TAREAS: SEMANA DEL 07 AL 11/ 6

LAS ACTIVIDADES DEBEN ESTAR COPIADAS EN LA CARPETA EN SU AREA CORRESPONDIENTE. SE ADJUNTARA

VIDEO ENVIADO POR WHATSAPP, SE DEBERAN ENVIAR LAS MISMAS EL DÌA VIERNES ASI SON VISADAS, EN CASO
DE NO SER ENVIADAS AVISAR EL MOTIVO. PUEDEN CONSULTARME CUANDO LO NECESITEN O CUANDO LO DESEEN.

LUNES: 07/6

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE.

“LA POESÌA”

● LEEMOS SOLOS O CON AYUDA EL SIGUIENTE TEXTO.

● RESPONDE: ¿QUÈ TE PARECE QUE QUISO EXPRESAR LA AUTORA? ¿QUÉ SENTIMIENTOS SE

MENCIONAN?

MARCÀ CON UNA CRUZ LA OPCIÒN CORRECTA:

¿EN QUÉ SE DIFERENCIA ESTE TEXTO CON LOS CUENTOS LEÍDOS?

EN LA EXTENSIÒN. EN LA FORMA.
MARTES: 8/6

CIENCIAS SOCIALES

LOS COMERCIANTES DE LA ÈPOCA COLONIAL

CÓMO INVESTIGASTE, PUDISTE VER QUE LOS VENDEDORES AMBULANTES SON LOS “COMERCIANTES”
DE LA ÈPOCA COLONIAL.

ERAN PERSONAS QUE VENDÍAN SUS PRODUCTOS DE UNA FORMA DIFERENTE A LA QUE CONOCEMOS,
ELLOS DECÍAN PREGONES, DE ESA FORMA ANUNCIABAN LO QUE VENDÍAN.

QUÉ LES PARECE SI LEEMOS ALGUNOS DE ELLOS:

● ESCRIBE QUÉ PRODUCTO TE HUBIERA GUSTADO VENDER EN LA ÉPOCA COLONIAL Y ESCRIBE TU

PROPIO PREGÓN.

LA LECHERÌA EN ÈPOCA DE LA COLONIA.

● LECTURA DE LA SIGUIENTE INFORMACIÒN Y COMENTAMOS CON LA FAMILIA.

● OBSERVAMOS LAS IMÁGENES.
● ESCRIBIMOS QUE OBSERVAMOS EN CADA UNA DE ELLAS.
MIÉRCOLES: 9/6

MATEMÁTICA.

JUGAMOS A LA LOTERÌA.

- ANA Y TINO JUEGAN A LA LOTERÌA DE TRES CIFRAS. POR TURNOS, SACAN UN NÙMERO Y LO
DICEN EN VOZ ALTA. SI ALGUNO LO TIENE EN SU CARTÒN, LO MARCA.

1) MIRÀ EL CARTÒN DE ANA, EL DE TINO Y LOS NÙMEROS QUE SALIERON. ¿QUIÈN GANÒ?

2) TINO GANÒ CON ESTE CARTÒN. ANOTÀ 6 NÙMEROS QUÉ TE PARECE QUE SALIERON.
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE.

LAS POESÌAS EXPRESAN SENTIMIENTOS Y EMOCIONES. CUENTAN HISTORIAS O SIMPLEMENTE

JUEGAN CON LAS PALABRAS. TIENEN UNA MÙSICA ESPECIAL QUE SE LOGRA CON LA
REPETICIÒN DE LOS SONIDOS.

LEE LAS SIGUIENTES PARTES DE LA POESÍA Y RESPONDE: ¿QUÈ TIENEN DE PARECIDO LAS PALABRAS
SUBRAYADAS?

Una viejita que se enamora

se vuelve princesa en media hora.

Corre ella veloz por la escalera.

cuando es su príncipe el que la espera.

EN LAS PALABRAS “ENAMORA” Y “HORA” SE REPITE EL SONIDO “ORA”.

EN LAS PALABRAS “ESCALERA” Y “ESPERA” SE REPITE EL SONIDO “ERA”.

ESO SE LLAMA RIMA

DOS PALABRAS RIMAN CUANDO SUS SONIDOS FINALES SON IGUALES O PARECIDOS.

LA RIMA ES LA REPETICIÒN DE SONIDOS AL FINAL DE LOS VERSOS. ÈSTE ES UNO DE LOS

ELEMENTOS QUE DAN RITMO Y MUSICALIDAD A UNA POESÍA.

● BUSCÀ EN LA POESÌA OTRAS PALABRAS QUE RIMEN Y SUBRAYALAS.

JUEVES: 10/6

MATEMÁTICA

3) ESTE ES EL CARTÒN DE TINO:

 A) ¿ES CIERTO LO QUE DICE ANA?

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE.

● ESCRIBÌ LA SIGUIENTE ESTROFA REEMPLAZANDO LAS PALABRAS SUBRAYADAS POR OTRAS

DE LA MISMA FAMILIA.

VERSO Abre la puerta, emocionada,

ESTROFA VERSO Y él le entrega una flor robada.

VERSO Juntos se ríen como adolescentes,

VERSO no les importa no tener dientes.

CADA LÌNEA DE UNA POESÌA SE LLAMA VERSO.

UN CONJUNTO DE VERSOS FORMA UNA ESTROFA.

1) ¿CUÀNTAS ESTROFAS TIENE LA POESÌA “LOS PRÌNCIPES”?

2) ¿CUÀNTOS VERSOS TIENE CADA ESTROFA?
3) ¿CUÀNTOS VERSOS TIENE EN TOTAL LA POESÌA?

VIERNES: 11/6

CIENCIAS NATURALES

SEMILLAS VIAJERAS.

LA MAYORÌA DE LAS PLANTAS NACEN DE SEMILLAS Y TIENEN FLORES, LAS MISMAS SE CONVIERTEN EN
FRUTOS Y LUEGO EN NUEVAS SEMILLAS. ENTONCES TODO VUELVE A EMPEZAR. PERO ¿CÓMO LLEGAN
LAS SEMILLAS AL LUGAR DONDE CRECERÀ LA NUEVA PLANTA?
Viajan por aire
Algunos frutos y semillas son livianos o tienen pelos y alas. Por eso es fácil que el viento los arrastre lejos
de su planta. Como las semillas de araucaria y la semilla de arce.

Viajan en animales
Algunas semillas, o los frutos que las contienen, viajan adheridas a la piel de los animales, como los
abrojos o los frutos del cuerno del diablo.
Otras semillas van en el interior de animales que consumen los frutos y luego defecan las semillas. Como
las semillas de fruto de trigo y fruto del cuerno del diablo.

Viajan por agua

Las semillas de algunas plantas viajan por el agua hasta tierra firme en frutos flotadores, como el coco.
 - TENIENDO EN CUENTA LO LEÍDO RESPONDE:

A) ¿POR QUÈ ES IMPORTANTE QUE LAS SEMILLA DE UNA PLANTA SE DISPERSE DE UN LUGAR A
OTRO?

B) ¿CRECERÀN TODAS LAS SEMILLAS EN TODOS LOS LUGARES? ¿POR QUÈ?

- PARA MÁS INFORMACIÒN MIRA EL VIDEO SOBRE DISPERSIÒN DE SEMILLAS

https://www.youtube.com/watch?v=RkXnoxzc9eI. (ENVIADO POR WHATSAPP) Y LUEGO RESPONDE.

1) ¿QUÈ ES LA DISPERSIÒN DE LAS SEMILLAS?

2) ¿CÒMO SON LAS FORMAS DE DISPERSIÒN? DESCRIBE CADA UNA DE ELLAS.

3) NOMBRA DIFERENTES PLANTAS E INDICA SU MODO DE DISPERSIÒN.

MATEMÁTICA

1) ME DICTAN 6 NÙMEROS DE 3 CIFRAS Y LOS ANOTO EN LOS PAPELES.