Universidad Galileo

Carrera: Licenciatura de gerencia de negocios y servicios

Curso: Estadística General
Catedrático: Jorge Galindo

Tarea 1 Estadística

Nombre: Ilse Jeaneth Polanco Gómez

Carné: 17009035
Sección: A Martes
TAREA 1 Instrucciones generales: Responda cada una de las preguntas que se le presentan a
continuación y suba el archivo con sus respuestas a la plataforma GES.
1. ¿Cuál es el nivel de medición de cada una de las siguientes variables?

a) Los colores de pintura residencias que vende una tienda

Cualitativos

b) La distancia que viajan los estudiantes para llegar a clases.

Cuantitativos

c) Los números en las camisetas de un equipo de futbol

Cuantitativos

d) Una clasificación de estudiantes por género

Cualitativo

e) Una clasificación de estudiantes que cursan primero, segundo, tercero o último grados.

Cuantitativos

f) Número de horas que los alumnos estudian a la semana.

Continua

g) La temperatura registrada en un día cualquiera

Continua

2. Explique la diferencia entre variables cualitativas y cuantitativas. Proporcione un ejemplo de

variable cuantitativa y otro de variable cualitativa.

Las variables cualitativas son aquellas que no pueden medirse en términos numéricos, como

categorías o características. Las variables cuantitativas son aquellas que pueden medirse
numéricamente, como la cantidad de elementos de un conjunto. 

3. Explique la diferencia entre muestra y población.

Población. Es el conjunto de personas u objetos de los que se desea conocer algo en una
investigación. "El universo o población puede estar constituido por personas, animales, registros
médicos, los nacimientos, las muestras de laboratorio, los accidentes viales entre otros". (PINEDA
et al 1994:108) En nuestro campo pueden ser artículos de prensa, editoriales, películas, videos,
novelas, series de televisión, programas radiales y por supuesto personas.

Muestra. Es un subconjunto o parte del universo o población en que se llevará a cabo la

investigación. Hay procedimientos para obtener la cantidad de los componentes de la muestra
como fórmulas, lógica y otros que se verá más adelante. La muestra es una parte representativa
de la población.

4. Explique la diferencia entre variable discreta y continua. Proporcione un ejemplo de cada una

Variable discreta
 Las variables discretas son variables numéricas que tienen un número contable de valores
entre dos valores cualesquiera. Una variable discreta siempre es numérica. Por ejemplo, el
número de quejas de los clientes o el número de fallas o defectos.

Variable continua
Las variables continuas son variables numéricas que tienen un número infinito de valores
entre dos valores cualesquiera. Una variable continua puede ser numérica o de
fecha/hora. Por ejemplo, la longitud de una pieza o la fecha y hora en que se recibe un
pago.

5. Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación. Resuma en cada tabla sus
observaciones y evalúe si los resultados son verdaderos. Por ejemplo, el salario se presenta
como una variable cuantitativa continua. También es una variable de escala de razón.

a) Salario - variable cuantitativa discreta

b) Género - variable cualitativa nominal

c) Volumen de ventas de reproductores MP3 -Variable cuantitativa continua

d) Preferencia por los refrescos - variable cualitativa ordinal

e) Temperatura - variable cuantitativa continua

f) Resultados de un examen parcial - variable cualitativa nominal

g) Lugar que ocupa un estudiante en clase - variable cualitativa ordinal

h) Calificaciones de un profesor de finanzas - variable cuantitativa discreta

i) Cantidad de computadoras doméstica - variable cuantitativa discreta