01-04-2023 - Ética y Deontología - 1er Parcial - NG

01-04-2023 - Ética y Deontología - 1er Parcial - NG
NUEVAS RESALTADAS / FRECUENTES NUMERACIÓN MARCADA
1.1 En el contexto de Aislamiento extremo a causa de la pandemia por COVID-19, una joven sufre un
accidente que la deja en estado crítico. Su madre, que se vive a 600 kilómetros, desesperada por la
noticia, decide ir a verla apenas se entera, a pesar de la prohibición de circular por el país y las
consecuencias que esto puede acarrear. Si tuviera que analizar el comportamiento ético de esta madre,
de las siguientes opciones ¿Qué opinión describe mejor el caso?: “Conoce las consecuencias de
violar las normas, pero, aun así, pone por encima ciertos valores, como el amor a su hija, y actúa
en función de ello”.
1.1 El término ética ¿a qué hace referencia?: A aspiraciones a la vida buena y obediencia a las
normas.
1.1 ¿Qué es lo que hace posible que la ética profesional se vuelva más práctica con sentido, que va
más allá del acatamiento de reglas de obligación o prohibición?: Los valores.
1.1 ¿Qué significa para los pensadores de la antigüedad la Virtud?: Excelencia.
1.1 Según los griegos que es la Ética: Es el arte de forjar el carácter para tomar decisiones que nos
hagan felices
1.1 ¿Qué dicotomías podemos reconocer en el campo de la ética? Seleccione las 3 (tres) respuestas
correctas: 1) La dicotomía axiológica, 2) La dicotomía deontoaxiologica, 3) La dicotomía
ontodeóntica.
1.1 El término ética, ¿de qué vocablo griego proviene?: Ethos, que significa carácter.
1.1 ¿Qué significa la ética como tematización del ethos?: Qué entraña en el esfuerzo por comprender
y esclarecer el hecho moral.
1.1 ¿Por qué decimos que la ética tematiza el ethos?: Porque consiste en el esfuerzo reflexivo y
sistemático por esclarecer el ethos.
1.1 La palabra Ethos aparece ligada a diferentes acepciones: Selecciones las 2 (dos) respuestas
correctas: 1) Ethos como carácter o modo de ser, 2) Ethos como morada o residencia.
1.1 ¿Cuál es la relación entre ethos y cultura?: El ethos está presente en todas las culturas.
1.1 Mediante un tipo de pregunta cómo, ¿por qué debí actuar de tal modo y no de otro?, nos
encontramos ante una pregunta de ética normativa: Verdadero.
1.1 ¿Qué cuestión ética central está presente en la filosofía de Platón y Aristóteles?: La cuestión de las
virtudes.
“Un sueño no se hace realidad por arte de magia, necesita sudor, determinación
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1.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados corresponden a una distinción clave en el plano de la ética?:
Ética y Moral.
1.1 La normatividad vigente, reconocida de hecho, hace referencia a: La facticidad normativa.
1.1 Desde la perspectiva de la prudencia, la ética consiste en el tipo de saber que: Pretende
orientarnos en la forja del carácter.
1.1 Según sabemos el término “Areté” proviene de la lengua griega, que significa virtud. Ahora bien,
según Adela Cortina, ¿cuándo es razonable afirmar que una decisión es virtuosa?: Cuando los hábitos
que componen el carácter nos predisponen a tomar buenas decisiones.
1.1 De acuerdo con Adela Cortina, en el pensamiento occidental se distingue entre dos tipos de saber
humano: Teórico y práctico.
1.1 Según Adela Cortina, la ética como disciplina filosófica debe dedicarse a: Empoderar a las
personas para que lleven adelante sus planes de vida.
1.1 ¿Cuál de las siguientes opciones defina mejor al Ethos?: Es el hecho moral, el conjunto de
valores, significaciones y costumbres socialmente compartidos por una comunidad.
1.1 ¿Por qué decimos que los preceptos normativos de toda moral son rígidos?: Porque guían nuestra
conducta a partir de reglas que debe ser respetada más allá del contexto y el sujeto particular.
1.1 En la película “En busca de la felicidad”, el protagonista principal es el padre de un niño pequeño
que pierde todo (matrimonio, casa auto, ahorros) y a pesar de ello, nos enseña que con persistencia,
estudio y determinación, se puede lograr, alcanzar los sueños. A nivel ético y relacionado con el título
de la película, como podríamos calificar el modo en que los griegos concebían la ética según el obrar de
este protagonista: El carácter ético en el pensamiento griego se forja a través de la virtud y la
felicidad.
1.1 ¿Qué es un código deontológico?: Un conjunto de normas y deberes éticos que se proponen
regular la conducta y el ejercicio de la profesión.
1.1 Si un compañero se empeña en dar constantemente su opinión sobre nuestra conducta dándonos el
visto bueno sobre alguna de ellas y criticándonos sobre otras. Su práctica involucra además un discurso
acerca de lo que es bueno y malo, por lo que sus compañeros le han puesto un apodo. ¿Cuál crees que
sea el seudónimo y por qué?: El moralista, dado a que tiene una posición moralizadora de las
conductas.
1.1 Seleccione (2) respuestas correctas. En los últimos meses se ha aprobado en EEUU la ley contra la
crueldad animal. Uno de los argumentos que más ha resonado es la aparente correlación entre la
violencia ejercida contra los animales que puede transformarse fácilmente en violencia contra las
personas. Ahora bien, aunque este argumento supone pruebas científicas, las consideraciones éticas se
encuentran presentes. De acuerdo con lo estudiado, seleccione 2 argumentos que correspondan a una
mirada ética sobre el caso: 1) Los animales representan fines en sí mismo y no simples medios,
por lo tanto, nuestra responsabilidad ética con ellos debe ser equivalente al que concebimos
para el cuidado de los seres humanos vulnerables, 2) La búsqueda de la vida buena implica una
responsabilidad por la vida buena de todos los seres, ya que, si ejerzo violencia o crueldad
sobre otro ser, esto implicaría que no siga un buen curso de acción prudente y que me deje
llevar por el vicio. Por lo tanto, la crueldad animal es un acto que va en contra de la ética.
1.1 Si una tribu africana tiene la práctica de cortar las orejas a los niños al nacer para que las tengan
puntiagudas, porque así lo mandan sus costumbres ¿Cómo se describe esta acción desde el punto de
vista de la moral?: Se presenta una moralidad propia de la tribu, ya que el ethos está presente en
todas las culturas.
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1.1 ¿Cuáles son los principios de la ética profesional? Seleccione las 3 opciones correctas: 1) Principio
de beneficencia, 2) Principio de autonomía, 3) Principio de Justicia.
1.1 ¿En cuál de los siguientes casos de actuación profesional hay incumplimiento del principio de
beneficencia?: Un enfermero de un dispensario municipal, ante el pedido de una vecina que
necesita leche en polvo, elige reservar una caja de leche que tiene a disposición porque
considera que esa semana ya fueron entregadas muchas leches a otros vecinos. Le dice a la
vecina que no hay más, que vuelva la semana próxima.
1.1 Seleccione 2 (dos) opciones correctas. La pasividad ciudadana y falta de compromiso con la vida
pública, puede explicarse en función: 1) De la sociedad de consumo, 2) Del desarrollo del
capitalismo.
1.1 Una mujer de 28 años, decide contratar a un abogado para resolver un conflicto legal con su padre.
Luego del primer encuentro con el abogado, la futura clienta vuelve a su casa insatisfecha, ya que, no
sintió que haya sido considerado su punto de vista en relación a cómo le gustaría resolver el asunto.
¿Qué principio de ética profesional está afectado en dicha situación?: El principio de autonomía.
1.1 Marisa se acaba de separar y necesita un abogado que lleve adelante su divorcio. Sin dudar,
recurre a Pablo, amigo de su expareja, en quien confía mucho como profesional. Pablo, sin embargo, le
dice a Marisa que no puede aceptar el compromiso, porque no está de acuerdo en que el divorcio sea
una solución. Ante este argumento, Marisa le reclama que él, como abogado, debería aceptar, ya que
su tarea es comprometerse con la justicia, más allá de los contextos y situaciones particulares. Pablo,
muy aferrado a sus valores religiosos, sostiene que él no está obligado a llevar adelante casos que
contradigan su moral cristiana. ¿En que se fundamenta la decisión de Pablo?: En sus valores
religiosos, ligados a la moral cristiana.
1.1 Marisa se acaba de separar y necesita un abogado que lleve adelante su divorcio. Sin dudar,
recurre a Pablo, amigo de su expareja, en quien confía mucho como profesional. Pablo, sin embargo, le
dice a Marisa que no puede aceptar el compromiso, porque no está de acuerdo en que el divorcio sea
una solución. Ante este argumento, Marisa le reclama que él, como abogado, debería aceptar, ya que
su tarea es comprometerse con la justicia, más allá de los contextos y situaciones particulares. Pablo,
muy aferrado a sus valores religiosos, sostiene que él no está obligado a llevar adelante casos que
contradigan su moral cristiana. ¿A qué valores apela Marisa cuando le dice a Pablo que debe aceptar
su caso?: A los valores de la profesión de abogado.
1.1 Un colega, que está dando sus primeros pasos en la profesión, desea saber cuáles son los valores
profesionales de los abogados. ¿A qué fuente le diría que recurra para obtener las respuestas que
necesita?: A los códigos deontológicos.
1.1 Micaela es maestra en una escuela privada. En el curso en el que da clases, asiste el hijo de su
mejor amiga. Una tarde, en el recreo, presencia una situación de abuso por parte del niño hacia una
compañera del grado. En ese momento, Micaela detiene la situación. Sin embargo, no comunica a
ninguna autoridad o compañero de trabajo sobre lo sucedido, por temor a que el niño reciba un llamado
de atención. Si supiéramos bajo análisis esta situación. ¿Qué tipo de reflexión ayudaría a saber si
Micaela, actuó de forma correcta, teniendo en cuenta su rol de maestra?: La ética profesional.
1.1 ¿Por qué decimos que la ética es un saber práctico?: Porque solo a través de la práctica
aprendemos a desarrollar las virtudes éticas.
1.1 En cuál de los siguientes ámbitos de la filosofía se inscribe el estudio de la ética: En la filosofía
práctica.
1.1.1 ¿Cuál es la diferencia entre moral vivida y moral pensada?: La primera es la costumbre y la
segunda es la reflexión sobre lo moral.
1.1.1 La ética es un tipo de saber: Práctico.
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1.1.3 El hombre goza de la capacidad de proponerse fines propios impulsados por el instinto de vivir
para algo. Estamos haciendo referencia al interés primogénito denominado: Autonomía.
1.2 ¿Por qué los valores son relacionales?: Porque, para que estos adquieran relevancia, es
necesario que los sujetos sean capaces de estimarlos.
1.2 ¿Cuando los hábitos que componen el carácter nos predisponen a tomar buenas decisiones,
hablamos de?: Virtudes.
1.2 ¿A qué hace referencia el concepto de expropiación?: Al respecto a la norma que se da por
obligación, más no por convencimiento de que esto sea lo correcto.
1.2 Julián, abogado, tiene en frente a un posible cliente con el que deseo trabajar toda su vida. A través
de un colega se entera que dicho cliente va a contratar otro estudio de abogados Ante esta situación
decide elaborar una propuesta de trabajo en menos de 24 hs. Con la intensión de (cortada). ¿Cuál de
los siguientes valores de riesgo impulso a Julián (cortada)?: Cortoplacismo.
1.2 Lucrecia, está a punto de enfrentar un juicio en el que debe defenderse por abuso sexual, con qué
valor positivo?: Con el medio y largo plazo ya que la forja de carácter necesita de entrenamiento.
1.2 Lucrecia, está a punto de enfrentar un juicio en el que debe defender a una persona acusada de
abuso sexual. Hace dos años atrás, le tocó estar en la misma situación. En dicha ocasión, sus valores
en relación al delito (abuso sexual), interfirieron de manera negativa hacia la persona que defendía.
Lucrecia tiene una aversión a este tipo de casos, sin embargo, considera que debería haber actuado de
una manera más objetiva y profesional, considerando todas las acciones posibles en la defensa de su
acusado. Dos años después, está dispuesta a tomar el caso anteponiendo los valores de su profesión.
En este ejemplo, muestra que la forja del carácter guarda relación, ¿Con qué valor positivo?: Con el
medio y largo plazo ya que la forja de carácter necesita de entrenamiento.
1.2 Lucrecia, está a punto de enfrentar un juicio en el que debe defender a una persona acusada de
Lucrecia tiene una aversión a este tipo de casos, sin embargo, considera que debería haber actuado de
una manera más profesional, considerando todas las acciones posibles en la defensa de su acusado.
Dos años después, está dispuesta a tomar el caso desde un posicionamiento más objetivo. En este
ejemplo, se ve reflejado el concepto de empoderamiento. ¿Por qué?: Porque luego de reflexionar
sobre su propia conducta, Lucrecia se posiciona de manera diferente ante un caso análogo
como muestra de superación personal.
1.2 ¿Qué sugiere siempre una elección?: Una justificación.
1.2 ¿Cuál de los siguientes es considerado un valor de riesgo?: La falta de compasión.
1.2 Identifique cuáles son los valores de riesgo del empoderamiento: Cortoplacismo, individualismo,
consumo
1.2 ¿Cuáles son algunos de los valores de riesgo del empoderamiento?: Cortoplacismo,
individualismo, consumo.
1.2 Entre los valores de riesgo se encuentra la ética indolora, ¿a qué hace referencia?: A que la
exigencia de los derechos se pone en primer lugar, pero no está dispuesto a asumir la
responsabilidad por las obligaciones.
1.2 Adela Cortina, siguiendo a Immanuel Kant, afirma que los seres humanos son el fin limitativo y
positivo de nuestros comportamientos. ¿Qué significa la autora con el fin positivo?: Que es necesario
que la política, la economía, la universidad, la enseñanza, etc. Traten de empoderar las
capacidades de las personas.
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1.2 Según Adela Cortina, ¿Cuáles son los niveles importantes en ética?: El empoderamiento de las
capacidades de las personas y su no expropiación.
1.2 Según Adela Cortina, hay valores de riesgo y de empoderamiento en nuestra cultura. Indique cuales
de los siguientes valores son considerados por la autora como de riesgo. Seleccione las 4 repuestas
correctas: 1) Cortoplacismo; 2) Individualismo; 3) Ética indolora; 4) Exterioridad.
1.2 El término "empoderamiento", nos señala Adela Cortina, fue introducido en el lenguaje del saber
sobre el desarrollo humano por Amartya Sen. Ahora bien, ¿qué es lo que para este último autor
realmente importa cuando se habla de desarrollo? Indagar sobre cuáles son las capacidades de las
personas para llevar adelante sus planes de vida.
1.2 Cuando nos referimos a Ethos nos referimos a actitudes, valores, creencias morales y status social.
Falso.
1.2 Si una tribu africana tiene la práctica de cortar las orejas a los niños al nacer para que las tengan
puntiagudas, porque así lo mandan sus costumbres. ¿Cómo se describe esta acción desde el punto de
vista moral?: Se presenta una moralidad propia de la tribu, ya que el ethos está presente en todas
las culturas.
1.2 Seleccione 4 opciones. Un grupo de sujetos discuten sobre la moralidad del proyecto de Ley de
Interrupción Voluntaria del Embarazo (IVE). Cada uno de ellos podría tener un puesto de vista ético
distinto y apelar a un nivel reflexivo distinto también ¿Cuáles son esos niveles de reflexión encarnados
por los sujetos? 1) Un sujeto adopta la reflexión ético normativa, debido a que se pregunta qué
debe hacer una mujer en situación de vulnerabilidad a partir de una reflexión filosófica de las
normas morales, 2) Un sujeto adopta la reflexión ética descriptiva. De este modo, a partir de una
mirada sociológica busca establecer qué es lo que entiende la comunidad como bueno y como
malo, 3) Un sujeto adopta una reflexión moral, con base en lo que es aceptado por las normas
sociales establecidas, 4) Un sujeto adopta una reflexión metaética pues refiere a los significados
y los usos de los términos valorativos en el contexto de las discusiones sobre la IVE.
1.2 Un niño de seis años contempla una situación en la que una mujer está retando a su hija por comer
un caramelo que encontró en el suelo. El niño se da vuelta y le dice a su niñera: "esa niña se está
portando mal, no hay que comer nada que se levante de la calle". A la niñera le parece divertido que el
pequeño haya realizado esa reflexión. Que identifiquemos esa reflexión un juicio moral de esta
naturaleza un niño de seis años, se debe a la característica principal de la reflexión moral, ¿cuál es? La
espontaneidad del niño le permite identificar rápidamente una conducta como buena o mala en
relación a lo que observa.
1.2 Complete el enunciado, Hace diez años Celeste trabaja para un estudio de abogados. En el último
tiempo se siente incómoda debido a que, los valores de dicho estudio no coinciden con sus propios
ideales en relación a como ejercer la abogacía. Sin embargo, la retribución económica que recibe por su
trabajo le permite llevar una vida cómoda, gracias a la que puede acceder a ciertos placeres materiales.
Se podría decir que la conducta de Celeste refleja la idea de ________, ya que no parece ser dueña de
su propia vida y decisiones, al ver el aspecto material como limitante de sus propias aspiraciones.
Expropiación.
1.2 Nos encontramos en un supermercado, nos llama la atención un niño pequeño sin compañía de
adultos. Seguimos sus movimientos. Vemos que, al llegar a la góndola del pan, guarda en su pequeña
mochila una tira de pan. Cuando el niño intenta salir del supermercado, el policía lo intercepta, le quita
la mochila y, sin soltarlo del brazo, saca el pan y se lo muestra. El niño empieza a llorar. El policía está
por llamar a la unidad penitenciaria de menores y decides intervenir. Abrazas al niño que no deja de
llorar e intentas explicarle al policía que es solo un pequeño con hambre. Inicias una discusión en la que
tú argumentas y el policía contra argumenta. Sabemos que Ética y Moral pueden ser usadas como
sinónimos, pero que, refieren a ámbitos reflexivos diferentes, teniendo en cuenta esta distinción, ¿Cuál
es el argumento moral?: El niño está violando la ley que establece responsabilidad penal ante la
sustracción de un producto de un supermercado.
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1.2 Laura es una abogada jubilada. Una noche, de paseo con sus amigas, observa una situación de
abuso policial en la calle. Sus amigas insisten en que no quieren perder tiempo en su paseo. Laura, sin
embargo, se detiene frente a lo observado y decide intervenir. Comienza a defender al joven, frente a la
autoridad policial, haciendo conocer que lo hace en calidad de abogada. La intervención de Laura pone
fin a la situación de abuso. El joven, finalmente, puede continuar camino a su casa. ¿Por qué dirías que
esta es una situación de empoderamiento?: Porque Laura actúa en función de sus ideales o valores
de la vida, para modificar una situación que considera injusta.
1.2 Laura es una abogada jubilada. Una noche, de paseo con sus amigas, observa una situación de
abuso policial en la calle. Debido a la insistencia de sus amigas, que no quieren perder tiempo en el
paseo, Laura no se detiene ante lo observado. Esta situación la deja con cierto malestar, ya que,
considera que debería haber intervenido para defender al joven que estaba siendo maltratado. ¿Por qué
podría considerarse que, en este caso, está presente la idea de expropiación?: Porque Laura no actúa
en función de sus propios ideales o valores de vida, sino que se acomoda a la demanda de sus
amigas.
1.2 Según Ricardo Maliandi, la ética posee distintos niveles de reflexión que pueden distinguirse uno de
otro por el tipo de pregunta que cada nivel trata de responder. Uno de dichos niveles es el de la
reflexión moral que se pregunta ¿Por qué debo hacer X? Indique si este enunciado es verdadero o
falso: Falso.
1.2 Lucía tiene que rendir el examen final de derecho penal internacional. La estudiante ya sabe, de
antemano, que en el tribunal evaluador estarán los docentes de la cátedra. La presencia de uno de
estos docentes la pone demasiado nerviosa, a causa de malos tratos durante el cursado. A cuatro días
de rendir la materia, Lucía considera la posibilidad de pedir, de manera excepcional, rendir en tribual sin
el docente en cuestión. Sin embargo, decide presentarse a rendir sin elevar ningún pedido, sabiendo
que esto podría llegar a despertar resquemores por parte de los docentes hacia ella. ¿Qué concepto
define mejor el acatamiento de Lucía a la normativa universitaria?: Expropiación, ya que Lucía acata
la norma por miedo a las consecuencias y no como resultado de sus propias convicciones.
1.2 En las luchas actuales por garantizar los derechos de las mujeres resuena mucho la palabra ligada
a la obtención de igualdad y justicia de género: empoderamiento. Pero, el empoderamiento en ética
también tiene un significado fuerte, ¿a qué se debe esto?: Esto se debe a que la tarea de la ética es
fundamentalmente brindar a las personas herramientas y posibilidades para que tomen sus
propias vidas y logren emanciparse.
1.2 Por qué el mesoplacismo y el largoplascismo se consideran un valor de empoderamiento: Porque

establecer proyectos a medio y largo plazo exige entrenamiento y compromiso con las distintas
capacidades vitales.
1.2 El veganismo es un movimiento contemporáneo que lucha por los derechos de los animales y en
contra de la crueldad, violencia y maltrato animal. Sin dudas constituye un movimiento de vanguardia en
relación al no espejismo y al antiantropocentrismo. Sin embargo, el movimiento, aún joven, tiene ciertas
dificultades para conseguir una respuesta positiva masiva. Esto puede recordarnos al concepto de
“gregarismo”, que implica hacer lo que hace la masa sin una reflexión sobre ello. En el ámbito de la
alimentación podríamos identificar como compartimiento gregario al consumo de “comida chatarra” de
millones de personas. De acuerdo con Cortina, ¿qué opinión remite la ideal del carácter gregario de las
sociedades?: El gregarismo es uno de los valores en riesgo de nuestra cultura.
1.2 En contraposición al gregarismo, ¿Qué valor empoderante se antepone?: La sociabilidad.
1.2 Si decimos que la ética sirve para que cada persona, lleve adelante los planes de vida que
considera “felicitanes” para sí, ¿a qué concepto está haciendo referencia: Empoderamiento.
1.2.2 Al referirnos a la validez material hablamos de: Aquella que hace alusión a la concordancia del
contenido de la norma jurídica en relación con criterios valorativos, derechos fundamentales o
exigencia de corrección moral o de justicia del sistema jurídico al que pertenece la norma.
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1.3 ¿En cuál de los niveles del ethos aparece el cuestionamiento a la normativa?: Nivel de la ética
normativa.
1.3 Maliandri, diferencia 2 momentos de ethos, uno pre reflexivo y el otro reflexivo. ¿Cómo definirías al
primero de ellos?: En la instancia en la que nos encontramos con la normatividad pura no
cuestionada aun, la conducta se ajusta a determinadas normas.
1.3 ¿Cuáles son los niveles de reflexión? Seleccione las 4 opciones correctas: 1) Ética normativa, 2)
Metaética, 3) Reflexión moral, 4) Ética descriptiva. (NO VA: Reflexión Sistemática)
1.3 Paula una joven de 27 años, vive sola con su hijo de 5 años, su economía familiar subsiste gracias a
planes de apoyo económico y ventas de comidas que realiza la joven, de manera esporádica en su
patio. Paula tiene algunas plantas de marihuana que, para este año, ha dado abundantes flores.
Teniendo en cuanta su situación económica y las necesidades cada vez mayores para mantener a su
hijo y su casa, la joven decide vender un poco de su cosecha para alivianar su realidad económica, sin
embargo, porque debe vender marihuana sabiendo de antemano que puede ser penalizada por ello,
¿en qué nivel de reflexión ética se encuentra esta situación? ¿Es una reflexión moral, una reflexión
normativa, una reflexión descriptiva, reflexión metaética?: Ética normativa, ya que se pregunta si
debe o no vender.
1.3 Las personas a lo largo de la vida van eligiendo su carácter ¿en qué sentidos, según los griegos,
pueden inclinarse nuestro carácter de acuerdo a las decisiones asumidas? Seleccione 2 respuestas
correctas: 1) Si tomamos malas decisiones, hablamos de un carácter vicioso, 2) Si tomamos
buenas decisiones, hablamos de un carácter virtuoso.
1.3 Paula una joven de 27 años, vive sola con su hijo de 5 años, su economía familiar subsiste gracias a
planes de apoyo económico y ventas de comidas que realiza la joven, de manera esporádica en su
patio. Paula tiene algunas plantas de marihuana que, para este año, ha dado abundantes flores.
hijo y su casa, la joven decide vender un poco de su cosecha para alivianar su realidad económica, sin
embargo, porque debe vender marihuana sabiendo de antemano que puede ser penalizada por ello.
¿Qué preguntas haría ante esta situación si tuviera que analizarla desde la metaética?:¿Qué es
delinquir?, ¿Por qué la venta de marihuana implica una penalización y otras sustancias más
adictivas como el alcohol o el tabaco pueden realizarse libremente sin mayores
complicaciones?, ¿Qué diferencia hay entre realizar una actividad ilegal por necesidad
económica que hacerlo por disfrute?.
1.3 Paula, una joven de 27 años, vive sola con su hijo de 5 años Su economía familiar subsiste gracias
a planes de apoyo económico y ventas de comidas que realiza la joven, de manera esporádica. En su
patio, Paula tiene algunas plantas de marihuana que, para este año, ha dado abundantes flores.
hijo y su casa, la joven empieza a considerar la posibilidad de vender un poco de su cosecha para
alivianar su realidad económica. No tiene aún una decisión tomada. ¿En qué nivel de reflexión ética se
encuentra?: Reflexión moral. (NUEVA)
1.3 Hay determinadas cuestiones centrales que pueden identificarse en el nivel de la ética normativa.
Una de ellas: Elaborar una teoría de la obligatoriedad moral.
1.3 ¿Qué requiere siempre una elección ética?: Una Justificación
1.3 El hedonismo afirma que la moral consiste en: Buscar el placer.
1.3 Si tuviera que llevar adelante una reflexión que se enmarque dentro de la ética descriptiva, ¿A cuál
de los siguientes principios aspiraría? Objetividad.
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1.3 Si la tarea consiste en observar la acción moral desde una posición lo más apartado posible como lo
haría, por ejemplo, un sociólogo o un trabajador social, ¿en qué nivel de reflexión ética nos
situaríamos?: En la ética descriptiva.
1.2 ¿Qué niveles de ethos implican formas de reflexión no filosófica? Selecciones 2 (dos) opciones
correctas: 1) La reflexión moral, 2) La ética descriptiva.
1.3 Los cuatro niveles de reflexión ética puede, en general, distinguirse por el tipo de pregunta que cada
una trata de responder, ¿qué tipo de respuesta solicita? Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas:
1) Consejo, 2) Justificación, 3) Aclaración, 4) Información descriptiva.
1.3 ¿Qué rama de la ética aplicada se desarrolló en base al libro “un puente hacia el futuro”?: La
bioética.
1.3 ¿Qué encontramos cuando se compara la reflexión moral con la ética?: Que la ética solo guía la
acción de un poco mediato, mientras la moral lo hace de modo directo.
1.3 El ethos es un conglomerado de (cortada). Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas: 1)

Creencias, 2) Actitudes, 3) Costumbres, 4) Códigos normativos. (NO VA: Cálculos)
1.3 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta con relación a la racionalidad calculadora, propia
de la tradición utilitarista?: Los derechos humanos son innegociables.
1.3 ¿Con cuál de las siguientes teorías morales (o de la racionalidad) se corresponde la siguiente
afirmación “Las normas han de aplicarse a los casos concretos, ponderando los datos contextuales”?:
Prudencial Aristotélica.
1.3 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera según los niveles de reflexión ética de Ricardo
Maliandi?: La ética descriptiva se interesa por la facticidad normativa y es científica.
1.3 Teniendo en mente la concepción de la ética de Ricardo Maliandi ¿Cuál de las siguientes
afirmaciones es verdadera? La ética aplicada es una confluencia de la ética normativa y de la
reflexión moral.
1.3 Según Ricardo Maliandi la ética posee distintos niveles de reflexión. Dos de ellos son la ética
normativa y la metaética. Indique cuál de las siguientes oraciones es verdadera respecto de dichos
niveles de reflexión: La ética normativa es endógena, mientras que la metaética es exógena y
neutral.
1.3 Según Ricardo Maliandi, a los fines explicativos la reflexión ética puede ser dividida en niveles. Uno
de ellos es la reflexión moral ahora bien, ¿Cuál de los siguientes pertenece a este nivel de reflexión?
Juzga sobre el carácter o valor moral de los actos particulares.
1.3 Seleccione una coincidencia entre metaética y la ética descriptiva: Tienen una pretensión de
neutralidad.
1.3 Un sociólogo se encuentra estudiando los comportamientos de una comunidad muy pequeña que
habita en la puna jujeña. Esta comunidad está muy vinculada a los ritos andinos y conservan mucho de
las tradiciones incas desaparecidas en la mayor parte de esa región. Una de ellas implica un rito de
sacrificio. El sociólogo es un defensor de los derechos de los animales y desde su perspectiva sacrificar
a un animal es un acto de crueldad inaceptable. Sin embargo, a la hora del rito, al ver que traen una
llama al lugar sagrado y proceden a matarla al fin de brindar su cuero a Dios de la providencia, el
arqueólogo toma nota en su cuaderno y no intercede en la escena, dejando que el sacrificio se
consume, desde un punto de vista ético, ¿qué podríamos decir del actuar de la sociología?: El
sociólogo actúa desde una ética descriptiva, desde el respeto por lo diferente.
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1.3 Seleccione dos respuestas correctas. Entendiendo que las personas a lo largo de su vida van
conformando su carácter. Según los griegos, ¿en cuál es dos sentidos puede inclinarse nuestro carácter
de acuerdo a las decisiones asumidas?: 1) Si tomamos malas decisiones, hablamos de un carácter
vicioso, 2) Si tomamos buenas decisiones, hablamos un carácter virtuoso.
1.3 El concepto de justicia puede verse operando en muchísimos contextos. La música es lenguaje que
permite, desde un lugar poético, señalar dilemas éticos referidos a lo justo. Tal es el caso de la siguiente
estrofa del músico Silvio Rodríguez: “Si alguien roba comida y después da la vida, ¿qué hacer? ¿Hasta
dónde debemos practicar las verdades?” Lo interesante de esta estrofa es el dilema puesto en cuestión.
Si una persona en situación de pobreza roba comida para abastecer un comedor infantil, ya que, intentó
por todos los medios que tenía a su alcance conseguir ayuda, ¿Cómo juzgamos esa conducta? Desde
un punto de vista de la (cortada) ¿podríamos decir que es virtuosa la acción?: La persona obra movida
por la desesperanza, que puede ser comprendida como un exceso de desesperación. De ese
modo, no va a conseguir actuar de acuerdo a la virtud.
1.3 El abuelo de Claudia se encuentra en terapia intensiva y ya había manifestado el deseo de no ser
resucitado en el caso de tener un paro cardíaco. Sin embargo, cuando sucede el equipo médico lo
reanima inmediatamente. Claudia, muy afligida, decide asesorarse, una enfermera le dice que puede
comunicarse con el comité de bioética del hospital y plantear el caso. Cuando se reúne con el comité,
inician una conversación que parte desde la narración de la historia de vida de su abuelo hacia una
pregunta fundamental: ¿qué es el buen vivir? ¿Tenemos derecho a decidir morir? Sobre esta situación,
¿cuál es el nivel de reflexión de Claudia con base en su argumento?: Claudia parte de una
descripción de la situación de su abuelo hace una pregunta ética fundamental y, por lo tanto, Se
encuentra en un nivel de reflexión ética normativa.
1.3 Un profesor califica con una nota baja a un alumno que estudio mucho y se esforzó por comprender
los temas, el alumno está frustrado y enojado por esta situación, ¿qué debería hacer? ¿Avisar a las
autoridades bajo la posibilidad de que suspendan al profesor y éste no cobre su sueldo el mes
siguiente? ¿Hablar con el profesor para intentar pedir una re-evaluación del texto, a pesar de que el
profesor dio buenas razones para la nota baja?, ¿Organizarse con sus compañeros para reclamar el
nivel de exigencia académica del docente? ¿Si tuviéramos que explicar a un amigo este dilema de
acuerdo a la concepción ética de Aristóteles... es un acto justo?: Guiarse por la prudencia para
deliberar sobre la situación y las posibles consecuencias de sus actos buscando siempre el
término medio a la hora de resolver el dilema
1.3 Un profesor de ciencias políticas la universidad de Cambridge visitara nuestro país durante las
elecciones legislativas con el objetivo de analizar el comportamiento electoral, le interesa
particularmente la participación no obligatoria de los jóvenes entre 16 y 18 años, desea conocer cuál es
la justificación ética de aquellos jóvenes que deciden ir a votar, aunque no estén obligados a ello, ¿Qué
tipo de reflexión ética llevara adelante este profesor?: Ética descriptiva.
1.3 Julián, abogado, tiene en frente a un posible cliente con el que deseó trabajar toda su vida. A través
de un colega, se entera que dicho cliente también está interesado en contratar a otro estudio de
abogados. Ante esta situación, decide elaborar una propuesta de trabajo en menos de 24 hs, con la
intención de presentarla antes de que pueda hacerlo su competencia. Sin embargo, cuando consulta
con Lorena, su hermana y colega, esta le aconseja no apresurarse, ya que no ve con buenos ojos que
un profesional actué de esta manera. Este ejemplo se enmarca dentro del nivel de reflexión mora. ¿Cuál
de los elementos descritos permiten dar cuenta de eso?: El consejo que Julián le pide a su hermana.
1.3 El concepto de justicia puede verse operando en muchísimos contextos. La música es lenguaje que
permite, desde un lugar poético, señalar dilemas éticos referidos a lo justo. Tal es el caso de la siguiente
estrofa del músico Silvio Rodríguez: “Si alguien roba comida y después da la vida, ¿qué hacer? ¿Hasta
dónde debemos practicar las verdades?” Lo interesante de esta estrofa es el dilema puesto en cuestión.
Si una persona en situación de pobreza roba comida para abastecer un comedor infantil, ya que, intentó
por todos los medios que tenía a su alcance conseguir ayuda, ¿cómo juzgamos esa conducta? Desde
un punto de vista de la… ¿podríamos decir que es virtuosa la acción? La persona obra movida por la
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desesperanza, que puede ser comprendida como un exceso de desesperación. De ese modo, no
va a conseguir actuar de acuerdo a la virtud.
1.3 Encuentras un anillo, al colocártelo en el dedo desapareces de la vista de todos y puedes moverte u
obrar sin ser visto. Ante esta nueva condición se abre un mundo de posibilidades ya que no solo eres
invisible, sino que nadie conoce tu secreto. Tu situación económica es difícil, así que inicias una
reflexión sobre la moralidad o inmoralidad que implica robar, pero ¿si nadie te ve? En este ejemplo,
¿qué característica fundamental de la moral podrías justificar que no robes, aunque te encuentres en la
mejor condición para obrar como quieras sin ser descubierto? Aun siendo invisible, si tus hábitos
morales han sido cultivados y entrenados, no robarías.
1.3 Lucía tiene que rendir el examen final de derecho penal internacional. La estudiante ya sabe, de
antemano, que en el tribunal evaluador estarán los docentes de la cátedra. La presencia de uno de
estos docentes la pone demasiado nerviosa, a causa de malos tratos durante la cursada. Lucía a cuatro
días de rendir la materia, considera la posibilidad de pedir, de manera excepcional, rendir en tribual sin
el docente en cuestión. Como no se encuentra demasiada segura en relación a qué modo proceder, lo
consulta con un compañero de su carrera. Qué nivel de reflexión ética supone este ejemplo: Reflexión
moral, ya que Lucía tiene conocimiento de las normas, pero no sabe cómo actual en su situación
concreta. Es por ello que pide consejo a su compañero.
1.4 Aristóteles distingue cinco tipos de estados del alma, también llamadas virtudes, gracias a las cuales
alcanzamos la verdad. ¿Cuál de ellas enseña a deliberar correctamente acerca de los verdaderos fines
del ser humano?: La prudencia (phrónesis).
1.4 Adela Cortina, siguiendo a Immanuel Kant, afirma que los seres humanos son el fin limitativo de
nuestros comportamientos. ¿Qué significa la autora con ello?: Que nuestro accionar encuentra su
límite en la dignidad de toda persona humana.
1.4 Los griegos decían que puesto que no tenemos más remedio que forjarnos un carácter lo más
inteligente es forjarse un buen carácter. Ahora bien, según Adela Cortina ¿Que se requiere para forjar
un buen carácter?: El buen carácter, al igual que los excelentes deportistas, músicos o bailarines,
necesita entrenamiento diario, solo podemos generar un buen carácter a mediano o largo plazo.
1.4 Julián, abogado, tiene en frente a un posible cliente con el que deseo trabajar toda su vida. A través
de un colega se entera que dicho cliente va a contratar otro estudio de abogados Ante esta situación
decide elaborar una propuesta de trabajo en menos de 24 hs, con la intención de presentarla antes de
que pueda hacerlo su competencia. Sin embargo, cuando consulta con Lorena, su hermana y colega,
esta le aconseja no apresurarse, ya que no ve con buenos ojos que un profesional actúe de esta
manera. Finalmente, Julián decide no presentar la propuesta de trabajo, aunque sienta que ha perdido
una oportunidad única en su carrera. ¿Qué le diaria a Julián ante el malestar que le genera haber
tomado esta decisión? Que la búsqueda del bien no siempre coincide con nuestros deseos más
inmediatos, que debe sentirse tranquilo por haber obrado de la manera más justa y correcta ante
dicha situación.
1.4 ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a las características básicas de la felicidad para
Aristóteles?: Es buscada por sí misma y es autosuficiente.
1.4 Si hacemos referencia al concepto de término medio o justo medio, ¿qué estamos indicando?: La
justa proporción, la vía media entre el defecto y el exceso.
1.4 Cuál de los siguientes términos expresa el ideal de perfección griego: Justo medio.
1.4 ¿Qué implica el gobierno de las emociones?: Que el ser humano debe guiarse por criterios
objetivos y racionales.
1.4 De acuerdo con las reflexiones de Adela Cortina, sobre el artículo titulado “El día de la
independencia”, en el que se decía que los países deberían darse cuenta de que ya no es tiempo de
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celebrar el día de la independencia, sino que debemos darnos cuenta de que somos independientes.
Con esto, ¿qué implica el concepto de ética?: Implica la construcción del carácter, la construcción
de lazos que tiene que ver con las formas de vidas en las que nos inscribimos.
1.4 Según Adela Cortina, la cultura se configura de valores a los que concedemos prioridad, ahora bien,
según nuestra autora, ¿qué son realmente los valores?: Son cualidades positivas de las cosas que
necesita de un sujeto que los capte, son siempre racionales.
1.4 Según Adela Cortina, A que debe dedicarse la ética como disciplina filosófica: Empoderará las
personas para que lleven adelante sus planes de vida.
1.4 Según Adela Cortina, ¿Cuál es la combinación de valores que pertenecen a los valores de
empoderamiento?: Meso y largo placismo; Autoestima.
1.4 Según Adela Cortina, ¿qué quiere decir cuando se habla de empoderamiento?: Alude al intento de
dar poder a las capacidades de las personas para que puedan llevar adelante sus planes de vida.
1.4 ¿Qué significaba para los pensadores de la antigüedad la Virtud?: Hábito.
1.4 ¿Cómo se gesta el carácter según Aristóteles?: Por medio del hábito.
1.4 ¿Cuál es el fin último de nuestras acciones para pensamientos aristotélicos?: La felicidad: el
concepto de eudaimonía.
1.4 ¿A qué hace referencia el fin último de Aristóteles?: Al bien supremo.
1.4 Según Aristóteles, ¿Cuál es el bien supremo al que todos aspiran? La felicidad.
1.4 ¿A qué nociones recurre Aristóteles para definir la virtud?: Recurre a la idea de hábito,
disposición o modos del carácter.
1.4 Identifique cuál de las siguientes oraciones es verdadera según la concepción Aristotélica de la ética
expuesta en su obra Ética Nicómaco: La virtud es un hábito selectivo que consiste en un término
medio relativo a nosotros, determinado por la razón y por aquella por la cual decidirá el hombre
prudente.
1.4 Según García-Marzá y González, ¿Cuál es para Aristóteles el objeto al que se dedica la ética como
disciplina política?: El objetivo de la ética como disciplina política es el conocimiento del bien
supremo.
1.4 Seleccione las dos respuestas correctas. Un caso de una demanda la reflexión ética en nuestros
días es el reconocimiento de los actos micro y macro de violencia contra la mujer. En la tv se ha
evidenciado innumerables casos de micro violencia, por ejemplo, chiste. Si bien el chiste parece implicar
siempre un gesto de inocencia al estar ligado al humor, pero en aquellos casos en los que se relatan
actos atroces cabe algún tipo de pregunta ética. Sobre ello, selecciones dos argumentos morales en
relación a la justificación de la violencia machista: 1) La violencia de género es una práctica anclada
en nuestra sociedad y las personas mayores se han criado con las representaciones de que esos
hábitos son correctos, 2) El chiste no le hace daño a nadie porque no se está violentado ninguna
ley ni agradeciendo a una persona particular.
1.4 Si un sujeto se encuentra en el supermercado y observa que puede robar ante el descuido
del guardia, esta podría ser considerada una conducta no ética. Al ser aprehendido gracias a las
cámaras de seguridad, el guardia le dice que no tiene carácter ¿En qué sentido podríamos decir que se
vincula tener carácter con lo ético?: Que está en los seres humanos ir forjando su carácter a través
de la toma de decisiones a lo largo de su vida.
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1.4 Mientras se encuentran conversando dos señoras en una esquina, frente a ellas, una mujer sufre el
robo de su bolso. Ante los llamados de auxilio de la mujer, los vecinos comienzan a reunirse en torno a
las dos señoras para que les cuenten lo que vieron. Luego de relatar los hechos los vecinos comentan,
“así no se puede vivir”. Ahora la vida no vale nada, por una cartera te pegan un tiro, “hay que poner más
policías que garanticen la posibilidad de salir a la calle, esta situación es insostenible”, “ya no hay
códigos, la mujer estaba con su hijo”; “en qué clase de sociedad vivimos”. A pesar de que muchas de
estas últimas afirmaciones no son producto de una reflexión genuina, podemos afirmar que, si lo fueran,
entonces excederían el campo de la descripción. ¿En este sentido podríamos afirmar la discusión entre
vecinos por la seguridad, habilita una reflexión más profunda de carácter axiológico, a que nos referimos
con esto?: A la reflexión de VALORES que se ponen en juego en torno a la seguridad e
inseguridad, pero que refieren a una idea sobre la vida misma.
1.4 Si una persona es encarcelada por robar, luego sale, delinque nuevamente, otra vez es encarcelada
y de este modo va a prisión cuatro veces. ¿Desde la ética de la virtud, cuál de las siguientes
explicaciones es la más adecuada?: El sujeto no está entrenado en la VIRTUD ética, ya que esta
requiere la repetición de obrar recto hasta transformarlo en un hábito, a pesar de las
circunstancias.
1.4 En un estudio de abogados, un caso muy complicado de custodia provoca una discusión acalorada
sobre quién debe tener la custodia de un niño, se debate entre si debe ser la madreo debe ser el padre.
Fundamentalmente a las implicaciones del concepto de ética, ¿Qué plantea uno de los abogados para
la resolución del caso guiado por la teoría de Adela Cortina?: Se debe comprender como la
formación del carácter que tiene que ver con formas de vida en la que nos inscribimos, de este
modo se podría determinar, con que progenitor debe quedarse el niño
1.4 Seleccione las 2 (dos) respuestas correctas. Un caso que demanda la reflexión ética de nuestros
días es el reconocimiento de los actos micro y macro de violencia contra la mujer. En la tv se han
evidenciado innumerables casos de micro violencia, por ejemplo, chistes. Si bien, el chiste parece
implicar siempre un gesto de inocencia al estar ligado al humor, pero en aquellos casos en los que se
relatan actos atroces cabe algún tipo de pregunta ética. Sobre ello, selecciona 2 (dos) argumentos
morales en la relación a la justificación de la violencia machista: 1) La violencia de género es una
práctica anclada en nuestra sociedad y las personas mayores se han criado con las
representaciones que esos hábitos son correctos, 2) El chiste no hace daño a nadie porque no
está violando ninguna ley ni agrediendo una persona particular.
1.4 De las siguientes opciones, ¿Cuáles pertenecen al saber de lo posible según la clasificación
aristotélica de la ciencia? Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas: 1) Retórica, 2) Política, 3)
Ética, 4) Poesía. (NO VA: Matemáticas)
1.4 Seleccione las dos respuestas correctas. Un caso de una demanda la reflexión ética en nuestros
días es el reconocimiento de los actos micro y macro de violencia contra la mujer. En la tv se ha
evidenciado innumerables casos de micro violencia, por ejemplo, chiste. Si bien el chiste parece implicar
siempre un gesto de inocencia al estar ligado al humor, pero en aquellos casos en los que se relatan
actos atroces cabe algún tipo de pregunta ética. Sobre ello, selecciones dos argumentos morales en
relación a la justificación de la violencia machista. 1) La violencia de género es una práctica anclada
en nuestra sociedad y las personas mayores se han criado con las representaciones de que esos
hábitos son correctos, 2) El chiste no le hace daño a nadie porque no se está violentado ninguna
ley ni agradeciendo a una persona particular.
1.4 Complete el enunciado. De acuerdo a Aristóteles, la ética es una tarea positiva de armonización de
las acciones humanas. En este sentido, nuestros impulsos egoístas en la búsqueda de la felicidad se
ven limitados: Por el orden de la ciudad.
1.4 De acuerdo a Aristóteles la ética y la política y la política tienen como su objeto de reflexión el bien.
Pero, mientras que el objeto de la ética en la determinación del bien supremo, el de la política apunta:
Al bien común.
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1.4 Si Marco se preguntara en qué dirección debe forjar su carácter para que resulte bien su idea:
“Pagar a un experto par que lo suplante en la realización de un examen complejo”. ¿Qué crees que le
diría Adela Cortina?: Marco podría dirigir su carácter hacia la toma de decisiones justas y
felicitantes, que no podría ser, por ejemplo, actuar mintiendo.
1.4 Aristóteles distingue 5 tipos de estados del alma, también llama virtudes, gracias a las cuales
alcanzamos la verdad. ¿Cuáles de ellas enseña a deliberar correctamente acerca de los verdaderos
fines del ser humano?: La Prudencia (phrónesis).
1.4.1 Aristóteles clasifica 5 virtudes intelectuales que nos permiten alcanzar la verdad ¿Cuáles son
dichas virtudes? Seleccione 4 repuestas correctas: 1) Arte y ciencia, 2) Prudencia, 3) Sabiduría, 4)
Inteligencia.
1.4.1 Lucrecia está a punto de enfrentar un juicio en el que debe defender a una persona acusada de
Lucrecia tiene una aversión a este tipo de casos, sin embargo, decide aceptar la defensa del acusado.
Su aversión ante el tipo de delito sexual, vuelve a dejarla en un lugar de malestar, que no le permite
asumir con profesionalismo su tarea de abogada defensora. ¿Cuál de los siguientes conceptos, define
esta repetición de la conducta a sabiendas de que se están tomando malas decisiones?: Los vicios del
carácter.
1.4.1 Para Aristóteles, ser una buena persona significa: Ser un buen ciudadano.
1.4.1 Si el ejercicio de la virtud, implica actuar en función del justo medio, ¿Cómo aconsejaría a un
colega, a modo de regla general, para que ejerza su profesión de manera virtuosa?: Que actúe
siempre en búsqueda de la justicia, sin caer por ello en el exceso o el defecto en cada una de las
acciones.
1.4.1 Julián, abogado, tiene en frente a un posible cliente con el que deseo trabajar toda su vida. A
través de un colega se entera que dicho cliente va a contratar otro estudio de abogados Ante esta
situación decide elaborar una propuesta de trabajo en menos de 24 hs, con la intención de presentarla
antes de que pueda hacerlo su competencia. Sin embargo, cuando consulta con Lorena, su hermana y
colega, esta le aconseja no apresurarse, ya que no ve con buenos ojos que un profesional actúe de esta
manera. Finalmente, Julián decide no presentar la propuesta de trabajo, aunque sienta que ha perdido
una oportunidad única en su carrera. ¿Qué le diaria a Julián ante el malestar que le genera haber
tomado esta decisión? Porque la virtud es una cualidad que se ejercita, en consecuencia, no se
obtiene la satisfacción inmediata por obrar de manera correcta.
2.1 Lucia está rindiendo el examen oral de la materia y debe comenzar con un tema que le atrae mucho
que es parte del módulo 2 de la materia; la ha preparado con mucho entusiasmo leyendo y analizando
la bibliografía, tanto obligatoria como ampliatoria brindada por la cátedra. Por lo tanto comienza
expresando que el punto de partida del pensamiento de Descartes es: La imposibilidad que la
autoridad y la experiencia brinden criterios válidos de verdad dado que la razón será la
encargada de ella.
2.1 La etapa histórica donde se destaca el filósofo Kant se denomina “siglo de las luces” por?: La razón
del ser humano será la encargada de líbralo de los prejuicios, supersticiones, tiranía, etc.
2.1 La pretensión que tiene la idea de giro copernicano, ¿cuál es?: Superar las corrientes filosóficas
de la época, las cuales eran el racionalismo y el empirismo.
2.1 ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a un rasgo característico del pensamiento filosófico?:
La centralidad del sujeto.
2.1 En función de su desarrollo teórico, Hume, ¿Cómo es considerado?: El padre del empirismo
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2.1 Margarita tiene un merendero en el cual le brinda alimento a los niños y vecinos del barrio
ayudándolos a afrontar el contexto de necesidad que viven, este caso ¿podríamos encuadrarlo en la
ética Kantiana dónde?: La dimensión ética del ser humano se vincula al uso de la razón práctica
ya que la conforma el ámbito de la moral.
2.1 Pedro se quedó sin trabajo durante la pandemia, igualmente pudo sobreponerse en la adversidad y
lleva adelante un emprendimiento, una pequeña despensa, que día a día está creciendo y ofreciendo
mayor diversidad de productos a sus vecinos, a los cuales además les brinda ayuda donando alimentos
a quienes no pueden pagarle, Seria un caso de ética kantiana, la cual es de carácter riguroso porque?:
Resalta la idea de servicie de su propia inteligencia dado que se vincula con las pasiones
humanas.
2.1 Descartes propone asimilar la Filosofía con el pensamiento matematice dado que: Se debía ir de
las ideas a las cosas y no la inversa.
2.1 ¿Por qué Descartes plantea tres máximas de moral provisional?: Por la falta de una ciencia moral
perfecta y acabada.
2.1 Descartes realiza una comparación de la tarea que debía realizar el pensamiento filosófico en
alusión, ¿A qué?: El pensamiento matemático por brindar mayor claridad, orden y medida.
2.1 De acuerdo a lo expuesto por Hume en cuanto a la moralidad ¿Qué podemos afirmar?: Es más
sentida que juzgada por provenir del sentimiento.
2.1 La segunda máxima de la moral provisional de Descartes expresa: Ser en mis acciones lo más
firme y resuelto posible.
2.1 ¿Cuál es la frase más recordada de Descartes?: Pienso, luego existo.
2.1 La mayor virtud humana para Kant radica en: Actuar según la ley que se impone a si mismo que
conforma su deber.
2.1 La idea de giro copernicano, al referirse al aporte de Kant, con que tiene que ver: La inversión que
juega el papel del sujeto y el objeto del conocimiento.
2.1 Los juicios morales para Hume están en vinculación con: Las pasiones que impulsan la forma de
actuar.
2.1 ¿Con cuál de las siguientes sentencias se puede resumir el aporte principal de Hume: Apartarse de
la visión racionalista y asignarle a las pasiones el rol central.
2.1 Un remisero encontró un bolso con una suma importa de dinero la cual se la devolvió al pasajero
que la había dejado olvidada. En una nota periodística que le hicieron expreso: no me arrepiento en lo
absoluto, lo volvería a hacer, quiero dejar un ejemplo a seguir para mis hijos. ¿Qué tipo de conducta se
hizo presente?: Universalista, porque se guía de un criterio necesario, general, basado en el
deber.
2.1 Un docente de la catedra es invitado a un ciclo radial donde se comentan temas filosóficos. El
conductor del programa le pregunta, cual es el enfoque de descartes en cuanto a ética y moral, ¿Que
respondería?: Carece de una teoría propiamente dicha, dado que destaca únicamente el concepto
de moral provisional.
2.1 Juan está redactando un artículo para publicar sobre la influencia del pensamiento de Descartes
(CORTADA) adelante una importante recopilación de fuentes bibliográficas que darán sustento al
mismo. Destaca (CORTADA) de dicho autor que es, ante la posibilidad de no encontrar una verdad
indudable, se aparta a lo expresado (CORTADA). Esto se debe a: El suministro de conocimiento son
las ideas mismas, dado que se refleja en la expresión pienso luego existo.
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2.1 La docente se encuentra comentado los temas principales de la materia (cortada) en base al aporte
que realiza Kant como se denomina este tipo de ética?: Éticas deontológicas a donde las normas
morales son válidas si son justas, ya que son independientes de sus consecuencias.
2.1 ¿Cómo es la conciencia moral de Kant?: Es autónoma.
2.1 Kant dice: El mandato incondicionado deja a la voluntad libre con respecto al objeto, por lo tanto,
lleva en sí mismo, aquello que expresa la voluntad individual: Falso.
2.1 ¿Cómo define Kant a la Ilustración?: La liberación del hombre de su culpable incapacidad, por
su imposibilidad de servirse de su inteligencia.
2.1 ¿Que autor sostuvo que la moralidad consiste en obrar de tal modo que la máxima de nuestras
acciones pueda transformarse en una ley universal?: Kant.
2.1 Para Kant ¿En dónde se encuentra el punto de vista moral?: En la conciencia del más común de
los hombres.
2.1 De acuerdo a la teoría kantiana ¿qué condición humana determina la voluntad para llevar a cabo
una acción moralmente buena?: Imperativo categórico.
2.1 ¿Cómo califica Kant el concepto de libertad?: Como la capacidad de darse leyes a sí mismo.
2.1 Según la concepción kantiana ¿Cuándo una regla puede ser considerada un deber moral?: Cuando
la regla es dada por el hombre a sí mismo desde su sola voluntad racional.
2.1 Según la teoría Kantiana, ¿Cuántos tipos de causalidades existen?: Existen dos tipos de
causalidad: una perteneciente al mundo de los fenómenos, la otra al mundo de la libertad.
2.1 “Obra de tal modo que la máxima de tu voluntad pueda valer siempre, a la vez, como principio de
una ley universal”, hace referencia a: Imperativo categórico.
2.1 ¿Cuáles de los siguientes pares conceptuales serviría mejor para caracterizar los valores que están
en el centro de la filosofía moral kantiana?: Libertad y dignidad.
2.1 Se afirma que la ilustración es la liberación del hombre de su culpable incapacidad ¿Qué entiende
Kant por incapacidad?: La imposibilidad del hombre de servirse de su inteligencia sin la guía de
otro.
2.1 ¿Cómo define Kant al hombre? Seleccione las 3 opciones correctas: 1) Un ser autolegislador, 2)
Un ser que tiene dignidad, 3) Un ser autónomo.
2.1 ¿Qué filósofo moderno intentará probar que el sentimiento es quien hace de juez en todo análisis de
una acción?: Hume.
2.1 ¿Cómo se llamaba el autor que aporto uno de los pilares básicos en la conformación de la
concepción utilitarista?: David Hume.
2.1 Cecilia comenzó a brindar apoyo escolar en una vecinal hace unos meses. Siente una alegría tan
grande de poder ayudar a esos niños con sus tareas, no imaginada que esta tarea le brindaría una
satisfacción. Esto lo podemos relacionar con: Hume dado que cree que la moralidad es más sentida
que juzgada.
2.1 ¿Cuáles de las siguientes expresiones refieren a la posición ética propuesta por Hume? Seleccione
las 4 (cuatro) opciones correctas. 1) El sentido interno es el fundamento de la moral, 2) La razón es
esclava de las pasiones, 3) La moralidad, en efecto, procede del sentimiento, es más sentida que
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juzgada, 4) Hay un sentido interno que conecta los compartimientos con nuestra aprobación o
desaprobación de los mismos. (NO VA: La distinción entre el vicio y la virtud es percibida solo
por la razón)
2.1 En el caso de Antonio Ricci ante la desesperación que conlleva haber sido víctima de un robo que le
imposibilita continuar con su trabajo y que además lo pone ante la posibilidad de robar el mismo una
bicicleta, se siente profundamente contrariado. Ante el dilema, Descartes le diría que no se guie por las
emociones ¿por qué?: Porque siempre la razón debe guiar la acción, puesto que las emociones
pueden conducir a acciones equivocadas.
2.1 Descartes y Hume tiene en común: Justificar el ámbito moral del ser humano en su relación
con el mundo.
2.1 Seleccione 4 reglas para una moral provisional de Rene Descartes. Seleccione 4 respuestas
correctas: 1) No admitir como verdadera cosa alguna, 2) Conducir ordenadamente mis
pensamientos, 3) Dividir cada una de las dificultades que examinare en cuantas fuera posible y
en cuantas requiere su mejor solución, 4) Hacer en todos unos recuentos tan integrales y unas
revisiones tan generales, que llegase a estar seguro de no omitir nada.
2.1 A falta de una ciencia moral perfecta y acabada, para Descartes es preciso contar con determinadas
máximas de que tipo moral: De una moral provisional.
2.1 ¿Qué forma de proceder tenía presente Descartes al considerar que la razón debía conducirse
mediante reglas, firmes claras y evidentes?: La forma de proceder en el ámbito de la matemática.
2.1 ¿Para qué autor las reglas del método deben también ser aplicables a la moral?: Para Descartes.
2.1 La expresión “La duda metódica nos confirma que la única posibilidad de asegurar un conocimiento
intersubjetivamente válido es afirmar la razón como criterio fundamental de verdad ¿A qué filósofo
moderno pertenece?: A Descartes.
2.1 Matías tiene el deseo de crear un centro comunitario en su barrio para ayudar a los más
necesitados, donde se les brinda comida, atención sanitaria, ropa, abrigo, frazadas para afrontar el frio,
apoyo escolar, entre otros. Siente que debe ayudar a los demás dado que el gobierno parece interesarle
demasiado la situación que se vive. Esto lo podemos relacionar con el pensamiento de Hume ¿por
qué?: Cree que la moral proviene del sentimiento ya que la virtud produce satisfacción.
2.1 Completa, la docente de ética y deontología profesional se encuentra explicando el aporte de Kant a
la asignatura, para comenzar con este importante filósofo hace la analogía con Copérnico, quien
demostró que la tierra orbitaba alrededor del sol y no a la inversa. Esto se utiliza para explicar que
________: El sujeto carece de pasividad al recibir los datos que proveen los sentidos ya que
poseen estructuras cognoscitivas que son condición de posibilidad del conocimiento.
2.1 Kant denomina “heterónomas” a aquellas perspectivas según las cuales las fuentes de la moralidad
se sitúan en algo externo que se desea: Verdadero.
2.1 El propósito de plantear un método que debamos seguir para conducir bien la razón precisa para
Descartes de reglas firmes, claras y evidentes. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es una de tales
reglas?: Conducir mis pensamientos, empezando por los objetos más simples y más fáciles de
conocer, para ir ascendiendo poco a poco hasta los más complejos.
2.1 El contexto en el que se sitúa el aporte de Kant se lo puede definir como: La ilustración donde los
conceptos de libertad, autonomía y voluntad son fundamentales.
2.1 María se encuentra redactando un artículo para publicar en la revista de una universidad sobre el
aporte del pensamiento de Descartes en la edad moderna. Para lo cual cree que su punto de partida se
basará en las reglas que establece dicho autor, donde la primera de ellas ¿Cuál es?: Evitar admitir
como verdadera cosa alguna que ya pretenden escapar a la precipitación.
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2.1 María debe dar una clase como parte de un TP, donde la consigna es CORTADA destacado d la
Modernidad. Comienza resaltando que en este contexto, revelar los CORTADA máximas de
pensamiento desarrollando en dicho momento histórico. Esto según Hume CORTADA: Poder
distinguir entre vicio y virtud carece de vinculación con un ejercicio de CORTADA el actuar
humano.
2.1 Luis debe resolver un TP de la materia donde se le pide diferenciar los tipos de ética estudiados
(CORTADA) de ellas plantea como objeto de reflexión la observancia de una máxima incondicional, en
cambio la otra: Implica pensar en los fines de la acción dado que es punto básico del utilitarismo.
2.1 Ana está desilusionada con la carrera que eligió, siente que no podrá hacer nada para cambiar la
realidad en la que vive, afirma que los que pueden desarrollarse profesionalmente lo logran por tener
contactos, buena situación económica, status social, entre otros. El razonamiento expresado contradice
una de las reglas de Descartes la cual es: La primera ya que establece que debe evitarse la
precipitación que lleva a consideraciones apresuradas.
2.1 Una crítica que se realiza a las éticas consecuencialistas es: La razón práctica se convierte en
tecnología práctica y la moral en un cálculo matemático.
2.1 Ana debe entregar como TP de la materia una monografía que vincule un caso práctico con los
autores estudiados. Juan que cursó la materia el año anterior, le ofrece su TP para que lo presente
cambiando el título, diciéndole que seguramente la profesora no la advertirá debido a que tiene muchos
alumnos en su cátedra. De acuerdo al imperativo categórico, ¿qué podemos expresar?: Contradice su
contenido porque estipula que se debe obrar de tal manera que la máxima de la acción se
convierta en ley universal.
2.1 Un legislador es impulsado por su bloque partidario a votar una ley que pondrá en riesgo y perjudica
la zona del sur provincial, donde se ubica su ciudad de procedencia. Frente a ello decide oponerse
firmemente, más allá de las amenazas y presiones recibidas. El caso es un ejemplo de la visión
kantiana porque: Considera al hombre con dignidad siendo capaz de dictarse sus propias leyes
dado que es autónomo.
2.1 Juan creó una fundación donde brindan ayuda a las personas que viven en la calle, empezaron de a
poco acercándoles una comida caliente en las noches de invierno, un abrigo, una frazada etc. De a
poco fueron ampliando sus servicios con la colaboración de la sociedad, hasta la actualidad donde
consiguen casa para los estudiantes de escasos recursos que no pueden alquilar con todos los
servicios incluidos. En una entrevista Juan expresó que, si todos hiciéramos algo por el prójimo, así sea
una mínima ayuda podríamos cambiar la realidad. Podemos decir que se hizo presente el imperativo
categórico porque: Es un ejemplo de la definición llamada de universalidad porque la máxima de
la acción debiera tornarse ley universal.
2.1 En una conferencia sobre Ética y Deontología profesional el expositor hace especial énfasis en los
desarrollos teóricos que se hicieron presentes en la Modernidad, destacando que esta etapa es clave
porque: Se gesta una nueva sociedad dado que surgen nuevos modos de vínculos e inquietudes
éticas.
2.2 La corrección de una acción será juzgada por las consecuencias buenas o malas de las mismas, A
qué postura hace referencia el enunciado?: Utilitarismo del acto.
2.2 Juan es parte de un proyecto de investigación de la Universidad donde analizan el impacto de las
redes sociales en la actualidad. Comienza a redactar un informe sobre los comportamientos de los
jóvenes quienes postean constantemente sus actividades diarias, especialmente lo que comen, visten,
lugares paradisiacos, encuentros con pares que parecen perfectos, etc. ¿En qué visión lo podemos
ubicar?: Hedonismo porque se centra en la búsqueda del placer evitando el dolor.
2.2 ¿De qué son referentes Aristipo y Epicuro?: Hedonismo.
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2.2 Un analista político realiza un informe sobre el impacto de las medidas adoptadas por el gobierno
durante la pandemia, donde las actividades eran reducidas porque se buscaba evitar saturar el sistema
de salud. Este sería un enfoque consecuencialista porque?: Tiene un aspecto teológico dado que se
analiza de la acción.
2.2 ¿Cómo se denomina Kant al mandato de la razón práctica a la ley moral?: Imperativo categórico.
2.2 El gobierno anunció una serie de medidas para ayudar a las clases sociales más castigadas por el
contexto económico que se vive, planes sociales, jubilados y categorías bajas de monotributo, reducción
de impuestos para PYMES, creación de puestos de trabajo etc., ¿cómo (CORTADA)?: Con presencia
de principios utilitaristas porque muestra medidas que intentan que la sociedad tenga más
felicidad.
2.2 ¿Quiénes son considerados los padres del utilitarismo? Bentham y Mill.
2.2 ¿Cómo se denomina la posición ética según la cual el “por qué”, de los fenómenos no es la
observancia de una máxima incondicional y a priori, sino de la acción?: Teleológica.
2.2 “Obra solo de forma que puedas desear que la máxima de tu acción se convierta en una ley
universal”, constituye la formulación el imperativo categórico kantiano llamada de “universalidad”:
Verdadero.
2.2 Según García Marzá y González el utilitarismo puede clasificarse en hedonista, semi idealista,
idealista y negativo. Identifique cuál de las siguientes afirmaciones es válida respecto de la concepción
utilitarista de J. S. Mill: El placer es condición necesaria, pero no suficiente para el logro del
máximo bienestar.
2.2 ¿Cuáles de los siguientes enunciados corresponden a dos características centrales de la filosofía
moral de Kant? Selecciones las 2 (dos) respuestas correctas: 1) Formalismo, 2) Universalismo.
2.2 La expresión “utilitarismo”, ¿por qué autor fue usada por primera vez?: J.Bentham.
2.2 De acuerdo a los primeros pensadores que intervinieron en la formación del pensamiento utilitarista
¿de dónde surge la verdadera virtud? Seleccione 4 respuestas: 1) De la felicidad de los hombres, 2)
Del bien y el mal, 3) De lo útil, 4) De lo perjudicial.
2.2 El Utilitarismo del Acto es una concepción que afirma que la corrección o incorrección de una acción
depende: De las consecuencias (buenas o malas) de la acción misma.
2.2 ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones corresponden a dos grandes vertientes de esta ética
utilitarista?: 1) La importancia de la felicidad en nuestras vidas, 2) La importancia de los
resultados de las acciones.
2.2 ¿A qué corriente aparece vinculado el núcleo teórico del utilitarismo?: Al Hedonismo.
2.2 Para el hedonismo el bien supremo consiste en: Perseguir el placer.
2.2 Indique cuál de las siguientes definiciones de felicidad se corresponden con la concepción utilitarista
de J. S. Mill: La felicidad es un fin complejo que incluye la búsqueda de la verdad y la virtud.
2.2 ¿Cómo denomina Kant al mandato de la razón práctica, a la ley moral?: Imperativo categórico.
2.2 ¿Qué filósofo sostiene que la estructura de la dimensión moral consiste en la consolidación de
preceptos internos de acción que solo provienen de una razón autónoma? Kant.
2.2 ¿Qué regla constituye para Kant una exigencia moral en la que todo ser racional que asuma su
propia libertad debe implicarse sin excepción?: Servirse de la propia inteligencia.
y trabajo duro”
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2.2 ¿Qué significa en la filosofía practica kantiana que la libertad refiera la capacidad del sujeto, de
regirse por la razón?: Que es libre aquel sujeto que obedece a las leyes de sí mismo, como ser
racional y se ha impuesto.
2.2 ¿A qué rasgo característico del pensamiento moral kantiano hace referencia al hecho de que su
ética no se atenga a contenidos particulares de las normas sino a un criterio abstracto de
universalización?: El formalismo.
2.2 ¿Por qué la imagen del giro copernicano se asocia al pensamiento de Kant?: Porque Kant
descubre que el pensamiento no consiste en una percepción pasiva de los datos suministradas
por los sentidos, sino que son facultades del sujeto cognoscente lo que permiten que haya
conocimiento.
2.2 La estructura de la ética deontológica kantiana tiene cuatro grandes componentes, ellos son:
Selecciona cuatro respuestas: 1) Razón, 2) Autonomía, 3) Libertad, 4) Voluntad.
2.2 “El obrar moral está regulado por la razón autónoma” ¿Qué significa esto para Kant? Los juicios y
el accionar humano no tienen más determinación que la propia voluntad y que, por tanto, no
pueden considerarse como un medio puesto al servicio de algo externo.
2.2 Caso: “Confidencialidad”. Un psicólogo trabaja en un colegio público, luego de realizar una
entrevista a un niño que se quedaba dormido en clases, consigue cierta información preocupante de su
familia. Sabe que, si llega a convocar a los padres, el menor puede sufrir ciertas reprimendas, pero, por
otro lado, como profesional no puede evadir la responsabilidad de velar por los derechos del niño que
están siendo vulnerados. ¿Qué debe hacer el profesional desde la ética universalista? Seleccione 3
(tres) respuestas correctas: 1) Considerar las posibles consecuencias de llamar a una reunión a
los padres, 2) Considerar que debería hacer si se le presentara otro caso similar, buscando una
ley general, 3) Considerar que acción le generaría mayor placer y menor sufrimiento al niño y los
padres.
2.2 Un niño de tres años, sufre un extraño tipo de cáncer para el cual los médicos no encuentran
tratamiento. Sin embargo, un médico de un pueblo cercano ha patentado una fórmula que podría salvar
al niño. El problema es que el medicamento es excesivamente caro, ya que el médico que lo descubrió
lo vende cuatro veces más caro de lo que le costó realizarlo. Los padres del niño logran juntar la mitad
de lo que cuesta el medicamento. Desesperado, recurren al médico para pedirle un descuento o que les
permitan terminar de pagarlo más adelante, pero este se niega. El padre decide, entonces, robar el
medicamento. De acuerdo con el criterio de universalización, ¿qué ética afirmaría que es inmoral robar
medicamentos?: La ética deontológica, para la cual la universalización es uno de los criterios para
la acción moral.
2.2 Luego de una guerra sangrienta un soldado de alto rango es Juzgado por sus actos, asesinato,
tortura, degradación, humillación. Sin embargo, en su defensa, el soldado se justificó diciendo que "el
solo cumplió órdenes", que "actuó guiado por la ley", y que se apoyó en la formulación del imperativo
categórico kantiano, para obrar. A pesar de que dicha apelación puede ser cuestionable, ¿a qué se
refiere el soldado cuando afirma, haber apelado al imperativo categórico kantiano?: A que los actos
morales son ejemplares, ya que pueden ser universales.
2.2 Un tío abogado te pregunta acerca del parcial de ética que tienes que rendir. Al notarte nervioso por
el examen, te propone ayudarte en el estudio. ¿Lo primero que te aclara es que la ética y la
deontología, aunque estrechamente relacionadas, no son lo mismo, en que se fundamenta la distinción
que hace tu tío?: Se fundamenta en que la deontología es una visión ética, según la cual existen
reglas o máximas incondicionadas, independientes del contexto.
2.2 La docente de ética y deontología profesional les presenta a sus alumnos una imagen del dilema del
tranvía para debatir, donde en un carril se encuentra a donde…y en el otro tres, dicho medio de
transporte si o si continuara su camino por uno de ellos, ante lo cual le pregunta a sus alumnos, Cuál de
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ellos es (CORTADA) alguno responde que sería preferible que mate a una persona y no a tres, En que
visión lo podemos ubicar?: Utilitarismo, porque esta postura busca la mayor felicidad para el
mayor número de personas.
2.2 De acuerdo con Kant ¿Qué implica ajustarse a los principios éticos de la práctica? En primer lugar,
ajustarse a los principios implica trascender las prácticas culturales, en segundo lugar que
puedan sostenerse racionalmente.
2.2 Laura y Mario están casados hace tres años y siguen muy enamorados. Sin embargo, Mario conoce
a Lupe, con la cual inicia una aventura romántica. Lupe también está casada. Laura, mujer de Mario,
comienza a sospechar y decide preguntarle a su marido si está engañándola, a lo que este responde
"No Laura, yo estoy enamorado de vos, no estoy con nadie más". ¿Luego de unos días, la relación
entre Mario y Lupe termina y los matrimonios continúan felizmente casados, como se resuelve esta
situación si pensamos desde una óptica Kantiana?: Si lo pensamos desde una ética Kantiana no
podríamos sostener que Mario hizo bien en mentir a su esposa, ya que eso implicaría, de
acuerdo con la formulación del imperativo CATEGÓRICO, que, en su caso, todo ser humano
debería actuar del mismo modo.
2.2 La crítica que le hace Mill a Bentham en cuanto al desarrollo de su teoría es?: Centrarse en lo
cuantitativo, siendo necesario introducir una distinción cualitativa entre placeres superiores e
inferiores.
2.2 María es invitada como columnista en un medio de comunicación para realizar una columna de
opinión sobre temas filosóficos. En una de sus participaciones decide comentar algunos aspectos
básicos del utilitarismo. Luego de su desarrollo expresa que, dicha teoría ha sido foco de críticas como
es la denominada falacia empirista. ¿A qué hace alusión?: Centrarse en lo comprobable
empíricamente dado que lo que escapa a ello se considera parte del espectro metafísico.
2.2 El momento histórico en el que se desenvuelve el utilitarismo tenía que ver con: El sistema
democrático buscaba reformar las instituciones para promover el bienestar social.
2.2 Una fuente teórica que aportó a los postulados del utilitarismo fue: El empirismo británico con
Smith y Hume.
2.2 Dentro del utilitarismo se encuentra el ampliado, ¿Por qué se caracteriza?: Sumar a los derechos
individuales considerando cálculos de consecuencias.
2.3 Mercedes faltó al colegio a escondidas de sus padres para evitar un examen. Se va a la casa de
Carola una amiga y le pide quedarse hasta la salida de clases. Por alguna razón la madre de Mercedes
se entera de la ausencia de su hija al colegio y comienza a buscarla. Al primer lugar que llama es a la
casa de Carola. Carola atiende y la mamá de su amiga le pregunta si sabe dónde está su hija. Carola
mira nerviosa a Mercedes, no sabe qué contestar. De acuerdo a una ética utilitarista ¿Qué acciones
tomará Carola?: Carola debería decirle a la madre que Mercedes está con ella, teniendo en cuenta
que, las consecuencias de no decir la verdad pueden traer aparejado un gran sufrimiento para la
familia de María que se preocupará de su paradero.
2.3 Pedro realiza un informe para la catedra Ética y Deontología profesional donde analiza el aporte de
la ética universitaria (cortada) concluye que una de las críticas principales a esta rama filosófica ¿Cuál
es?: Funcionan como principios reguladores dado que carece de herramientas concretas para
guiar la acción moral.
2.3 ¿En que discrepa Mill con Bentham?: Mill no cree que baste el aspecto cuantitativo del principio
de utilidad.
2.3 Cuál es la principal tesis esgrimida por Freud en su obra el malestar en la cultura?: La presión que
ejerce la cultura sobre todos nosotros es fuerte y constante así que deberemos aprender a parte
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de nuestros impulsos si queremos beneficiarnos de las seguridades que nos ofrece la vida
social.
2.3 Si un niño roba en una tienda un kilo de harina para que su mamá pueda cocinar para todos sus
hermanitos. Desde la ética utilitarista, ¿cómo sería resuelta esta situación?: La acción del niño
beneficia a su familia y de supermercados tiene una pérdida poco significativa.
2.3 En el caso de que robar sea un acto necesario para la supervivencia de un cierto número
¿Podríamos afirmar que esto implica reconocer que el utilitarismo tiene una intención universalista?:
Desde una ética utilitarista, podríamos decir que, ésta es una acción moral válida ya que en
todos los casos en que un gran número de personas ponga en peligro su vida, y que robar sea el
medio de sobrevivir, el acto de robar debe ser desestimado como un acto inmoral.
2.3 Las perspectivas que consideran los efectos ya sean reales, posibles, directos o indirectos, ¿Cómo
se denominan?: Éticas consecuencialistas.
2.3 ¿Qué significa para Nietzsche que el ethos se revela en el eterno retorno?: Que cualquier cosa
que quieras, quiérela de tal modo que seas capaz de querer también su eterno retorno.
2.3 ¿Qué expresa la doctrina del eterno retorno?: Una actitud vital que consiste en un querer
absoluto a todo lo que forja la existencia.
2.3 ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones corresponden a la visión crítica de Marx con respecto a la
moral? Selecciona 2 (dos) opciones correctas: 1) Se identifican los valores morales con los
intereses de la clase dominante, 2) Las construcciones morales sirven para fortalecer y
promover un escenario de desigualdad social.
2.3 Freud, cómo parte de los filósofos de la sospecha expresa: Las costumbres y mandatos que crea
la sociedad suprimen el anhelo de la felicidad.
2.3 Para Marx, el origen de los valores morales se encuentra en: Los intereses de la clase dominante.
2.3 ¿A qué tipo de teorías éticas se opone el Relativismo Moral?: Absolutismo moral.
2.3 ¿Qué argumentan los defensores del Universalismo Ético?: Que debe haber una moral válida
para todos.
2.3 De cuántas formas se expresa la crítica al universalismo. Seleccione 3 respuestas: 1) Como

psicología profunda, 2) Como protesta existencial, 3) Como análisis científico.
2.3 Si nos encontramos ante un dilema ético, y recurrimos a un amigo para pedirle un consejo, y este
amigo nos responde que debemos hacer lo que nos genere mayor placer. Podríamos decir que este
amigo es: Un ejemplo de hedonista moral.
2.3 ¿Cuál es la principal tesis esgrimida por Freud en su obra “El malestar de la cultura?: La presión
que ejerce la cultura sobre todos nosotros es fuerte y constante, así que deberemos aprender a
renunciar de nuestros impulsos si queremos beneficiarnos de las seguridades que nos ofrece la
vida social.
2.3 ¿En cuál de las siguientes obras nos encontramos con una gran mirada crítica a la universalidad de
la moral?: El malestar en la cultura.
2.3 La crítica de Nietzsche a un sistema moral universal y necesario se caracteriza como protesta
existencial: Verdadero.
2.3 Martín debe realizar una exposición oral sobre el módulo dos, para la cual reúne la información
necesaria y descubre el tema de los filósofos de la sospecha, lo cual capta su atención. En especial
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Nietzche quien expresaba: Se debe desenmascarar el fundamento de la moral ya que pondrá al
descubierto el trasfondo de las expresiones morales.
2.3 En las reconstrucciones históricas el utilitarismo aparece vinculado al: Hedonismo.
2.3 ¿A qué hace referencia la noción nietzcheana de amor fati?: A no querer que nada sea distinto ni
el pasado ni el futuro ni por toda la eternidad.
2.3 ¿Los grandes referentes, de una posición crítica con respecto al Universalismo Mora son?
Seleccione las 3 (tres) respuestas correctas: 1) Marx, 2) Freud, 3) Nietzsche.
2.3 Dos grandes posiciones divergen en sus consideraciones sobre los móviles del comportamiento
mora, ¿Cuál son?: Éticas deontológicas y éticas consecuencialistas.
2.3 Una organización decide asumir el cuidado de forma altruista de un grupo de perros abandonados.
Al realizar un estudio de la población, comienza a realizar estimaciones de presupuestos relativas al
aumento de número de individuos en relación al tiempo ¿Qué resolución daría un utilitarista al problema
planteado? Selecciones dos respuestas correctas: 1) Un utilitarista separaría a las hembras de los
machos para evitar la reproducción, y por ente, el aumento de población, 2) un utilitarista optaría
por la castración de las mascotas como método para controlar la población.
2.3 Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas. Dilema de Robín Hood, un hombre roba una gran
joyería, pero un lugar de quedarse con el dinero lo dona a un comedor que aloja y alimenta a 1600
familias que han quedado en situación de calle y no puede sostener debido a la gran crisis económica.
Ante esta situación, si el hombre es arrestado, entonces el dinero donado se devolverá a la joyería y las
familias quedarán sin posibilidad de asistencia por parte del comedor. Señale 4 (cuatro) interpretaciones
éticas sobre este caso: 1) La acción del hombre está justificada éticamente por seguir el criterio de
utilidad, 2) La acción del hombre puede ser juzgada como moral desde una óptica kantiana, 3) La
acción del hombre debe ser considerada como un acto de búsqueda de justicia evaluando, 4) La
acción del hombre está motivada por una reflexión moral. (NO VA: La acción del hombre está
justificada por una crítica al modelo económico)
2.3 Si tuviéramos que explicar a nuestros compañeros la mayor desventaja que conlleva considerar las
consecuencias de acuerdo al cálculo de mayor beneficio y menor sufrimiento para el mayor número de
personas, cuál de las siguientes sentencias deberíamos seleccionar: Que muestra capacidad de
acción moral y de autorresponsabilidad se reducen al cálculo de posibilidades para obtener
ciertas consecuencias.
2.3 Un hombre es internado de urgencias. Lo primero que informa es que no aceptará transfusiones de
sangre. Sin embargo, durante la operación los médicos, deciden realizarle la transfusión desoyendo su
pedido. La operación finaliza exitosamente y el hombre nunca es informado. Días después una
enfermera comienza a cuestionarse si decirle o no al hombre. Desde una ética utilitarista, ¿por qué la
enfermera tendría una necesidad ética al informarle?: Porque la enfermera no está teniendo en
cuenta las consecuencias exitosas de la omisión de información y se ve emocionalmente movida
a cuestionar la acción de los médicos
2.3 La investigación llevada a cabo por el hospital Garraham, ha demostrado que en Argentina, el
consumo de cannabis, en niños y niñas con epilepsia refractaria, "supera ampliamente a las
expectativas", y se considera eficiente en el 80% de los casos. Las consideraciones morales que se
oponen al consumo de aceite de cannabis medicinal alegan que el cannabis no pude dejar de
considerarse una droga, lo cual implicaría o bien una futura legalización o bien un empleo ilegal de la
droga, a partir de estos datos, ¿cuál de los siguientes cursos de acción debería tomar un utilitarista?:
Abogar por la legalización del consumo de cannabis medicinal, ya que los resultados
demuestran que genero beneficios en el 80% de quienes se han tratado con ella.
2.3 Mercedes faltó al colegio a escondidas de sus padres para evitar un examen. Se va a la casa de
Carola, una amiga y le pide quedarse hasta la salida de clases. Por alguna razón la madre de Mercedes
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se entera de la ausencia de su hija al colegio y comienza a buscarla. Al primer lugar que llama es a la
casa de Carola. Carola atiende y la mamá de su amiga le pregunta si sabe dónde está su hija. Carola
mira nerviosa a Mercedes, no sabe qué contestar. De acuerdo a una ética utilitarista, ¿qué acciones
tomará Carola?: Carola debería decirle a la madre de Mercedes que esta con ella, teniendo en
cuenta que, las consecuencias de no decir la verdad pueden traer aparejado un gran sufrimiento
para la familia de María que se preocupara de su paradero.
2.3 Dos estudiantes se reúnen a estudiar para un examen porque les resulta más fácil. Repasan juntas,
se consultan, realizan resúmenes, cuadros, etc. Luego de leer detenidamente el material de estudio una
le pregunta a la otra, ¿si tuvieras que resumir en pocas palabras lo que establece la ética universalista,
que me dirías?: Postula la validez de un deber ser absoluto e indiscutible ya que lo hace sin
considerar los efectos de la acción.
2.3 En el caso de que mediar sea un acto necesario para la supervivencia de un cierto número,
¿podríamos afirmar que esto implica reconocer que el utilitarismo tiene una intención universalista?:
Desde una ética utilitarista, podríamos decir que, esta no es una acción moral valida
universalmente, ya que en todos los casos en que un gran número de personas pongan en
peligro su vida, y que robar sea el medio de sobrevivir, el acto de robar debe ser desestimado
como un acto inmoral.
2.3 El señor Carlos considera que su obrar siempre es correcto ya que sigue al pie de la letra principios
consecuencialistas. Tales principios le ayudan a resolver situaciones cotidianas como ¿debo devolver la
billetera que se le cayó al peatón que paso delante de mí? ¿Debo ceder mi asiento a un hombre joven
que sube al ómnibus con una excesiva cantidad de bolsas? En este sentido, el hombre parece ser un
utilitarista, pues parte desde el criterio de generar el mayor bien a la mayor cantidad de personas. Sin
embargo, dependiendo del dilema que se le presente emplea distintos tipos de utilitarismo a
continuación, identifica los cuatro tipos de utilitarismo que emplea. Selecciona las 4 (cuatro) opciones
correctas: 1) Utilitarismo de la preferencia, de acuerdo con el cual de calidad de los placeres
como algo a tener en cuenta a la hora de elegir tanto una acción privada como una actuación
colectiva, frente a una concepción cuantitativa de los placeres, 2) Utilitarismo ampliado, que le
permite tomar decisiones incorporando la noción de derechos individuales prima facie, derechos
que no son absolutos sino desplazables, siguiendo criterios de utilidad, por el cálculo de
consecuencias, 3) Utilitarismo de la regla, que le permite tomar decisiones en base a la
corrección o incorrección de una acción ha de ser juzgada por la bondad o maldad de las
consecuencias de una regla, 4) Utilitarismo hedonista, que le permite tomar decisiones en base a
la idea de que placer es lo único que cuenta y reivindica el valor de todos los placeres por igual.
(NO VA: Utilitarismo progresista, que le permite tomar decisiones teniendo en cuenta el progreso
de las consecuencias que se devienen de los actos principales de sus acciones)
2.3 En plena guerra el ejército encuentra a un infiltrado sobre sus filas. Este infiltrado maneja mucha
información sobre la posición del ejercito enemigo, pero el caso es, que el infiltrado no brinda
información, de modo tal que la tortura se presenta como el "único método" para hacerlo hablar. El
general tiene como objetivo terminar la guerra, para ello necesita conocer la ubicación del ejército
enemigo. Desde una ética consecuencialista, ¿Cuál es la orden que da a sus subalternos?: El general
valora todas las opciones viables, y opta por aquella que genera mayores beneficios al mayor
número de personas, independientemente de los métodos. La orden es torturar hasta que
informe la ubicación.
2.3 ¿Qué afirma el principio de utilidad?: Los actos morales son aquellos que proporcionan la
mayor cantidad posible de felicidad a la mayor cantidad posible de seres humanos.
2.3 En marzo de 2020 el PE dictó un decreto en base al contexto de la pandemia mundial que se vivía,
era obligatorio acatar el aislamiento y sólo podían salir a trabajar el personal de las actividades
consideradas esenciales. Según lo estudiado, ¿cómo podríamos encuadrar esta situación?: Parte de
una ética universalista dado que se basa en el concepto de deber regulando la conducta de
manera incondicional.
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XXX Completa la frase con la sentencia correcta. La Modernidad es una etapa histórica fundamental
para el (CORTADA): Ubica al ser humano en el centro de la escena.
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01-04-2023 - Ética y Deontología - 1er Parcial - NG

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NUEVAS RESALTADAS / FRECUENTES NUMERACIÓN MARCADA

1.1 ¿Qué significa para los pensadores de la antigüedad la Virtud?: Excelencia.

1.1 La normatividad vigente, reconocida de hecho, hace referencia a: La facticidad normativa.

1.1.1 La ética es un tipo de saber: Práctico.

1.2 ¿Qué sugiere siempre una elección?: Una justificación.

1.2 ¿Cuál de los siguientes es considerado un valor de riesgo?: La falta de compasión.

1.2 Por qué el mesoplacismo y el largoplascismo se consideran un valor de empoderamiento: Porque

1.2 En contraposición al gregarismo, ¿Qué valor empoderante se antepone?: La sociabilidad.

1.3 ¿Qué requiere siempre una elección ética?: Una Justificación

1.3 El hedonismo afirma que la moral consiste en: Buscar el placer.

1.3 El ethos es un conglomerado de (cortada). Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas: 1)

1.4 ¿Qué significaba para los pensadores de la antigüedad la Virtud?: Hábito.

1.4 ¿A qué hace referencia el fin último de Aristóteles?: Al bien supremo.

2.1 ¿Cuál es la frase más recordada de Descartes?: Pienso, luego existo.

2.1 ¿Cómo es la conciencia moral de Kant?: Es autónoma.

2.2 Para el hedonismo el bien supremo consiste en: Perseguir el placer.

2.3 De cuántas formas se expresa la crítica al universalismo. Seleccione 3 respuestas: 1) Como

2.3 En las reconstrucciones históricas el utilitarismo aparece vinculado al: Hedonismo.

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