NACIMIENTO DEL SITEMA PENAL ACUSATORIO

En el estado absolutista no existía

 El debido proceso
 Proporcionalidad de las penas
Pues lo único que imperaba era la palabra del rey
El estado absolutista culmina con los estados modernos y estos ya tenían unas
garantías propias como legalidad, seguridad jurídica y protección a la libertad
con todo ello nacen algunas escuelas como son:
ESCUELA CLASICA:
Hace referencia a algunos postulados ej.
 La pena de muerte es útil
 La prescripción de los delitos
Prescripción: Es cuando el estado pierde la facultad de investigar una acción que
ha cometido un ciudadano
BECARIA: habla
 1763 de la proporcionalidad de las penas libro – De los delitos y las penas
 De la dignidad humana

ESCUELA POSITIVISTA
 Tenía un Método inductivo que estudia al hombre y su contexto
 Va del individuo a la creación de una teoría
 Médicos italianos empezaron a plantearse que quizás la delincuencia
estaba asociada a trastornos mentales
 Se habla del peligrosismo
A esta escuela se le hace una critica ya que no avanzo en derecho penal

ESCUELA CAUSALISTA
 Plantea que la acción judicial obedece a causas
 Explica los delitos a través del nexo causal
 Pero se quedo corta cuando explico algunos delitos a través de este nexo
causal razón por la cual recibió muchas criticas
 ESCUELA FINALISTA
 Para esa escuela toda acción del ser humano esta dirigida con un fin
 Todo fin malo se lo debe sancionar
 Esta escuela se queda corta en delitos culposos
 Se le hace una critica de cómo va a explicar los delitos culposos y castigar
los delitos de omisión
En derecho penal
Dolo: Cuando se realiza una acción sabiendo y conociendo
Culpa: es por un actuar - imprudente
- Negligente
- O sin pericia

ESCUELA FUNCIONALISTA
 Opera en función del derecho penal
Derecho penal - funciona para que vivamos en sociedad
- tiene a cargo el ius puniendi

TEORIA DEL DELITO

Después del estado absolutista se dice que una conducta será delito cuando se
cumpla los sigs. requisitos
 Conducta: puede ser - por acción positivamente hago algo
- por omisión negativamente hago algo
La acción debe ser
 TIPICA tiene dos aspectos -objetiva está en el código penal
- subjetiva se cometa con dolo o culpa

 ANTIJURIDICA Tiene dos aspectos

 formal es decir que no esté protegida por causales de ausencia de
responsabilidad EJ. Voy a limitar el derecho ala libertad de un
ciudadano
 material si causa daño o pone en peligro
se tiene que verificar si es culpable a través del

juicio de reproche aquí se analiza la imputabilidad y se dice

 quien cometió el delito

 que grado de estudio tiene
 cuanto se le puede exigir

FUNCIONES DE LA PENA
Imponer pena nos sirve para
1. Prevención general Se exhibe al que cometió el delito para que otros no lo
hagan
2. Prevención especial A la persona que cometió el delito se le dice que si lo
vuelve a hacer volverá al mismo lugar
3. Retribución es decir como venganza para que la víctima se sienta mas
tranquila
4. Resocialización la persona vuelva a hacer parte de la sociedad