“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

INFORME PSICOLOGICO

I. DATOS GENERALES

Apellidos y nombres : Rubio Curitima Darel Ángel

Sexo : Masculino
Fecha de nacimiento : 17/10/2007
Escolaridad : 4° sec.
Institución : IE República de Suecia 5165
Fecha de informe : 21 de Mar. de 23
Informante : Rodríguez Quijano Moisés
Examinador

TÉCNICAS EMPLEADAS :

- Observación de conducta
- Entrevista psicológica

INSTRUMENTOS UTILIZADOS :

- Test de la figura humana de Karen Machover

- Inventario de personalidad Eysenk y Eysenk (B)

II. MOTIVO DE EVALUACION

Observación de conductas y consejería.

III. ANTECEDENTES

El joven actualmente vive con sus padres el señor (trabajador), la señora. (Ama
de casa). Cuenta haber tenido problemas en el colegio.

IV. OBSERVACIONES GENERALES Y DE CONDUCTA

El joven es de contextura delgada, cabello color negro ojos color marrón oscuro,
tez morena, traía una vestimenta de acuerdo a la ocasión y tiempo, y con una
buena higiene.
Al inicio de la entrevista se mostró tímido situación que iba cambiando durante
el transcurso de la entrevista ya que fue mostrando interés y colaboración.

V. RESULTADOS

 El evaluado evidencia una muy alta sensibilidad, un alto nivel de actividad

y concentración de la atención, así como una baja reactividad ante los
estímulos del medio, suele ser una persona negativa, pesimista.
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”
 En términos específicos como tendencia a extrovertido se observa que
tiende a ser una persona reservada, excepto con sus amigos íntimos, tiende
a planear por adulando, desconfía.

VI. DIAGNOSTICO

 En general el joven si puede relacionarse emocionalmente, socialmente de

manera correcta puesto que ha aprendido a hacerlo.
 Las personas allegadas a él necesitan apoyarlo y guiarlo debido a que carece
de atención para resolver asuntos específicos.
 A causa de falta de atención al problema establecido, el joven consta de
problemas de atención agresividad y falta de una correcta pronunciación.

VII. RECOMENDACIONES
 Apoyo constante de los padres y docentes encargados de su educación
 Usa herramientas que te ayuden a mantenerte organizado.
 Siéntate en las primeras filas del aula para limitar las distracciones.
 Apagar su teléfono cuando hagas los deberes.