GUIA DE APRENDIZAJE

“Había una vez… EL CUENTO”

¿QUÉ ES UN CUENTO?
El cuento es un texto narrativo breve que relata hechos imaginarios
(ficticios) protagonizados por personajes en un ambiente (espacio y
tiempo) determinado.

EJEMPLOS: Caperucita Roja, Los tres cerditos, Blanca Nieves y los siete
enanitos, La Cenicienta, La Bella Durmiente, etc.

CLASIFICACIÓN DE LOS CUENTOS:

Los cuentos se pueden clasificar en dos tipos: El cuento folclórico o
tradicional y el cuento de autor

El cuento folclórico, más conocido como cuento tradicional es un

relato muy antiguo y pertenece a un grupo de cuentos que describen
mundos maravillosos y mágicos, como los de los cuentos de hadas.

La diferencia con los cuentos de autor es que estos son anónimos, es

decir, no tienen autor conocido y han sido transmitidos oralmente a lo
largo del tiempo. Las versiones que conocemos de estos cuentos son de
un recopilador, que es quien los copió por escrito, pero no quien los creó.

¿POR QUÉ ES UN TEXTO NARRATIVO?

Además, el Cuento tiene elementos comunes a las narraciones; por
ejemplo: narrador, personajes, acciones o hechos secuenciados, y la
historia se desarrolla en un espacio y un tiempo específicos. Además,
en ella se pueden determinar las partes de un texto narrativo: Inicio,
Desarrollo y Desenlace.

1. Me informo de significados nuevos que deberé emplear para mejorar

comprensión de lectura de cuentos.
2. Leo el título de un cuento:

El comprador de gratitud
Predicciones de lo que creo que se tratara

3. Leo el cuento:
 4. Conozco la secuencia narrativa de un cuento:

La secuencia narrativa

Inicio: Se presentan los personajes y el ambiente donde se desarrollarán los

acontecimientos. Por ejemplo: “Los niños jugaban felices en el jardín del gigante”.

Desarrollo: Surge el problema o quiebre y se presentan las acciones para solucionarlo.

Por ejemplo: “El gigante expulsa a los niños de su jardín”.

Final o desenlace: Se resuelve el problema. Por ejemplo: “El gigante se arrepiente e

invita a los niños a jugar nuevamente en el jardín.

5. Completo la siguiente tabla con la información del cuento:

Título:
Personajes:

Secuencia narrativa Inicio:

Desarrollo:

Desenlace:

6. Conozco sobre los personajes principal y secundario.

Como ya sabes, las narraciones son relatos de diferentes aventuras o situaciones que
les suceden a los personajes.

Los personajes llevan a cabo las acciones que ocurren en el relato. Generalmente son
personas, reales o ficticias, pero a veces también pueden ser animales u objetos
personificados. Según la participación que tengan dentro de la historia, estos
personajes se pueden clasificar en Principales (protagonistas) o secundarios.

Personaje principal Es el protagonista de la historia. Es aquel

al que le ocurren la gran mayoría de los
hechos que se narran, o que participa en
ellos.
Personaje secundario Es aquel que tiene menor importancia en
el desarrollo de la historia.

En muchas narraciones, como por ejemplo en los cuentos tradicionales, aparece

también el antagonista, un personaje que se enfrenta al protagonista originando un
problema.

Actividad: A partir del cuento “El comprador de gratitud” completa la siguiente

tabla con el nombre del personaje principal y de los secundarios presentes en el texto.

Personaje principal:
Personajes secundarios:
Los Matutines Son palabras que marcan la secuencia narrativa y que permiten
identificar donde comienza el inicio, el desarrollo y el desenlace del cuento. Algunos
ejemplos son:

LOS MATUTINES

De

INICIO DESARROLLO DESENLACE

Son Son Son

Había una vez… De repente… Finalmente….

Erase una vez… De pronto… Por fin….

En un lejano país… Inesperadamente Al final….

Cuentan lo que lo vieron… Al cabo de un tiempo…. Así fue como…

Hace muchos años… Sin darse cuenta… Por último….

 7. Conozco sobre las características físicas y psicológicas los personajes
principal y secundario.

Características de los personajes.

Los personajes de una narración tienen características físicas y psicológicas que los describen.

Características de los
personajes.

Características Físicas Características Psicológicas

Corresponde a aquellas Corresponde a las características
características externas, la forma internas, como su forma de ser,
de los ojos o la vestimenta. pensar y actuar

Actividad: Completa el siguiente esquema con las características físicas y psicológicas de “El
comprador de gratitud”.

El comprador de gratitud

Características Físicas Características Psicológicas

8. Conozco sobre el ambiente y tiempo de una narración.

 AMBIENTE Y TIEMPO DE UNA NARRACIÓN

El ambiente Físico.

Es el lugar físico donde se desarrollan los

acontecimientos narrados. Una narración puede
ocurrir en un solo espacio o en varios. Por
ejemplo: una casa, el campo, el colegio, el país,
etc.

El ambiente Psicológico

Es la atmósfera o el efecto que el lugar físico

aporta al relato. Por ejemplo: terror, misterio,
calma, confusión, etc.

El Tiempo

Corresponde al momento o a los momentos en

que ocurren los acontecimientos. Por ejemplo:
Una vez, Hace muchos años, Hace mucho
tiempo, En primavera, etc.

El tiempo puede clasificarse en:

a) Tiempo determinado, como, por ejemplo:

las estaciones del año, un año determinado, una
época determinada, etc.

b) Tiempo indeterminado, como, por ejemplo:

Una vez, años atrás, Hace mucho tiempo, Hace
muchos años, etc.
Actividad: Identifica la descripción de cada ambiente, marcando con una X la
alternativa correcta.

a). El anexo estaba ubicado en Holanda, atrás de un gran río. Este era inicialmente
unas oficinas con muchos trabajadores y detrás de un "closet" se encontraban los
refugiados. Era una casa de 3 pisos, en el primer piso, oficinas, el segundo piso estaba
dividido en; oficinas, un baño que usualmente usaban y el armario que conducía al
anexo.

Ambiente físico Ambiente psicológico

b) Hubo momentos muy felices en el refugio como también hubo momentos de

amargura, impaciencia y desesperación. Por ejemplo: se sentían asustados, cuando
escuchaban ruidos en el refugio, se desesperaban. Y además del miedo que sentían a
diario, por temor a que los encuentren.

Ambiente físico Ambiente psicológico

Responde: ¿Qué ambiente aparece en el cuento “El comprador de gratitud”?

Descríbelo.

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¿En qué tiempo ocurre el cuento “El comprador de gratitud”? si no aparece

imagínalo y cuéntame.

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