Facultad de Ciencias Exactas

Departamento de Ciencias Física

Taller de Vectores usando simulación PHET

Unidad didáctica Vectores

Contenido Conceptual Vectores

Magnitud de un vector
Dirección de un vector
Suma y resta de vectores
Componente de un vector
Representación gráfica de un vector
Representación analítica de un vector
Procedimental Identificar Magnitud y dirección de un vector
en 2D.
Construir diagramas gráficos de vectores.

Uso de simulación PHET

https://phet.colorado.edu/sims/html/vector-
addition/latest/vector-addition_en.html
Actitudinal Respeto por las opiniones de sus
compañeros y del profesor al realizar la
actividad.
Valoración de los consensos y de las
discusiones originadas por los grupos como
medio de construcción de conocimiento
Objetivo Estudiar las operaciones vectoriales en forma grafica y analítica
Objetivos Los estudiantes deben:
específicos  Explorar los conocimientos vistos en clases sobre vectores.
 Construir gráficamente la suma de 3 vectores en 2
dimensiones.
 Comparar los resultados obtenidos de manera gráfica y
analítica.
 Establecer conclusiones.
 Transferir el aprendizajes a otras áreas de estudio.
Tiempo estimado 1h

Profesoras
Nancy Soto J.
Johanna Perasso Pá gina 1
Facultad de Ciencias Exactas
Departamento de Ciencias Física

A continuación, estudiaremos la suma de vectores usando la simulación Phet. Ingrese a

https://phet.colorado.edu/sims/html/vector-addition/latest/vector-addition_en.html al abrirse la Pantalla de la
simulación seleccione “Explorar 2D” y en el sistema de coordenadas con cuadricula realice la práctica siguiente:

 Seleccione el vector 𝑎⃗ e identifique su magnitud, dirección y componentes la que aparecerán escritas en

el simulador como se muestra a continuación.

 Repita para los vectores 𝑏!⃗ 𝑦 𝑐⃗ .

 Utilice el método gráfico para calcular la resultante igual a 𝑅!⃗ = 𝑎⃗ + 𝑏!⃗ + 𝑐⃗

Parte I

Utilizando la magnitud y dirección de los vectores indicadas en los pantallazos, complete la tabla con la información
que entrega PHET .

a. Pantallazo de los vectores 𝑎⃗, 𝑏!⃗ 𝑦 𝑐⃗ Magnitud de los

vectores (UA) Componentes Dirección de cada
escalares de vector.
cada vector Según C/R al
PHET eje x
positivo

|𝑎⃗ | =
𝑎𝑥 =
𝑎𝑦 = 𝜃𝑎 = 𝜃𝑎 =

!𝑏!⃗! = 𝑏𝑥 =
𝑏𝑦 = 𝜃𝑏 = 𝜃𝑏 =

|𝑐⃗| = 𝑐𝑥 =
𝑐𝑦 = 𝜃𝑐 = 𝜃𝑐 =

b. Pantallazo de la suma de los vectores 𝑎⃗ + 𝑏!⃗ +

𝑐⃗
!𝑅!⃗ ! = 𝑅𝑥 = 𝜃𝑅 = 𝜃𝑅 =

𝑅𝑦 =

Modo 4
Modo 3
Facultad de Ciencias Exactas
Departamento de Ciencias Física
P
r
o
f
e
s
o
r
a
s

N
a
n
c
y

S
o
t
o

J
.
Johanna
Perasso

2
Facultad de Ciencias Exactas
Departamento de Ciencias Física

Parte II
Mediante el desarrollo analítico y los vectores entregados completar la información pedida

Vector Vector Vector Vector

𝑎 𝑏 𝑐 𝑅

a. Escriba analíticamente cada uno de los vectores dados de la forma : 𝑉 = 𝑉𝑥𝚤 + 𝑉𝑦𝑗

𝑎 = 𝑎𝑥𝚤 + 𝑎𝑦𝑗 𝑐 = 𝑐𝑥𝚤 + 𝑐𝑦𝑗

𝑏 = 𝑏𝑥𝚤 + 𝑏𝑦𝑗 𝑅 = 𝑅𝑥𝚤 + 𝑅𝑦𝑗

b. Calcule la magnitud de cada vector usando : 𝑉 = 𝑉2 + 𝑉2

𝑥 𝑦

𝑎 = 𝑏 = 𝑐 = 𝑅 =

Parte III

Compare los valores obtenidos para la resultante entre la forma gráfica dada por la simulación
Phet y la analítica calculada por usted.

Gráficamente Analíticamente Compare y justifique su respuesta.

𝑅 = 𝑅 =

Profesoras
Nancy Soto J.
Johanna Perasso Pá gina 3