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Universidad abierta para adultos

ESCUELA
Negocios

ASIGNATURA
Trabajo Final Español I

FACILITADOR
Nelson Arciniega Espino

PARTICIPANTE
Wilkin C. Martínez Ortiz

MATRICULA
100058726

TEMA
La oración compuesta
Unidad VIII

FECHA
22/9/2022
Trabajo de español I
GUIA DE ANÁLISIS DEL TRABAJO FINAL.
1 - LITERATURA.
Nombre del cuento.

 Historia Desaforada
¿Quién es el autor?

 Adolfo Bioy Casares


¿Qué pretende el autor con este texto?

 El autor pretende mostrar la discreción que deben tener los


profesionales.
¿Dónde y cuándo se publicó el texto?

 En Buenos Aires en 1986.


¿De qué tipo de texto se trata?

 De un Ensayo.
¿Qué tipo de información aporta el texto?

 Este texto aporta la información de que el cuerpo humano después


que deja de crecer entonces empieza el declive hacia la vejez.
¿De qué temas se habla en el texto?

 Se habla de un hombre ignorado por los demás, pero que en medio


de los biólogos más famosos es respetado.
¿Qué datos se destacan y cuales se minimizan?

 Se puede destacar el encuentro entre el periodista y el profesor


Haeckel, se minimiza el resfriado que tenía el periodista que al
encontrar el profesor fue olvidado por él y su organismo.
¿Qué se da a entender en el texto desde tu punto de vista?

 A mi parecer el periodista llego a pensar que profesor estaba


huyendo de una entrevista con él, donde en realidad escapaba para
salvar su vida que por indiscreto puso en peligro.
¿A qué se hace referencia en el texto?

 Hace referencia a un experimento para prolongar la juventud en la


personas.
¿Qué tipos de expresiones se utilizan en el texto según el léxico usado?
¿Qué lenguaje usa el autor?

 Español.
¿Qué nivel de lengua se emplea en el texto?

 Nivel coloquial.
¿Cuál es el tema principal?

 Prolongar la juventud.
Cuales ideas puedes clasificar como principales.

 La persecución del periodista al profesor.


 La evasión del profesor al gigante.
Diferencias entre el título y el tema…

 Desaforada es algo que se hace sin el más mínimo conocimiento y


el doctor tenía conocimiento de que su experimento iba a tener
consecuencia.
¿Que desea el autor que aprenda del texto?

 Yo considero antes que todo que el autor desea que aprendamos


hacer discretos con las cosas que hacemos, ya que nuestra
indiscreción nos puede traer graves consecuencia.
¿Cómo es manejado el tiempo en la narrativa?

 Es un tiempo interno, donde el narrador nos cuenta que todo


ocurrió en un solo día.
A que se apega el texto, la realidad o la fantasía: destaca estas partes.

 Por un lado se apega a la realidad de que hoy en día muchas


personas quisieran no envejecer, lo cual no es posible.
¿Con que situación y personaje del texto te identificas?

 Con el Buey, ya que el solo actuó por ignorancia y por querer


resolver lo que lo aquejaba confiando en su amigo quien nunca le
advirtió de las consecuencia.
¿Qué emoción causa el texto en ti?

 No me gusto que el doctor no le dijera de la consecuencia a su


amigo, sentí que solo lo utilizo. En lo particular a mí no me gusta
que me utilicen.
¿Qué juicio de valor puedes dar sobre el texto leído?

 Las personas debemos ser honestas, discretas y sobre todo


empáticas, en razón a que el Doctor no fue honesto con su amigo y
mucho menos discreto.
¿En conclusión, que aprendiste del texto?
Debemos saber que nosotros algún día vamos a envejecer ya que esa es
la ley de la vida, no podemos hacernos la idea de que eso cambiara.
2 - GRAMÁTICA:
2.1 - GLOSARIO DE TÉRMINOS DESCONOCIDOS:
Simplón Que es excesivamente simple o sencillo
domodossola localidad italiana de la provincia de Verbano-Cusio-
Ossola
locarno Es la tercera ciudad de mayor importancia del cantón.
Es una zona muy turística ubicada a orillas del lago
Mayor, en la Suiza italohablante
Inpiduo Indiscreto
Visillo Cortina de tela fina y transparente que se pone en una
ventana y que deja pasar la luz pero impide ver el
interior desde fuera
Voluble [persona, cosa] Que cambia fácil o frecuentemente de
manera de ser
Gauchos Hombre mestizo de sangre española e indígena que, en
los siglos XVIII y XIX, habitaba las llanuras
rioplatenses de Argentina, Uruguay y Río Grande del
Sur (Brasil)
Compungido Que siente pena por algo que ha hecho mal, por
compasión de sí mismo o de otra persona
Desvencijado Aflojar , desunir y desconcertar las partes de algo que
estaban y debían estar unidas
Placebos Sustancia que carece de acción curativa pero produce
un efecto terapéutico si el enfermo la toma convencido
de que es un medicamento realmente eficaz

2.2 - EXTRAE ORACIONES SEGÚN SU CATEGORÍA: INDICA


SUS NEXOS O CONECTORES.
Primero hago crecer al Buey y después me siento
coordinada culpable
A lo mejor ese Tarde tiene razón, pero yo evito a los
periodistas por un motivo serio
Voy a seguir por el camino del Simplón, hasta
Domodossola y Locarno
Si la embestida hubiera venido del lado izquierdo, yo
subordinada no me salvaba del precipicio
Si no fue un mueble, fue el cuerpo del pobre Haeckel
De modo que mientras yo lo buscaba para entrevistarlo,
usted huía de otro
Siéntese junto al fuego, mientras voy a preparar un té
yuxtapuesta En esta vida precaria nada dura, ni siquiera nuestros
buenos sentimientos
En cuanto calcule que el gigante llegó al piso de arriba,
corro afuera y me voy en el coche

2.3 - INDICA POR ESCRITO CUANTOS PÁRRAFOS TIENE EL


TEXTO COMPLETO.
Veinticuatro
2.4 - Completa los cuadros siguientes con los términos que se piden en
cada cabeza de columna.
Hiatos Diptongos Triptongos.
Tambalear Aisló Buey
Diría Creció
Mía Sacudió
Sería Especie
Podían Conciencia
Realidad Ocasionales
Seamos Pareció
Creía Situación

Agudas Graves Agudas sin polisémicas Esdrújulas


con tilde tilde
Encontré Mía Dolor Claro Siéntese
Entreabrí Sería Cerebral Demasiado Público
Caserón Diría Lugar Vaso Tímido
Embistió Rehúsa Exagerar Sólido
Afirmó Dónde Mirar Vértigos
Retomó Profesor Víctima
También Médico

A continuación tienen al lado de sus nombres el título de un cuento más


adelante el nombre del autor; con el cual realizaran sus respectivos
análisis como resultado de su trabajo final. ENTRA VÍA LOS
ENLACES QUE ESTAN JUNTO A TU NOMBRE.
Nombre TÍTULO
AUTOR
15 Wilkin Cornelio https://ciudadseva.com/texto/historia-
desaforada/

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