Ética, Ciudadanía y Globalización

EVALUACIÓN FINAL
Período 2022-00

Nota
Nota grupal
Nombres y apellidos individual Nota final
(15 puntos)
(5 puntos)
Julia Isabel Acuña Peralta

Docente Krzysztof Gabrys Sección: 11816

INDICACIONES:
− La evaluación final tiene una parte que debe ser desarrollada individualmente y otra que debe ser
desarrollada grupalmente.
− Para resolver esta evaluación, pueden utilizar todos los materiales de consulta de la asignatura.
− El trabajo debe ser subido al aula virtual por un integrante del grupo, en la fecha límite señalada.
− La parte individual consta de una pregunta, que cada integrante debe responder por sí mismo y que
debe compartir con los demás integrantes del grupo para que todas las respuestas estén contenidas en
un solo documento.
− La parte grupal consta de tres preguntas que todos los integrantes del grupo deben responder
conjuntamente.

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PARTE INDIVIDUAL (5 puntos)

Cada integrante del grupo debe completar individualmente esta parte.
Nombres y apellidos: Carrera:

Desde la carrera que has elegido seguir,

¿Cómo podrías contribuir, desde un ejercicio ético, a la construcción de la conducta moral en nuestro
país? Fundamenta una propuesta incluyendo aspectos éticos y ciudadanos. [Criterio 3.2]

Respuesta (máximo 5 líneas; tamaño de fuente: 11 puntos):

El comportamiento ético y moral de una persona es lo que debe regir su vida, y desde la carrera de
derecho con más razón ya que el derecho nace principalmente para impartir justicia en una sociedad, en
nuestro país, la justicia esta lastimosamente muy menoscabada y dejado de lado, la mayoría de
profesionales del derecho se inclinan al logro de sus casos sin importar si estos responden a un
comportamiento ético, como hemos podido observar a lo largo del curso la conducta ética y moral es
parte principal en las personas para lograr vivir en un ambiente de respeto y convivencia asertiva.
Desde el punto de vista del derecho, bajo mi perspectiva, la ética debería regirse más sobre una postura
kantiana, priorizando lo que realmente se debe hacer, aunque esto no te proporcione felicidad (Sócrates)
PARTE GRUPAL:

2. 2. Luego de la asunción presidencial de Pedro Castillo, una de las principales consecuencias de las
contradicciones de su gobierno es la incertidumbre, la cual afecta a todos los niveles sociales. Esta falta de
capacidad para comunicar sus políticas fomenta desconfianza, aún más desconfianza de la que ya había
desde un inicio porque nos da un diagnóstico sombrío respecto de las estructuras organizacionales del
gobierno, lo que ha generado una sucesión de protestas sociales.
A partir de este contexto y de las reflexiones desarrolladas en clase, responde la siguiente pregunta:
¿Consideras que las protestas sociales en el Perú han influido en la presentación de la moción de
vacancia presidencial en el Congreso de la República? Fundamenta tu respuesta identificando las
condiciones de ciudadanía ausentes. [Criterio 1.2]

El Perú siempre ha sido un país que ha visto con desgano y de manera ajena la política interna, por lo
mismo de nuestras fallas y fracasos electorales, pero esto se ha incrementado en los últimos 2 años
en los cueles hemos tenido cambios de gobiernos inesperados, y sí que han surgido más protestas
sociales en las cuales podemos ver el ejercicios de derechos y deberes de la ciudadanía.
Esto definitivamente si influye en las decisiones que toma el congreso de la republica ya que al sentir
respaldo ciudadano toma decisiones como presentar la moción de vacancia presidencial, en líneas
generales siempre las protestas sociales influyen en las decisiones que se toman de manera política
en la interna de un país.

(5 puntos)

3. Luego de su reciente participación en importantes foros mundiales, como La Comunidad de Estados

Latinoamericanos y Caribeños (CELAC) y La Organización de los Estados Americanos (OEA), el
presidente Pedro Castillo recibió duras críticas en los medios de prensa y las redes sociales, muchas
de ellas enfocadas en su atuendo y sus discursos. A partir de una reflexión ética sobre estos
hechos, y tomando en cuenta los conceptos e ideas aprendidos en clases, respondan:
¿Consideran que dichas críticas expresan situaciones de discriminación y desigualdad que
atentan contra las diferencias culturales, sociales, políticas, e ideológicas en una sociedad
multiétnica y pluricultural como la nuestra? ¿Por qué? ¿Por qué es importante fomentar el
respeto ciudadano por las diferencias culturales en el Perú? Fundamenten sus respuestas.
[Criterio 3.1]
 En el caso del presidente Castillo no considero, que sea una crítica o discriminación hacia él, o
nuestra cultura, si bien es importante el respeto a las diferentes etnias y culturas, a la diversidad
mundial, considero que en este caso más que por su atuendo o procedencia, las recriminaciones son
por su bajo nivel cultural y su poca capacidad de dialogo representativo de un país.
El Perú es un país muy rico y diverso valorado en el mundo principalmente por su bagaje cultural y si
bien siempre existirán personas que consideren a la cultura indígena como inferior, no son la
mayoría, más por el contrario considero que en más de una ocasión el presidente se ha auto
discriminado, situación que es muy recurrente en el país.

(5 puntos)

2. Un informe títulado El estado de la Inseguridad alimentaria en el mundo 2021, realizado

en conjunto por la FAO, el FIDA, el PMA, UNICEF y la OMS, sostiene que a finales de
2020 entre 720 y 811 millones de personas se levantaban sin saber si iban a comer ese día.
¿Consideran que estos graves problemas alimentarios causados por la constante subida en los
precios mundiales de los alimentos tienen su origen en procesos de globalización
deshumanizantes? Fundamenten su respuesta relacionándote con las causas de la
globalización[Criterio 3.3]

Si, considero que estos problemas definitivamente se han incrementado por la globalización y la
concentración de las riquezas que esta genera, existen países que son sometidos a ser la mano de
obra barata de países industrializados, que abastecen a otros que son los consumidores, pero que no
reparan en cómo se ha logrado los objetos, prendas o alimentos que consumimos, como hemos visto
en clase, es muy común actualmente ver que en EE.UU disfruten de productos desechables
rápidamente que son producidos en países asiáticos pobres, y que en muchas casos son niños los
que trabajan en condiciones inhumanas y poco alimentado.
También en el Perú podemos ver como en algunos casos grandes supermercados o empresas
alimenticias prefieren quemar o desechar sus alimentos que entregarlas a las personas de bajos
recursos, por cumplir con parámetros establecidos en sus reglamentos de venta.
Ética, Ciudadanía y Globalización

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