Evidencia de

aprendizaje
Nombre de la materia
Estadística para las Ciencias
Sociales

Semana
1
 Unidad #1: Medición
Estadística para las ciencias sociales

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
SEMANA 1
ESTADISTICA PARA LAS CIENCIAS SOCIALES
Con el objetivo de contribuir a su aprendizaje y a un mejor entendimiento y
comprensión del contenido que se aborda en esta unidad mediante sus
materiales de aprendizaje, hemos preparado esta evidencia de estudio que
pretende apoyarlos a comprender y resolver problemas sobre Medición.

Instrucciones: Consulte el documento correspondiente a la unidad I.

Medición, que se encuentra en la sección de recursos Introducción a la
estadística (INITE, 2012). Y responda l as siguientes preguntas.

Responde las siguientes preguntas acorde a lo que se te solicita:

I. ¿ Cuales son las dos áreas en las que se divide a la estadística?
a. Inferencial y logística.
b. Descriptiva y normativa.
c. Descriptiva e Inferencial.
d. Logística y Normativa.

II. Se quiere realizar un estudio sobre las calificaciones de los estudiantes

de la carrera de mercadotecnia, para lo que se tiene la calificación con
un digito y un decimal. Estamos hablando de variables:
R=cuantitativa continua
_____________________________________________________________
 Unidad #1: Medición
Estadística para las ciencias sociales

I. Si se quiere medir un estudio sobre el coeficiente intelectual de los

niños en una escuela primaria y la escala en la que se reporta el
resultado es: abajo del promedio, promedio, arriba del promedio,
estamos hablando de un nivel de medición ….
a. De razón
b. Ordinal
c. Intervalo
d. Nominal

III. Si realiza un estudio sobre el promedio de gasto en celular de los

estudiantes de UTEL, ¿Cuál sería la población de su estudio?
a. Todos los estudiantes de UTEL que cuentan con teléfono celular
b. Los estudiantes que tienen un plan de prepago
c. Los estudiantes que contratan un plan anual de pago
d. Los estudiantes que tienen más de un teléfono celular

IV. ¿Qué es una muestra?

R= parte o cantidad pequeña de una cosa que se considera representativa
del total y que se toma o se repara de ella con ciertos métodos para
someterla a estudio análisis o experimentación
V. ¿Que tipo de datos son cuantitativos o cualitativos?
a)   11 mm = cuantitativo
b)   Hombre = cualitativo
c)    Alto = cualitativo
d)   14.3 km =  cuantitativo
e)   7 litros = cuantitativo
f)   Marca de automóviles = cualitativo
g) Gramos de azucar en un chocolate = cuantitativo

VI. Trata de definir con una palabra que es dato cuantitativo y dato
cualitativo y de dos ejemplos de cada uno

a) Dato Cualitativo es: palabras

1.5. etnia/raza
2.8. escolaridad
 Unidad #1: Medición
Estadística para las ciencias sociales

b) Dato cuantitativo es: calcular

Cantidad de personas una región según la edad
niveles de glicemia en la sangre

VII. Se realizan exámenes psicométricos para evaluar el IQ de un grupo de

estudiantes. Los resultados fueron clasificados como “debajo del
promedio, en el promedio, por arriba del promedio. ¿Qué tipo de
variable y qué nivel de medición se están utilizando en este caso?

Respuesta:variable cualitativa y nivel de medición escala ordinal

VIII. ¿Cuáles son los dos tipos de escalas de medición de una variable
cualitativa?. De un ejemplo de cada una de ellas
Escala nominal
Ejemplo ¿ que helado le gusta mas a la gente?
a) Chocolate b) vainilla c) fresa
Escala ordinal
Ejemplo :
Un maestro que evalúa a sus alumnos sobre la familiaridad
con un tema determinado. Esto le da al docente una idea de qué
nivel de conocimiento previo sobre esa materia se puede asumir
antes de decidir por dónde empezar a enseñarla

IX. Defina el concepto de

a. Variable cuantitativa continua y de un ejemplo cuando, entre dos
valores cualesquiera, puede haber valores intermedios. Es decir,
se toman todos los valores de un determinado intervalo.
Por ejemplo: peso de las personas, nivel sobre el mar en que se encuentra
tu ciudad, medida del perímetro torácico

b. Variable cuantitativa discreta y de un ejemplo

Una variable discreta es una variable que no puede tomar
algunos valores dentro de un mínimo conjunto numerable,
quiere decir, no acepta cualquier valor, únicamente aquellos que
pertenecen al conjunto. En estas variables sedan de modo
coherente separaciones entre valores observables sucesivos.
Ejemplos: El número de hijos en una familia (1,2,3,4..
Unidad #1: Medición
Estadística para las ciencias sociales