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Características del aprendizaje:

 El aprendizaje implica un cambio en el comportamiento o en la


capacidad de pensar.
 El aprendizaje es un proceso continuo que ocurre a lo largo de toda la
vida.
 El aprendizaje se produce a través de la experiencia, la práctica y la
interacción con el entorno.
 El aprendizaje es influenciado por factores externos e internos, como la
motivación, la atención, la memoria y la emoción.
 El aprendizaje puede ser consciente o inconsciente.

Tipos de aprendizaje:

 Aprendizaje por asociación: se produce cuando se establece una


conexión entre estímulos y respuestas.
 Aprendizaje cognitivo: se centra en la comprensión, el razonamiento y la
solución de problemas.
 Aprendizaje por imitación: se produce a través de la observación y la
imitación del comportamiento de otros.
 Aprendizaje emocional: se produce cuando se asocian emociones con
experiencias específicas.

Teorías de aprendizaje:

 Teoría conductista: esta teoría se enfoca en el aprendizaje a través de la


observación de comportamientos y la asociación de estímulos y
respuestas.
 Teoría cognitiva: esta teoría se enfoca en el aprendizaje a través de la
comprensión, el razonamiento y la solución de problemas.
 Teoría constructivista: esta teoría se enfoca en el aprendizaje a través de
la construcción de conocimientos basados en experiencias previas.
 Teoría socio-cultural: esta teoría se enfoca en el aprendizaje a través de la
interacción con otros individuos y con el entorno.

Anderson, J. R. (2016). Cognitive psychology and its implications. Worth


Publishers.

Bandura, A. (1977). Social learning theory. Prentice-Hall.

Piaget, J. (1977). The role of action in the development of thinking. Psychology


Press.
Vygotsky, L. S. (1978). Mind in society: The development of higher psychological
processes. Harvard University Press.

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