DOCENTE: Pitherson Nivin García.

GRADO Y SECCIÓN: _______ ÁREA: MATEMÁTICA

APELLIDOS Y NOMBRES: ___________________________________ Fecha: __/__/__
COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD.
MATEMÁTICA LUDICA: B. CÁLCULO DE PORCENTAJES:
Indique el número que falta sobre la tercera mesa: I. EL PORCENTAJE DE UNA CANTIDAD:

Ejemplo: Calcular el 30 % de 50
𝟑𝟎
𝟑𝟎%𝒙𝟓𝟎 = 𝒙𝟓𝟎 = 𝟏𝟓
𝟏𝟎𝟎
PROPÓSITO 2: Emplear estrategias de cálculo
II. PORCENTAJES DE PORCENTAJES:
al realizar operaciones con porcentajes - del 17 al
En este caso se debe de convertir los porcentajes a
21 de octubre fracciones e ir multiplicando con el número dado.
Ejemplo: Calcular el 15 % del 20 % de 1 200.
Desempeños a evaluar Pregunta 𝟏𝟓 𝟐𝟎 𝟏𝟓
Estableces relaciones entre datos. 𝟏𝟓%𝒙𝟐𝟎%𝒙𝟏𝟐𝟎𝟎 = 𝒙 𝒙𝟏𝟐𝟎𝟎 = 𝒙𝟐𝒙𝟏𝟐 = 𝟑𝟔
𝟏𝟎𝟎 𝟏𝟎𝟎 𝟏𝟎
Las transforma a expresiones numéricas que 2,4 III. PORCENTAJE USANDO LA REGLA DE
incluyen porcentajes.
Expresas con lenguaje numérico tu SIMPLE DIRECTA:
comprensión sobre las operaciones con 1,3 Toda cantidad referencial, respecto a la cual se va
porcentajes calcular un porcentaje, se considera como el 100%
Selecciona, combina estrategias de cálculo,
estimación y procedimientos para realizar 5,6,7,8 Ejemplo: En un aula de 50 estudiantes 30 son mujeres,
operaciones con porcentajes. ¿qué porcentaje representan?
I. RECORDEMOS:
LOS PORCENTAJES
Si una cantidad se divide en 100 partes iguales, cada
𝟏
parte representa 𝒅𝒆𝒍 𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 el cual se representa como
𝟏𝟎𝟎
1% (uno por ciento). 𝟓𝟎𝒙 = 𝟑𝟎. 𝟏𝟎𝟎%
Vamos a representar el 25% de forma gráfica: 𝟑𝟎𝟎𝟎%
𝒙= = 𝟔𝟎%
𝟓𝟎
Otra manera de resolver: CONCEPTO DE PORCENTAJE
𝑷𝒂𝒓𝒕𝒆
𝑷𝒐𝒓𝒄𝒆𝒏𝒕𝒂𝒋𝒆 = ∗ 𝟏𝟎𝟎%
𝒕𝒐𝒅𝒐
𝟑𝟎
𝑷𝒐𝒓𝒄𝒆𝒏𝒕𝒂𝒋𝒆 = ∗ 𝟏𝟎𝟎% = 𝟔𝟎%
𝟓𝟎
AUMENTOS PORCENTUALES:
Ejemplo: Carlos gana S/120 por trabajar una semana, así
A. REPRESENTACION DE LOS PORCENTAJES: que su jefe que es su amigo decide aumentarle su sueldo
Porcentaje Fracción Decimal Gráficamente para la siguiente semana en un 15% de lo que gana
¿Cuánto dinero recibe la siguiente semana?
SOLUCIÓN
𝟐𝟎 Datos:
20% 0,20 Lo que gana: S/120
𝟏𝟎𝟎 Aumentan: 15% de lo que gana
Cálculo del sueldo de la siguiente semana:
𝟏𝟓 𝟏𝟓𝒙𝟏𝟐 𝟏𝟖𝟎
Algunos porcentajes conocidos en fracciones: 𝑨𝒖𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒏 = 𝒙𝟏𝟐𝟎 = = = 𝟏𝟖
𝟏𝟎𝟎 𝟏𝟎 𝟏𝟎
𝟏𝟎𝟎 𝟕𝟓 𝟑 𝟓𝟎 𝟏 Lo que gana: S/120+S/18=S/138
100%= =1
𝟏𝟎𝟎
75%= = 50%= =
𝟏𝟎𝟎 𝟒 𝟏𝟎𝟎 𝟐
𝟐𝟓 𝟏 𝟐𝟎 𝟏 𝟏𝟎 𝟏 Los que gana la siguiente semana es S/138
25%= = 20%= = 10%= =
𝟏𝟎𝟎 𝟒 𝟏𝟎𝟎 𝟓 𝟏𝟎𝟎 𝟏𝟎

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OTRA MANERA: 10% del precio de venta anterior. ¿a cuánto le van a
Gana: S/120 (100%) vender el televisor?
Aumentan: 15% de lo que gana
Pagan= 100%+15%=115% de lo que gana
𝟏𝟏𝟓 𝟏𝟏𝟓𝒙𝟏𝟐 𝟏𝟑𝟖𝟎
𝑷𝒂𝒈𝒂 = 𝟏𝟏𝟓%𝒙𝟏𝟐𝟎 = 𝒙𝟏𝟐𝟎 = = = 𝟏𝟑𝟖
𝟏𝟎𝟎 𝟏𝟎 𝟏𝟎
Los que gana la siguiente semana es S/138

DESCUENTOS PORCENTUALES:
Ejemplo: Una refrigeradora cuesta S/1600 pero esta de
oferta por lo cual hay un descuento del 9% ¿Cuánto
cuesta la refrigeradora después del descuento?
SOLUCIÓN
Datos:
Lo que cuesta: S/1600
Descuento: 9%
Cálculo del nuevo costo:
𝟗
𝑫𝒆𝒔𝒄𝒖𝒆𝒏𝒕𝒐 = 𝒙𝟏𝟔𝟎𝟎 = 𝟗𝒙𝟏𝟔 = 𝟏𝟒𝟒
𝟏𝟎𝟎
Lo que cuesta: S/1600-S/144=S/1456 ¡AHORA TE TOCA A TI¡
El costo de la refrigeradora es S/1456 1. Calcular el porcentaje de la siguiente cantidad,
realizar el procedimiento:
OTRA MANERA: El 60% de 720=
Costo: S/1600 (100%)
Descuento: 9%
Nuevo costo= 100%-9%=91%
𝟗𝟏
𝑪𝒐𝒔𝒕𝒐 = 𝟗𝟏%𝒙𝟏𝟔𝟎𝟎 = 𝒙𝟏𝟔𝟎𝟎 = 𝟗𝟏𝒙𝟏𝟔 = 𝟏𝟒𝟓𝟔
𝟏𝟎𝟎 2. En una tienda comercial se
El costo de la refrigeradora es S/1456 está vendiendo una
refrigeradora a S/2500, se
¡RESOLVAMOS JUNTOS ¡ realiza un descuento del 15%
1. Calcular el porcentaje de la siguiente cantidad, ¿Cuántos soles se ha
descontado?
realizar el procedimiento:
¿costo de la refrigeradora?
El 40% de 75=
¿Cuánto es el descuento?
2. Calcular el porcentaje de porcentaje de la siguiente
cantidad, realizar el procedimiento: Resuelve:
El 20 % del 30 % del 10 % de 10 000=

Responder:

3. En una tienda de ropa, el precio de una casaca es de

S/130, si la Señora María pide una rebaja del S/8 3. Calcular el porcentaje de porcentaje de la siguiente
¿Cuál es el porcentaje de la rebaja respecto al precio cantidad, realizar el procedimiento:
de la casaca? El 30 % del 40 % del 60 % de 20 000=

4. Muchas veces a la hora

realizar compras en los
mercados se ha notado que
las personas piden una rebaja
o descuento, este es el caso
de Elías que decide comprar
una zapatilla que cuesta S/280
pero la señora que le vende le
4. En un centro comercial el precio de venta de un hace una rebaja de S/12, ´por
televisor de 43” es S/1400, pero se realiza un tanto, ¿Cuál es el porcentaje
descuento del 10%, pero por fiestas del día de la de la rebaja respecto al precio
canción criolla se realiza un descuento adicional del de la zapatilla?

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 ¿Cuánto es el costo de la zapatilla?: II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
¿Cuánto es la rebaja?: Hoy en dia se tiene una economía no muy estable, ya que
¿Qué te pide el problema? por momento el precio de los productos sube y bajan, por
ello un estudiante ha averiguado el precio de tres diferentes
días de dos productos básicos en la canasta familiar, el cual
Resuelve:
nos muestra en el siguiente cuadro:
Productos Lunes Miércoles Sábado
Tomate S/1,50 S/2,00 S/1,80
Papa S/2,00 S/2,80 S/2,50
a) ¿En qué porcentaje ha subido el tomado del día Lunes
Responder: al miércoles?
b) ¿En qué porcentaje ha bajado el costo de la papa del
5. En toda compra debemos de día miércoles al sábado?
pagar el I.G.V (impuesto COMPRENDEMOS LA SITUACIÓN:
general a las ventas) el cual
a) ¿De qué trata el problema?
es el 18%, si una empresa de
electrodomésticos compra
una cocina a S/700 y debe de
venderlo incluido el IGV ¿Cuál b) ¿Cuánto es el costo del día lunes y miércoles del
es el precio que debe de tomate?
venderse la cocina?
c) ¿Cuánto es el costo del día miércoles y sábado de la
¿A cuánto se compra la cocina?: papa?
¿Cuánto es el IGV?:
¿Qué nos pide el problema? d) ¿Qué nos pide el problema?

Resuelve:
SELECCIONA Y DISEÑA UN PLAN O
ESTRATEGIA
Describe la estrategia a utilizar para responder la
pregunta a)

Responde: Describe la estrategia a utilizar para responder la

6. En el colegio de y alegría pregunta b)
hay en total 800
estudiantes, si las
mujeres son el 40% del
total y el 20% de dichas
mujeres utilizan lentes
EJECUTAMOS EL PLAN O ESTRATEGIA
¿Cuántas mujeres usan 7. Para determinar el porcentaje que ha subido el día
lentes? miércoles respecto al dia lunes el costo del tomate,
puedes usar la regla de tres simple o sino el
¿Cuántos estudiantes han en total?:
concepto de porcentaje y luego restarle el 100%:
¿Cuál es el porcentaje de mujeres?:
¿Cuál es el porcentaje de mujeres que usan lentes?

¿Qué nos pide el problema?

Determina la cantidad de mujeres:

8. Para determinar el porcentaje que ha bajado el día
sábado respecto al dia miércoles el costo de la papa,
puedes usar la regla de tres simple o sino el
Determina la cantidad de mujeres que usan lentes: concepto de porcentaje y luego restar el 100%
menos dicho valor:

Responde:

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III. REFLEXIONEMOS: Si para los tarros de leche se hace un descuento del
Llego el momento de reflexionar sobre el proceso del 10% y para los de frasco un 15% ¿por Cuánto es la
desarrollo de las actividades, respondiendo a las diferencia de ambos sixpack?
siguientes preguntas:
¿Cómo se determina el porcentaje de un número? Con
un ejemplo

¿Cómo se determina el descuento de un producto

usando los porcentajes? Puedes explicarlo con un
ejemplo

¿En qué tipos de problemas hemos aplicado los 4.

Elena en el mes de marzo gana S/. 2 400. Si en
porcentajes? abril le aumentan un 15 % de su sueldo, pero
luego el mes de mayo le descuentan el 15% de su
sueldo del anterior mes ¿cuánto recibirá el mes
¿Cómo te sentiste al resolver problemas con de mayo?
porcentajes? ¿Cuánto gana en marzo?:
¿Cuánto le aumentan en abril?:
¿Cuánto le descuentan en mayo?:
¿Qué nos pide el problema?
IV. BIBLIOGRAFIA:
Los porcentajes
https://www.youtube.com/watch?v=RE3XoDORMys Calcula el sueldo del mes de abril
Descuentos porcentuales
https://www.youtube.com/watch?v=jjyJ4p3E4KM
V. TAREA PARA LA CASA
1. Calcular el porcentaje de las siguientes cantidades,
realizar el procedimiento:
El 70% de 7000= El 150% de 1250= Calcula el sueldo del mes de mayo

Responde:
2. Calcular el porcentaje de porcentaje de las siguientes
cantidades, realizar el procedimiento:
El 35% del 30% de 2500= VI. MATEMÁTICA LUDICA
1. ¿Cuál es el número que falta?

El 65 % del 45 % del 10% de 200 000= 2. ¿Cuál es el número que falta?

3. Hallar el número que falta dentro del paréntesis:

3. En el mercado de la cuidad de Huara se muestra los
siguientes productos con sus respectivos precios:

4. ¿Qué número falta en el paréntesis?

Sixpack de leche en tarros Sixpack de leche en

frasco

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