Públicas.
 R.V.M. N° 0022-2007-ED Normas para el fortalecimiento de la convivencia y disciplina Escolar,
el uso adecuado del tiempo y la formación ciudadana, cívica y patriótica de los estudiantes de
las Instituciones y programas de la Educación Básica.

R,M.Nª 657-2017- MINEDU Norma técnica para el desarrollo del año escolar 2020

DIRECTIVA Nª 007-2020-GRH-DREH-DUGEL/AGP.

IV.- OBJETIVOS:

Intercambiar experiencias para fortalecer la práctica pedagógica

 Fortalecernos en los criterios para facilitar el desarrollo de competencias

 Registro de evidencias
 . . Criterios de valuación formativa

VI.- CRONOGRAMA DE LAS ACTIDADES DE MARZO A DICIEMBRE:

FECHAS ACTIVIDADES Y TEMAS A REALIZAAR

CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
MARZO  Conformación de comité de GIAS X
11/3/22  Elaboración del plan de actividad de
 Semana de adaptación
ABRIL  Analices de las capacidades X X
13 -4-22  Análisis de la evaluación diagnostica Fichas
Para entrevista a los padres y niños.
 Consolidación de la evaluación diagnostica.
 Elaboración del Proyecto de aprendizaje
 Elaboración de sesiones de aprendizaje

MAYO  Reajuste en la elaboración Plan Anual X X

11-5-22  Reajuste del PCI
 elaboración del proyecto
 Actividades en L2

 Elaboración del 1° Proyecto de aprendizaje

 Elaboración de sesiones de aprendizaje

JUNIO  Reflexión de las actividades inter aprendizajes x

16-6-22 desarrollados

 Socialización de competencias, capacidades

Desempeños y Estándares y criterios.

 Elaboración de proyectos de acuerdo a las

necesidades e intereses del niños y niñas

JULIO  Elaboración de proyectos de acuerdo a las necesidades e x x

13-7-22 intereses de los niños y niñas.
 Evaluación Diagnostica de 2do bimestre

AGOSTO x
04-8-22  Elaboración de proyectos de acuerdo a las
necesidades e intereses de los niños y niñas

SETIEMBRE  Reflexión de las actividades desarrollados X

14-9-22  Socialización del currículo Nacional.

OCTUBRE  Elaboración del Proyecto de aprendizaje X

19-10-22  Socialización currículo nacional (enfoques por cada área)

NOVIEMBR X
E  Elaboración del Proyecto de aprendizaje
16-11-22

DICIEMBRE  Elaboración del Proyecto de aprendizaje x

1-12-22
 Elaboración de conclusiones descriptivas

METAS DE TRABAJO COLEGIADO:

I.E
DOCENTES
Llillinta
02
Cacuya 01

Chacapampa 01

Santa Rosa de llillinta 01

Antacancha 01

La mar 01

Pallccapampa 01

RESPONSABLES:

6.1 De planificación
 Docente
 6.2 De Aprobación
 Directora

6.3 De Ejecución
 Directora

FECHA DE EJECUCIÓN

7.1 De Marzo a Diciembre del 2022

RECURSOS

8.1 Financieros:

 Recursos propios del responsable del Inicial.

VII. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN:

I.E LUGAR FECHA

Llillinta, Cacuya, Anta cancha, Santa LLILLINTA
Rosa de Llillinta, Pallccapampa, HUAYTARA
Chaca pampa. La mar.
LLILLINTA
VII.-RECURSOS HUMANOS: Compromiso y Participación activa de toda la docente.

VIII.-RECURSOS ECONOMICOS: Financiado con gastos propios de cada docente participante.

IX.-MATERIALES: .

 Multimedia
 Laptop
 Papelotes
 Plumones, etc.
 Currículo Nacional de la Educación Básica
 Copias.

X.- EVALUACIÒN: Una vez cumplida las actividades programadas se realiza la reflexión de
cómo se fortaleció y que resultado dio en la práctica pedagógica de las docentes participantes.

LLILLINTA 08, de abril 2022.

Atentamente:

CORDINADORA DE LA RED