Liceo Municipal La Granja Poeta Neruda

Jornada Vespertina
GUÍA CIENCIAS NATURALES
AUTOAPRENDIZAJE
“SEXUALIDAD HUMANA”

Nombre: __________________________________ Fecha: ___/10/2022 Curso: 3º y 4º

Instrucciones. -Lea el texto que se presenta a continuación y luego desarrolle las actividades
propuestas, si deseas también puede utilizar su libro de la asignatura o internet.
-Tiene 60 minutos para desarrollar la guía
-Una vez termina la guía debe entregarla al/a profesor/a a cargo ya que será
evaluada

Sexualidad Humana

De acuerdo con la Organización Mundial de la

Salud (OMS) "la sexualidad es un aspecto
central del ser humano, presente a lo largo de
su vida. Abarca al sexo, las identidades y los
papeles de género (transexuales, operaciones
de cambio de sexo), el erotismo, el placer, la
intimidad, la reproducción y la orientación
sexual (heterosexual ,homosexual o bisexual). Se vivencia y se expresa a través de pensamientos,
fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, conductas, prácticas, papeles y relaciones
interpersonales”. 

La sexualidad abarca diferentes ámbitos de la vida del ser

humano, para comprender mejor clasificaremos estos
ámbitos en tres; biológico, psicológico-afectivo y social.

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I. A continuación encontraras una lista de conceptos que son claves durante la unidad, por lo
tanto, debes manejarlos y tener claro su significado. A continuación, debes investigar el
significado de estos conceptos:

1. Identidad de género:
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2. Derechos reproductivos:
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3. Anticonceptivos:
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4. Aborto:
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5. Genitales:
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6. Gametos:
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________________________________________________________________________________

7. Orientación sexual:
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8. ITS:
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9. Consentimiento:
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10. Ciclo menstrual:

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11. Violación:
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II. Piensa y Responda de la manera más completa posible:

1. ¿Es lo mismo el sexo que la sexualidad? Explique

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2. ¿Qué factores o conductas nos ayudan a disminuir el riesgo de contraer una infección de
transmisión sexual (ITS)? Mencione al menos 3
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3. ¿Qué ámbitos de la vida del ser humano abarcan la sexualidad? Menciona un ejemplo para
cada ámbito
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III. Complete los esquemas con los nombres de las partes u órganos que corresponda: