“2023.

Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”

LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LA EXPOSICIÓN SOBRE UN PROCESO COGNITIVO

Tema: Procesos cognitivos básicos y superiores

Rubro a evaluar Valor SÍ NO

EXPOSICIÓN ORAL Contenido

1. Cada integrante del equipo participa de manera activa en la exposición aportando información
5
correcta sobre el proceso cognitivo que le fue asignado.

2. El equipo elabora y presenta un cartel informativo puntualizando información clave sobre el tema que
5
les fue asignado.

3. El equipo elabora y comparte una actividad relacionada con el tema expuesto. 5

4. El equipo muestra organización y coordinación en su exposición iniciando puntualmente su exposición. 5

Puntaje total 20

LISTA DE SEGUIMIENTO PARA EVALUAR LAS ACTIVIDADES EXTRACLASE

Tema: Procesos cognitivos básicos y superiores

Rubro a evaluar Valor SÍ NO

INVESTIGACIÓN DE CONCEPTOS Contenido

1. Investiga la definición correcta de Psicología cognitiva, subraya conceptos clave y refiere la fuente de
5
consulta de la información.

2. Investiga la definición correcta de Gestalt, subraya conceptos clave y refiere la fuente de consulta de
5
la información.

Puntaje total 10
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LISTA DE SEGUIMIENTO PARA EVALUAR LAS ACTIVIDADES SOBRE PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS Y SUPERIORES ELABORADAS EN LAS SESIONES

Tema: Procesos cognitivos básicos y superiores

Rubro a evaluar Valor Sí NO
Fecha de entrega

ACTIVIDADES ELABORADADS EN CLASE Contenido

1. Elabora la actividad sobre sensación y la entrega al docente en tiempo y forma. 3.75

3.75
2.. Elabora la actividad sobre percepción y la entrega al docente en tiempo y forma.
3.75
3. Elabora la actividad sobre atención y la entrega al docente en tiempo y forma.
3.75
4. Elabora la actividad sobre memoria y la entrega al docente en tiempo y forma.
3.75
5. Elabora la actividad sobre aprendizaje y la entrega al docente en tiempo y forma.
3.75
6. Elabora la actividad sobre pensamiento y la entrega al docente en tiempo y forma.
3.75
7. Elabora la actividad sobre inteligencia y la entrega al docente en tiempo y forma.
3.75
8. Elabora la actividad sobre lenguaje y la entrega al docente en tiempo y forma.
Puntaje total 30
 “2023. Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”

LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR EL CUADRO COMPARATIVO SOBRE PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS Y SUPERIORES

Tema: Procesos cognitivos básicos y superiores

Rubro a Valor SÍ NO
evaluar

CUADRO COMPARATIVO Contenido

1. Define adecuadamente el concepto de procesos cognitivos básicos. 2

2
2. Define adecuadamente el concepto de sensación.
2
3. Define adecuadamente el concepto de percepción.
2
4. Define adecuadamente el concepto de atención.
2
5. Define adecuadamente el concepto de memoria.
2
6. Define adecuadamente el concepto de procesos cognitivos superiores.
2
7. Define adecuadamente el concepto de lenguaje.
2
8. Define adecuadamente el concepto de aprendizaje.
2
9. Define adecuadamente el concepto de inteligencia.
2
10. Define adecuadamente el concepto de pensamiento.
Puntaje total 20