FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

EXPERIENCIA CURRICULAR DE MANAGEMENT BY RESULTS

EXAMEN FINAL

Apellidos Semestre

FIRMADEL ESTUDIANTE
Ciclo
Nombres
académico
Docente Aula

Fecha Turno Mañana Tarde Noche NOTA

I. CAPACIDADES: (SE EXTRAE DEL SÍLABO)

 Analiza las diferentes tipologías de culturas organizacionales
 Explica las principales debilidades del enfoque MBR y cómo combatirlas.
 Elabora un plan estratégico aplicado a una empresa local
II. INSTRUCCIONES: (DE ACUERDO A LAS NECESIDADES DEL CURSO)
 Lea atentamente las preguntas antes de responder. Cualquier enmendadura invalida la
respuesta.
 Las entregas del examen se harán solo por Blackboard.
III. CONDICIONES DE EVALUACIÓN: (DE ACUERDO A LAS NECESIDADES DEL CURSO)
 La prueba durará 60 minutos.
 La prueba es individual.

IV. ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN:

1. Describa la teoría del negocio de la UCV.

2. Explique a través de un ejemplo el ejemplo las 4 perspectivas del Balance Scorecard.
3. En base al caso de France Télécom visto en clase, describa la importancia de gestionar la
cultura organizacional y el rol de los líderes para resolver los conflictos.
4. Elabore un diagrama de entrada-proceso-salida de la empresa que eligió para su trabajo
integrador del curso. ¿En qué cuadrante de la matriz del proceso de transformación se
encuentra su empresa? Explicar.

V. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y PUNTUACIÓN:

N° DE LA CRITERIOS PUNTAJE
ACT. DE
EVAL.
1 Reconoce la importancia de la teoría del negocio 4
2 Expliqua los cuadrantes del Balance Scorecard 4
3 Analiza la importancia de la gestión de la cultura organizacional 5
4 Argumenta el uso del enfoque de procesos para analizar negocios. 5

1
VI. METACOGNICIÓN:
VI.1 Como aplicas lo visto en el ciclo al momento de querer iniciar un emprendimiento
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y PUNTUACIÓN:

N° CRITERIOS PUNTAJE
Respeta las capacidades de la unidad 1
6.1 Argumenta con sustenta 1