FUNCIONES SOCIALES FUNCIONES INDIVIDUALES FUNCIONES MOTORAS

FACTORES CONTEXTUALES Actividades ● Hay poco control de cabeza

● Se puede alimentar con ayuda (trata de mantenerla en la
INTERNOS EXTERNOS de alguien línea media)
● Colaborativa ● Tienen apoyo ● Trata de llevar su cabeza a la ● No hay alineación del tronco
con la familiar línea media cuando la están en la línea media
cuidadora al ● Compromiso alimentando ● MS izquierdo en el hombro
alimentarla de la familia al ● Puede deglutir alimentos hay aducción manteniendo el
● No muestra llevarla a (papilla) codo en flexión, supinación de
actitudes sesiones de ● Mantienen por momentos la antebrazo y una flexión
negativas tratamiento mirada, pero no hay contacto palmar.
● Es alegre de su hija. visual permanente ● MS derecho ligera abducción
● Hay más presencia
movimiento involuntario en el
brazo izquierdo
● Cadera en retroversión
● Miembros inferiores: Flexión y
abducción de cadera.
Flexión de rodilla.
Participación Limitaciones de actividades Impedimentos
● Participa y colabora con su Deficiencias primarias:
tratamiento ● No se puede alimentar sola ● Diplejia
● Comparte momentos de ● No puede hacer la Deficiencias secundarias
socialización bipedestación solo sino con ● Hipertrofia a nivel de los
apoyo de alguien o un bíceps
Restricciones en participación bipedestador ● Hiperactividad del músculo
● No tiene problemas al estar con ● No puede hacer su higiene infraespinoso de ambos brazos
otras personas (cuidadora) personal sola (rot. externa)
● No hay fijación visual Riesgos
● No puede mantenerse en ● Atrofia muscular de MI
sedente sin una silla de ruedas ● Escoliosis
 METAS A MEDIANO PLAZO METAS A LARGO PLAZO
 
Mejorar las malas posturas, que a la vez son repetitivas Mejorar el rango articular de los hombros
cuando le dan de comer Mejorar la alineación del cuerpo
Evitar que derrame los alimentos ( es a raíz de la mala
postura)
Tener mayor tiempo de contacto visual (10 segundos)

OBJETIVO ESTRATEGIAS
 Corregir el tono muscular
Fortalecer los músculos del cuello y tronco  1. Ritual de entrada
Aumentar las capacidades funcionales 2. Juego de bolas de papel
Alargar y/o mantener la independencia para el 3. Juego estimulación visual y auditiva
funcionamiento y movilidad 4. Juego de marioneta
impedir que realice los movimientos repetitivos de mala 5. Juego de castillo- torre de vasos
postura 6. Vuelta a la calma
Lograr más interacción en la sociedad 7. Ritual de salida