La mayúscula

Se escribe mayúscula siempre después de un punto o al inicio de una

oración, después de los signos de interrogación o admiración y para
todos los nombres propios y de lugares.

1. Subraya en el texto las palabras con mayúscula.

Enrique es un señor muy amable. María es una señora
que está embarazada. Juan iba sentado en el autobús y
le cedió el sitio a María. Ella, complacida, le dio las
gracias y le regaló una sonrisa. Todos diariamente se
transportan en el autobús para llegar a su trabajo.
María quiere tener una niña para ponerle por nombre
Yesenia, y de ser niño le pondría por nombre Roberto.

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2. Copia el texto con las mayúsculas que faltan.

el ratón travieso
un torero tenía un perro. al perro le gustaba perseguir
ratones. ramón vivia con sus dos hermanos, jaime y
luis, en un pueblo llamado jacarandas. cuando se
juntaban disfrutaban haciendo travesuras. un día
soleado el
ratón ramón salio al campo y le puso polvos de pica-pica
en el hocico al perro del torero perico, así que ya nunca
más volvió a perseguir ratones.
 La mayúscula

1. Rodea las palabras con mayúsculas. Después, copialas.

Ayer fui de excursión a Acapulco. El piragüista vio varias
cigüeñas volando alto en Ixtapa. En el frigorífico hay fruta y
varios flanes. Bruno y Blanca leen un libro en la biblioteca
publica de Guerrero. Bruno trajo unas flores. Pedro plancha la
blusa. Miguel regaló
un ramo de margaritas a su abuela Águeda. Miguel toca
la guitarra en Puebla. Como higos y guisantes.

Nombre de
lugares

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Nombre de
personas

2. Completa estos nombres con la letra mayúscula que falta.

___osé ___ernando ___umberto ___runo

___nrique ___aúl ___uis ___lfredo

___aría ___erla ___lanca ___ofía

___elisa ___arolina ___onia ___dela

3. Completa lo que se te pide.

Me llamo

Naci en

Mis padres se llaman

 La mayúscula

1. Copia el texto con las mayúsculas que faltan.

cosas interesantes y extrañas

benito tiene una bota, una bota de vino de uva.
alejo tiene en su choza cosas muy interesantes y
extrañas: una guitarra, un xilófono, un pingüino
disecado y unas llaves con forma de koala.
mauricio tiene una nieta, carolina, muy inquieta
y movida. el domingo pasado mauricio fue a su
casa para darle un regalo, era una botella con un
líquido amarillo oscuro.
el abuelo le dice que no beba, pero carolina desobedece y se lo bebe todo, no deja nada y se

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pone mala. su abuelo lo sabe y la lleva al hospital. la enfermera rafaela le pone una
inyección. ahora tiene que estar en la cama, tomando jarabe de guisantes y aceite de algas
viejas. su abuelo la cuida y la mima.

2. Completa estos nombres con la letra mayúscula que falta.

___arolina ___enito ___auricio ___runo

___ita ___milio ___elia

1. Completa las palabras con mayúsculas o minúsculas, según corresponda.

___icardo ___olanda ___usano

___atón ___uevo ___allina

___aquel ___éctor ___irasol

___eloj ___ielo ___uadalajara

___éxico ___orrego ___rdilla

___uñeco ___eatriz ___ntonio

___anuel ___asurero ___mérica

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___ariposa ___enjamín ___lemania

2. Coloca cada letra en su lugar, según con la letra que comiencen.

Lorena agua manzana Colombia Roberto libreta Indonesia

computadora José India Japón botella ventana Guadalupe
sillón papel color Argentina maestro Autralia Chile tres

Mayúsculas Minúsculas
 La coma y el
Se escribe coma en medio de una oración para separar los elementos
de las enumeraciones o ideas.
Se escribe punto al final de cada oración. Hay tres tipos de punto: punto
y seguido, punto y aparte y punto final.

1. Completa con comas y mayúsculas. Copialo en las lineas.

María Juan Luis y Teresa han ido de

compras al mercado. Allí han comprado
lechugas tomates pepinos y zanahorias
para hacer una ensalada. Al llegar a
casa la madre de Teresa hace la
ensalada para comer junto con una

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sopa un escalope y el postre.

2. Observa los dibujos y completa.

En mi mochila tengo

Los días de la semana son

Los meses del año son

.
 La coma y el

1. Completa con comas y puntos. Copialo en las lineas.

Mis tíos han venido de viaje y me han

traído: un juego de magia un tablero
de ajedrez un muñeco de trapo y una
pelota Tengo que poner en la maleta
dos pijamas un vestido de fiesta unos
pantalones y dos camisetas Tengo que
comprar azúcar leche pan y huevos

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2.

En mi último viaje al zoológico mire

Los 8 planetas en el sistema solar son

En el sistema solar también encontramos

.
 La coma y el

1. Completa con comas y puntos. Copialo en las lineas.

¿Por qué los delfines resultan tan
simpáticos? ¿Por qué su aparición resulta
siempre tan agradable? Quizá sea porque
su aspecto siempre es sonriente y porque
son capaces de convivir con el ser humano.
Los delfines son unos animales inteligentes
debido a que poseen una corteza cerebral
grande y bastante desarrollada. Tienen
costumbres parecidas a las de las
personas: juegan, saltan, danzan, chillan,
roncan, gruñen, se acarician y se protegen

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y ayudan entre ellos.

2. Observa los dibujos y completa.

Escribe con letra los nombres de

los números que aparecen a un
lado.

María fue el martes al mercado y compró para

llenar el frutero:

.
 ¿Con b de burro o v de
Lee las palabras y escribelas donde
corresponda.
vaca
velo
vegetal burro vidrio
bolsa
bruja baúl
ballena
viento
billete

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vaca vacuna
veinte

b v
Acomoda las sílabas para formar palabras

rre bo go ban ra de ca va

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cu na va ja bru ro que va

Completa con b o v según corresponda.

___aliente ___iento ___einte

___allena ___año ___otón

___urro ___isabuelo ___orrego

___oleto ___iejo ___ergüenza

___ruja ___ebedero ___acuna

___aca ___idrio ___andera

___razo ___rocha ___iernes

___ajilla ___itrina ___illete

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Las sílabas bla, ble, bli, blo, blu y
bra, bre, bri, bro y bru solo se escriben con b.

Escribe cada palabra en el lugar correcto.

blusa brillante tabla mueble

bruja brazo ombligo
brocha hombre pueblo

_______________ _______________ _______________ _______________ _______________

bra bre bri bro bru

_______________ _______________ _______________ _______________ _______________

Lee y completa.

Había una vez un que se sentía muy solo: ¡su compañero

se había perdido! Un le dijo que lo buscara en el

así lo hizo, y los nuevamente juntos,

vivieron felices y contentos para siempre.

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Busca en la sopa de letras las siguientes palabras.

m oc e i e l z a p t a o d n
a nm n s e e m a n p a t e s
n js e v r i l l e a t h e i
o is u h ñ t a r i r e n b l
c h g e m s c b o j s m o r l
c e r d c o c e r a o c ñ a o
a r h i z o r r i l l o g n n
t m s z o r r a a p t a o a o

zorra sillón
cerdo zorrillo servilleta
cebra zapato semana
Escribe las palabras en el lugar correcto.
Zulema sirena príncipe

Había una vez una _________________,

su nombre era ___________________.
Soñaba con vivir fuera del océano. Un
día conoció a un ___________________,
del que pronto se enamoró, entonces
renunció a vivir en el mar y se casó
con el.

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Elige la respuesta correcta y completa las oraciones.

soológico
1. Cecilia piensa ir al ________________. zoológico
coológico

sapatero
2. El ________________ arregla los zapatos. capatero
zapatero

siete
3. La semana tiene ________________ días. ziete
ciete

sopilote
4. El ________________ es un ave de rapiña. zopilote
copilote

serillos
5. Los niños no deben jugar con zerillos
________________. cerillos
Completa con s, z o c según corresponda.

___irena ___iudad ___udor

___isne ___illón ___igüeña

___orra ___iruela ___onrisa

___ebolla ___eñora ___irculo

___opilote ___ereal ___iete

___ombrero ___erillo ___eis

___inco ___orrillo ___urdo

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___oldado ___oológico ___errajero

___entena ___igarra ___ielo

___elva ___ecreto ___onaja

Completa con s, z o c según corresponda. Después copialo sobre las líneas.

_irilo come a_eitunas. _enicienta acude al Los _apatos son rojos. El po_o tiene agua.
pala_io en una carro_a. El _apatero cosió _elia es co_inera. Tengo una _esta con
los _apatos rotos. Benito pu_o la _eni_a dulces. Me gusta el _umo. Las nue_es
del _igarro en el _eni_ero. son delicio_as.
 Los signos de interrogación ¿? , se escriben al principio y al final de
las preguntas.
Los signos de admiración ¡ ! , se escriben al principio y al finalde
las exclamaciones.

Escribe los signos de interrogación y exclamación donde corresponde.

Juan estaba triste porque no encontraba a su perro.

Se preguntaba: Dónde estará Popi . Al fin lo
encontró durmiendo bajo el sofá. Juan exclamó:
Qué alegría , y le despertó para jugar con él.

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Escribe los signos de interrogación y exclamación donde corresponde.

Ay Me he pillado el dedo con la puerta.

Qué dolor . Sabes cómo puedo curarme
Crees que se me pondrá rojo el dedo
Uf, qué dolor he pasado

Escribe los signos de interrogación y exclamación donde corresponde.

Uno de los estudiantes se acercó a su maestra gritando:

- Ven, corre, Mercedes
- Qué es lo que pasa
- Los gusanos de seda se han convertido en mariposas
- Tan rápido
- Estoy muy nervioso . Se lo decimos a los demás
-Espera. Ya regresan del patio.
- Mira Ya tenemos mariposas
- Y ese capullo que se mueve
- Atentos
- Va a salir
 Uso de mp o mb

Antes de b y de p se escribe siempre m y no n. Por ejemplo:

campo, sombra, acampada, embrujado, etc.

Completa el texto.

A_paro es mi co_pañera de equipo. Somos alpinistas y

subimos a lo alto de las cu_bres. Allí hace un tie_po
muy variado. A veces te_blamos de frío y a veces nos
tenemos que sentar a la so_bra. Por eso tenemos que
llevar so_breros, i_permeables y una mochila con
comida para no pasar ha_bre. Cuando llega la noche

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montamos la tienda de ca_paña y aca_pamos en el
ca_po en co_pañía de todos nuestros co_pañeros.

Escribe los signos de interrogación y exclamación donde corresponde.

cu__pleaños ca__po e__trenador

A__paro septie__bre co__pra

bo__billa dicie__bre

bo__ba desca__so e__tretener

domi__go ri__cón repele__te

tro__peta mere__gue

ta__bor ca__peonato

ge__te bo__bón
 _ _
Cu pleaños de A paro
_
Estás i vitado a mi fiesta
de cu_pleaños. Si el tie_po
no lo i_pide, lo celebraremos
el próximo domi_go en el
ca_po de fútbol con un gran
ca_peonato de disfraces.
¡Recuerda traer so_breros,
pelucas y todo lo que sirva
para disfrazarse!

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Escribe las palabras con mb y mp.

h t t s

Escribe una oración con cada una de las palabras del ejercicio anteior.
 El sonido G suave se escribe así:
• Con g cuando va delante de las vocales a, o, u: ga, go, gu.
• Con gu cuando va delante de las vocales e, i: gue, gui.
• Con gü cuando la u suena y va delante de las vocales e, i: güe, güi.
El sonido J se escribe así:
• Con j cuando va delante de las vocales a, o, u: ja, jo, ju.
• Con j o con g cuando va delante de las vocales e, i: je, ge; ji, gi.

Escribe los nombres.

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Completa el texto.

La _irafa tendió el _ersey. El á_ila sigue al _epardo

en la la_una seca. Jor_e coge un _irasol. Mi _efe lleva
tra_e de ping_no los _ueves. _ema juega con sus _uguetes
vie_os. La gran_era reco_e los granos de tri_o Mi_el
con_ela guisantes en el con_elador.
 Completa el

_ _ _
Jor e tiene mucho tra ín porque se va de via e.
Tiene que preparar un _igantesco equipa_e.
Quiere conocer _ente _enial de otras re_iones.
Le gusta hacer fotos de paisajes le_anos.
De su última _ira tra_o una _irafa _igante
para su amigo _esús.

Sustituye los dibujos por palabras y copia las oraciones.

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Jesús tiene de mascotas un y una .

A Hugo le gusta ponerse sus y su para el frío.

Margarita vió en el zoológico un y una .

Gerardo baña a el con la .

.
Completa el texto. Después, escribe las palabras destacadas en el lugar

Estas vacaciones las pasé en casa de mi abuelo. Él cultiva _irasoles

y _eranios para venderlos en su tienda. Por las mañanas me
despertaba el cántico de los _ilgueros. Después, abría mi ventana
para que entrara el olor de los _azmines en mi cuarto. A veces
ayudaba a mi abuelo en su comercio. Con las ti_eras cortaba
las flores. Después, las decorábamos con papel naran_a y hacíamos
formas de ve_etales. «La hi_iene», me decía, «es lo primero
en una tienda». Por eso le ayudaba a limpiar el suelo con le_ía,
aunque la mu_er de la limpieza fuera todos los días.

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• Palabras con ja

• Palabras con je

• Palabras con ji

• Palabras con ge

• Palabras con gi

Piensa y escribe palabras con ga, go, gu, gue, gui, güe y güi.

• Un animal doméstico que maúlla.

• Persona que imparte justicia.

• Ave que vive en climas fríos.

• Instrumento musical con cuerdas.

• Personaje de gran estatura que aparece en los cuentos.

• Se usa en días de lluvia.

• Un día de la semana.

• Sirve para regar calles y parques.

 Los dos puntos y el punto y coma

Se escriben dos puntos (:):

• Después de anunciar una enumeración.
• Antes de reproducir las palabras exactas que dice una persona.
• Detrás del saludo en las cartas.
Se escribe punto y coma (;):
• Para separar los diferentes elementos de una enumeración cuando
alguno de ellos ya lleva coma.
• Delante de las palabras pero, aunque, sin embargo, no
obstante…, cuando introducen oraciones largas.

Observa los dibujos y forma las enumeraciones.

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En la jugueteria venden: En el frutero hay:

Escribe coma o punto y coma según corresponda.

Mis animales favoritos son el perro _ ya que me

parece la mejor de las mascotas _ el caballo
porque me gusta su estampa _ y los pingüinos _
por sus movimientos _ tan simpáticos
en la superficie y tan rápidos en el agua.
 Por fin el viejo museo volvió a
abrir sus puertas, Permaneció
muchos años cerrado hasta que
terminaron de restaurarlo;
Primero. reforzaron las vigas
y estructuras; que estaban
bastante deterioradas.
después. cambiaron el suelo; que
tenía rotas la mayoría de las
baldosas. más tarde; arreglaron

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el tejado; muy estropeado por las
goteras. y; por último.
pintaron las paredes y los techos.

Lee las siguientes palabras y después subraya las sílabas anteriores de los colores que se
muestran. Sílabas con RR rojas, sílabas con R sonido fuerte azules y sílabas con R
sonido débil verdes.

correa, cinturón, carro, arco, puerta, araña,

hormiga, terraza, rico, paraguas, careta,
arpa, perrillo, aterrizo, bar, chorro, borracho,
arena, parque, rama, marco, carroza, romero,
ruleta, moreno, hervía, carmín, barco, tarrina,
pereza, red, mercado, Israel, barco, garrafa,
encargo, arado, cero, armadura, corazón
Completa las siguientes palabras con R o

pa__illa __asca__
__ebelde ba__bas ciga__o
apa__camiento zo__o al__ededor
__ubio pa__aguas __eza__
pá__afo mazmo__a cata__o
a__ugas __atas En__ique
en__iquece__ pája__o ba__e__a
amo___ pe__la __ata
a__odilla__se te__eno to__e

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__odilla piza__a ma__ón
ca__eta escu__i__ ca__a
za__pa ce__illa baila__
en__osca__ abejo__o ba__e__
ca__iño chapa__ón co__e
ta__ina cama__e__o bibe__ón
cha__co ba__a ba__ato
pe__o ca__peta me__ienda
ence__a__ guita__a
cacho__o segu__o
Is__ael gi__a__
__osa a__o
te__aza ga__afa
ta__ta
ve__uga
veni__
Completa las siguientes palabras con g, gu, o

relampa__o pin__ino
__uante va__o a__otar
man__ito __ordo __isante
ju__etería para__ero man__o
__arage pira__ismo ci__ueña
__arrafa juz__ado __arra
__ol espa__etis ho__era
__ía a__ua esparra__o __anar
bode__a tra__ar despe__ar

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geo__rafía potin__e __alleta
ginecólo__o sinver__enza __errero
amorti__e __allina ele__ante
Lu__o ye__ita __itarra
pe__amento hi__era si__iente
len__eta pa__aré desver__enza
__oma averi__ár __anso
meren__e car__ador
ambi__edad __uardar
__epardo __errilla
Pira__ista
col__ado
__illotina
__astar
lin__ística
Completa las siguientes palabras con c, z o qu.

azú__ar man__ana atra__o

__erámi__a __ierro __eleste
__in__e __onejo ca__ador
__uatro __orro adivinan__a
mar__o __e__ilia __an__ión
__elebrar __omprar __eja
a__tos al__itrán al__ar
es__ibir bar__o __ebolla
__ari__ia par__e cabe__a

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__iero __apatillas cal__ado
Pa__o __al__etines bo__ina
__opo ban__ero bo__a
__e__i __as__ara __ímica
__i__e al__iler pun__ón
__ara__ol apar__ar e__ipaje
__o__ina bún__er reto__e
__iervo e__ipo evolu__ión
destruc__ión __iero e__ilibrio
velo__idad rela__ión