“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL

PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN
Asignatura: EDUCATIVA

docente: ARANDA VEGA, YDA MABEL

SOLANO CONOVILCA, LUCERO

alumna: LLACZA DE LA CRUZ, VIANCA
PONCE BRAVO, MELANY
QUSPE VARGAS, HERLINDA

Huancayo - Perú
2022
 Liderazgo
CARACTERÍSTICAS DEL

PROFESOR Comunicación efectiva

Generación de compromiso
Interacción social
Persuasión

Liderazgo
CARACTERÍSTICAS DEL
LÍDER Comunicación efectiva
Generación de compromiso
Interacción social
Persuasión
 TRABAJO GRUPAL

Liderazgo
CARACTERÍSTICAS DEL
LÍDER Comunicación efectiva
Generación de compromiso
Interacción social
Persuasión

¿CUÁL ES EL PERFIL
Tener formación especializada en

DEL DOCENTE DE
educación inicial.
EDUCACIÓN INICIAL?

Poseer capacidad de motivar, inspirar y

animar a los niños.

Tener paciencia, tolerancia y entusiasmo.

Contar con capacidad para comunicarse

con claridad oral y escrito.

Disponer de capacidades creativas y

prácticas para hallar actividades que
despierten interés en los niños.
¿CONSIDERAS QUE ESTÁS

APLICANDO ESTAS
De las 5 practicas del liderazgo, solo estamos

PRÁCTICAS? poniendo en práctica 2 (PROMOCIÓN Y

PARTICIPACIÓN EN EL APRENDIZAJE Y

DESARROLLO PROFESIONAL DEL PROFESORADO,

ASEGURA UN AMBIENTE ORDENADO Y DE

APOYO), los cuales optimizan los procesos de

enseñanza y aprendizaje, el desarrollo escolar

participativo y el crecimiento de la escuela como

organización que aprende.

La práctica del liderazgo que aplicamos con mayor cotidianeidad es

¿CUÁL DE ELLAS APLICAS

el ASEGURA UN AMBIENTE ORDENADO Y DE APOYO, con ello,

CON MAYOR
se está fomentando formas de trabajo cooperativa y participativa, y

COTIDIANEIDAD? dan pie a la innovación y optimización de recursos, estados y

procesos. Asimismo se promueve un desarrollo como organización

autónoma y empoderada, que aprende e innova con sus propios

recursos y es dirigida de manera democrática y participativa.