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1
Introducción
asincrónicas
2
Objetivos
Tomar pantallazos
Manejar el foro
3
A continuación, se presenta el formato a través del cual se
actividades de la tarea 2.
Respuesta en el Foro
4
Grupo
TEAMS
Correo
institucional
5
Nota: En cada espacio agregue la captura de imagen correspondiente
6
Ilustración 1 Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas
Fuente: https://www.commbox.io/es/synchronous-and-asynchronous-messaging-channels-
essential-guide/
7
como Skype
Herramienta correo incluir el si si
s saludo y la
Asincrónicas despedida
como
cualquier
medio de
comunicación
foros Dinámica de si si
grupo
blogs Un blog sea no si
una página
web personal
fácil de
actualizar
wiki Facilita no si
rapidez en el
desarrollo de
trabajos
Nota: Diligencie cada ítem según corresponda.
8
A continuación, se presenta el formato a través del cual se
completará el gráfico comunicación con actores del curso, solicitadas
en la guía de actividades de la tarea 2.
Directores de Curso
Nombres:Feliz Orlando Amaya cocunubo
Herramientas con las que se puede comunicar o se han comunicado (Mínimo 2): times,
correo electronico
9
Conclusiones (En negrilla, minúscula y centrado)
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Bibliografía
https://campus0a.unad.edu.co/campus/index.php
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31816
https://repository.unad.edu.co/campus/
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