FUNDACIÒN EDUCACIONAL

ESCUELA PARTICULAR LA MERCED

NOTA
Profesora María José Ramírez

Evaluación Nº1

Historia geografía y ciencias sociales

Unidad reforzamiento

Nombre: ________________________________________ curso: _________

Fecha: _____/______/ _____ Puntaje total___ ptos__Puntaje obtenido: _______

Objetivo: Evaluar contenidos priorizados del año anterior, reforzados durante el

mes de marzo

I.- Marca con una X sobre la letra de la opción que consideres correcta (1 pto C/U)

1.- Pablo se reúne todos los sábados a almorzar con su mamá y papá, para lo cual
deben realizar una cantidad de actividades durante la mañana.

¿En qué orden se deberán realizar las actividades durante esa mañana, para sentarse
a almorzar en familia a la 1:30 de la tarde?

a) Preparar la comida, sentarse a almorzar y comprar los alimentos.

b) Comprar los alimentos, sentarse a almorzar y preparar la comida.

c) Sentarse a almorzar, comprar los alimentos y preparar la comida

d) Comprar los alimentos, preparar la comida y sentarse a almorzar.

2.- Javiera está de cumpleaños un mes después de Fiestas Patrias. ¿En qué mes está
de cumpleaños Javiera?

a) Marzo

b) Febrero

c) Octubre

d) Diciembre

3.-De lunes a viernes, Iván se levanta a las 7 horas 15 minutos de la mañana para ir a la
escuela.

¿Cuál de los siguientes relojes está marcando esa hora?

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4.- Observa las siguientes imágenes y responde: ¿Cuál es el orden cronológico de los
distintos períodos de la vida de un niño representadas en las siguientes ilustraciones?

a) 1-2-3

b) 2-1-3

c) 3-1-2

d) 3-2-1

5.- Observa la ilustración, lee el texto correspondiente, y responde la pregunta.

6.-¿Qué pueblo originario de Chile utilizaba las rucas como sus viviendas?

a) Los Chamgod

b) Los onas

c) Los Mapuchen

d) Los Yaganes
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7.- Observa la siguiente ilustración que representa uno de los diversos bailes
tradicionales de nuestra cultura chilena. ¿A que baile corresponde?

a) Cueca

b) Sau sau

c) Trote nortino

d) Vals chilote

8.- El territorio de Chile ha sido poblado por una diversidad de pueblos que han
contribuido con sus costumbres y tradiciones a nuestra cultura nacional. ¿Cuál de las
siguientes es una comida originaria de Chile?

a) Los tallarines

b) Las pizzas

c) El curanto

d) El arroz

9.- ¿Con qué celebración está asociado este plato típico chileno?

a) Navidad

b) Fiestas patrias

c) Año nuevo

d) Semana santa

10.- Observa el siguiente planoy responde la pregunta

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11.- A partir de la información que entrega el plano, ¿qué observación es correcta?

a) La calle esperanza encuentra al sur de la casa de Camila

b) La calle Esperanza se encuentra al sur del supermercado

c) La casa de Camila se encuentra al norte de la plaza.

d) El supermercado se encuentra el norte de la plaza.

12.- Observa el mapa y completa cada oración escribiendo el nombre del país que

corresponde.

Bolivia limita al sur con ______________________ y ___________________________

• Argentina limita al oeste con ______________________________________________
• Brasil limita al este con___________________________________________________
• Paraguay limita al sur con________________________________________________
• Surinam limita al oeste con _______________________________________________
• Paraguay limita al norte con ______________________________________________
• Guyana limita al sur con _________________________________________________
• Chile limita al este con__________________ y _______________________________
• Ecuador limita al norte con_______________________________________________

14.- Lee el siguiente texto y responde la pregunta

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14.- ¿Qué pueden hacer para mejorar la convivencia al interior de la sala?

a) Hablar más fuerte que el resto de sus compañeros.

b) Suspender la fiesta de fin de año.

c) Levantar la mano para opinar.

d) Elegir una nueva directiva.

15.- ¿Qué opción corresponde con un deber de todo niño y niña?

a) Asistir al colegio

b) Pagar las cuentas de la casa

c) Comprar alimentos para su familia

d) Cumplir con los horarios del trabajo

II. Cuido mi entorno, responde en las líneas cada pregunta. (3 puntos cada una)

¿Cómo puedo cuidar y respetar los espacios que pertenecen a todos? Da un ejemplo
de cada uno de los siguientes casos.

A) Baños de mi escuela:

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

B) Patios de mi escuela:

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

C) Salas de clase:

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

D) Plazas y parques:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________