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COLEGIO NACIONAL DE CIENCIAS Y ARTES

“LA VICTORIA DE AYACUCHO”


ASCENSION- HUANCAVELICA

SEMANA 30 FECHA: 01/11/21.


EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA N° 08

SITUACIÓN
SIGNIFICATIVA
Actualmente, vivimos una situación de emergencia sanitaria en nuestro país y en el mundo entero que ha limitado
el uso de los espacios al aire libre para realizar actividades y deportes colectivos. Asimismo, la Organización
Mundial de la Salud (OMS) refiere que, en la actualidad, el mundo se enfrenta a problemas de alimentación que
incluyen tanto a la desnutrición como al sobrepeso. Esta situación nos lleva a preguntarnos lo siguiente: ¿Son
adecuadas las acciones o prácticas que asumen las familias respecto a una vida saludable? ¿Es posible que el
desconocimiento sobre cómo se obtiene la energía y los nutrientes en los alimentos influya en estas acciones?
¿Estas prácticas aprovechan los productos de la región?
Ante esta situación, como actores que promovemos el cambio, nos planteamos el RETO: ¿Qué acciones o
prácticas podemos implementar y promover para una alimentación y condición física saludable en nuestra
familia y comunidad?
ACTIVIDAD 16 Difundimos nuestra cartilla informativa.
COMPETENCIA Se expresa oralmente en su lengua materna.
CRITERIOS DE Adecúa su podcast sobre un estilo de vida saludable considerando la situación y el propósito
EVALUACIÓN comunicativo.
Expresa de manera coherente y cohesionada, sus ideas y emociones para comunicar, con claridad en
su podcast, la propuesta de un estilo de vida saludable.
Emplea estratégicamente recursos verbales y para verbales para enfatizar el mensaje que comunica en
su podcast.
Reflexiona sobre la forma, el contenido, el contexto y la eficacia de los recursos verbales y para
verbales empleados en su podcast.
PROPÓSITO Difundir los beneficios de una adecuada alimentación y promocionar la cartilla informativa.
ENFOQUE INTERCULTURAL: Diálogo intercultural. Fomento de una interacción equitativa entre diversas
TRANSVERSAL culturas, mediante el diálogo y el respeto mutuo.
EVIDENCIA/TAREA Podcast sobre los beneficios de un estilo de vida saludable y difusión de la cartilla informativa.

RECORDEMOS ¿QUÉ ES UN PODCAST?

Un podcast es un audio o una serie de audios que se graban libremente con la finalidad de difundirlos en Internet. En un podcast se cuentan historias o se com

Estos pueden ser grabados en diferentes formatos, siendo las más comunes las entrevistas entre invitada/o y presentadora/or y grabaciones individuales donde
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¡Listo! Hemos llegado a la última actividad de nuestra experiencia de aprendizaje y tenemos preparada nuestra cartilla informativa. En est

Para elaborar nuestro podcast, en el que promocionaremos los beneficios de u

I.- Planifiquemos la elaboración de nuestro podcast:


Respondemos las preguntas:
1.- ¿Cuál será el público al que estará dirigido el podcast?
… …per…son…as …que…es…ten …ma…l de…sa…lud …y pe…r

2.- ¿Cuál será el tema específico que abordaremos? ¿Qué ideas consideraremos
…un…est…ilo d…e v…ida…sal…uda…ble…, la…s id…eas…a …
…eje…rcic…ios…dia…rios….
3.- ¿Qué formato consideraremos en la grabación del podcast?
¿entrevista, informativo o individual?, ¿por qué?
…ind…ivid…ual…ya …que…po…r m…otiv…os …de p…rot…oco…lo d…e s…eg
4.- ¿Qué tipo de lenguaje utilizaremos?, ¿formal o informal?, ¿por qué?
…un…len…gua…je f…orm…al y…a q…ue …mu…cha…ge…nten…oi…ra e…l po
…el l…eng…uaj…e in…form…al……………………………………………
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II.- Redactamos el guion del tema propuesto:


Podemos recurrir a nuestros familiares y
amigos para que escuchen nuestra grabación
y nos brinden sugerencias para la grabación
Recordamos la estructura del final.
guion de un podcast

Grabamos nuestro podcast y lo editamos si


ESTRUCTURA DEL GUION DE UN PODCAST es necesario.
Presenta tres momentos o actos: La introducción, el ¡Ya está listo!
desarrollo y la despedida. Publicamos y difundimos nuestro podcast en
la comunidad.
ESTRUCTURA DE UN GUION PODCAST
TIEMPO
(señala el tiempo ACTIVIDADES
aproximado)
4 minutos INTRODUCCIÓN
o Es tu carta de presentación. Lo mínimo
es presentarte y decir el nombre del
podcast. En la experiencia de aprendizaje N° 3,
o Expón a los oyentes un breve resumen semana 15, actividad 14 desarrollamos el
de lo que hablarás y cómo lo harás. guion de un podcast. Y en la semana 16,
12 minutos DESARROLLO: Es el cuerpo del tema que actividad 16 desarrollamos la grabación
vas a compartir. Con libertad desarrolla el de un podcast. Podemos recurrir a estas
tema o asunto que deseas transmitir. experiencias anteriores para afianzar
4 minutos DESPEDIDA nuestros aprendizajes, con el objetivo de
0 desarrollar óptimamente, nuestro podcast,
o Momento ideal para tu llamada a la en el que promocionaremos los
acción al cambio de actitud. Para beneficios de un estilo de vida saludable
solicitar comentarios en las diferentes y nuestra cartilla informativa.
redes del tema hablado y presentar el
nuevo tema para el próximo programa a
“modo de enganche”
o Se recomienda tener una frase final. Una
frase recurrente que repites en cada EVALUAMOS NUESTROS AVANCES
programa. Le dará un toque de
personalidad y facilitará a los oyentes
familiarizarse con tu podcast.
o Da las gracias a los oyentes que te LO
ESTOY EN
acompañaron y despídete de ellos y CRITERIOS DE EVALUACIÓN LOGRÉ
PROCESO DE
LOGRARLO
ellas. Adapté el texto oral al público. x
Elegí el registro formal o informal de
¡Manos a la obra! Elaboremos nuestro acuerdo a mi público. x
guion. Una vez concluido, lo revisaremos y Empleé nomas de cortesías: saludé al
corregiremos si es necesario. iniciar, hablé con respeto, me despedí al
concluir.
x
III.- Producimos nuestro podcast:
Evalué los recursos verbales y para
• Ensayamos la grabación: probamos el tono de voz y la entonación verbales empleados. x
al momento de leer el guion del podcast. ¿QUÉ PUEDO HACER PARA MEJORAR MIS APRENDIZAJES?
• Nos escuchamos y evaluamos nuestro podcast.
practicar mejor la manera de hablar
ESTOY EN
ASPECTOS PARA EVALUAR SÍ PROCESO DE
LOGRARLO
Consideré al público al cual está dirigido x
Pronuncié adecuadamente. X x
Me expresé con fluidez. X x
Empleé las pausas necesarias al hablar. X x
} Enfaticé el tema a destacar. x
Promocioné la cartilla informativa. x

¡Sigamos trabajando con empeño en nuestras


actividades diarias!

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