1Título del trabajo

Felipe Ipuana Pushaina

Septiembre 2022

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD

Escuela de Ciencias Jurídicas y políticas-ECJP
Herramientas Digitales para la Gestión del Conocimiento
 Introducción

conocer las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y sus

herramientas, mediante la interacción con aplicaciones en línea, para mejorar las

prácticas digitales del estudiante. En un mundo muy acelerado tecnológicamente, resulta

necesario como estudiante identificar todo lo relacionado con este tema, ya que la

educación va de la mano con la tecnología y la comunicación y más en mundo tan

globalizado como el de hoy.

 Objetivos

- Analizar los fundamentos teóricos de la tecnología educativa y su aplicación en

el ámbito educativo para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje.

- Valorar la importancia de las TIC y su uso en el proceso de enseñanza y

aprendizaje para enriquecer su práctica áulica.

- Evaluar las tendencias de las Tecnología Educativa y su impacto en el proceso

docente para aplicarlo en su quehacer profesional.

- Analizar el papel de la brecha digital y su impacto en el entorno educativa con

miras a mejorar su práctica docente.

 A continuación, se presenta el formato a través del cual se completará la tabla de

capturas de pantalla solicitadas en la guía de actividades de la tarea 2.

Tabla 1.

Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro

Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro   

  
  
  
  
  

Respuesta
en el Foro

  
  
  

Tabla 2.

Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de

Comunicación  

Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de Comunicación  

Perfil del Aula  

 
 
  
 
 
 
 
 
 
 
Grupo TEAMS   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
Correo institucional

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Nota: En cada espacio agregue la captura de imagen correspondiente
A continuación, se presenta el formato a través del cual se completará la tabla de

herramientas sincrónicas y asincrónicas, solicitada en la guía de actividades de la tarea 2

Herramientas Sincrónicas y Asincrónicas 

Tipo   Nombre de la Características ¿Ha utilizado ¿Cree usted
Herramienta  (mínimo una)  esta que esta
herramienta? herramienta
Sí/No  es de uso
institucional?
Sí/No  
Herramientas  videoconferencia  Especifico el  si  si
Sincrónicas   s tema que se
  trata
 b learning Especifico y  si  si
variado el tema
que se trata
 Círculos de  Interacción  si  si
Interacción y entre tutores y
Participación estudiantes
Académica y temas variados
Social, CIPAS
 Tutoría  Temas  No si 
variados
 Teams, zoom y  Interacción en  si  si
Skype vivo chat en
vivo
 Meeet  Interacción en  si  no
vivo
Herramientas  Correo electro Toma tiempo  si  si
Asincrónicas  para dar
respuesta
 Mensajería por  La respuesta  si si 
Skype no es inmediata
 Mensajería por  La respuesta  si  no
WhatsApp casi inmediata
       

Nota: Diligencie cada ítem según corresponda.

A continuación, se presenta el formato a través del cual se completará el gráfico
comunicación con actores del curso, solicitadas en la guía de actividades de la tarea 2.
Gráfico 1. Actores del Curso (Agregue imagen en el recuadro)

Directores de Curso
Nombres: Wcdaly Cortés Algeciras y felix orlando amaya cocunubo
Herramientas con las que se puede comunicar o se han comunicado (Mínimo 2):
correo institucional, buzon del curso

Tutor del Grupo

Nombre: SANDRA LILIANA RIANO y JOSE MARIA DUENAS
Herramientas con las que se puede comunicar o se han comunicado (Mínimo 2): watsap y
correo institucional

Compañeros del Grupo

Nombres: Oferis Lozano Contrera, Jose Manuel Ocampo Betancourt, Carlos Augusto
Pineda Pena, Sandra Liliana Riano y Rodolfo Stiven Toncel Andrade
Correos Institucionales (opcional) :

Nota: Digite la información requerida en cada ítem.

 Conclusión

al terminar mi trabajo he llegado conocer, practicar y aplicar las Tecnologías de la

Información y la Comunicación (TIC) y las diferentes herramientas tanto las sincrónicas
y las asincrónicas, que va a ser útil y fundamental para lleva cabo el desarrollo de
nuestros estudios y después aplicarla en el ámbito laboral.
 Bibliografía

Calderón, A. M., Villamizar, C. A. & Cortés, W. (2022). ¿Que son las TIC?

Hernández, P. F. & Cortés, W. (2022). Acerca de B-Learning, CIPAS y Web

Hiraldo Trejo, R. & Sánchez, H. (2020). Tecnología aplicada a la educación

VILORIA MATHEUS, H. A., & HAMBURGER, J. (2019). Uso de las

herramientas comunicativas en los entornos virtuales de aprendizaje