EVALUACIÓN FORMATIVA SEMANA 5

Nombre estudiante: Victoria Córdova Meza Valeska de la Fuente Parra

Nombre de Integrantes de grupo (si aplica): Victoria Córdova Meza - Valeska de la Fuente Parra

Correo: viky_154@hotmail.com v.ivonne71@gmail.com

Fecha: 13/noviembre/2022
Planificación Diversificada
 CURSO: 2º Medio
FECHA: 13/ 11 / 2022 UNIDAD, PROYECTO Y/O TEMA: Biología, coordinación y regulación

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: INDICADORES DE EVALUACIÓN:

1. Investiga y describe consecuencias de consumo de alcohol y distintos
↑ tipos de drogas, en el organismo
Relacionar y analizar cómo el consumo de drogas y alcohol afecta
OA 2. Realiza listado de drogas más consumidas en el país
Complejizado la comunicación neuronal y la síntesis de neurotransmisores. ↑
3. Relaciona como afecta el consumo de drogas en la deficiencia de la
comunicación neuronal y la síntesis de neurotransmisores
Explicar cómo el sistema nervioso coordina las acciones del
organismo para adaptarse a estímulos del ambiente por medio de
1. Describe cuales son las acciones del cuerpo más compleja que controla el
→ señales transmitidas por neuronas a lo largo del cuerpo, e sistema nervioso
OA Bases investigar y comunicar sus cuidados, como las horas de sueño, el 2. Explica los 5 sentidos del organismo, estímulos principales a los que se
Curriculares consumo de drogas, café y alcohol, y la prevención de adapta
traumatismos. → 3. Menciona los tipos de células que componen el sistema nervioso y cuáles
son sus funciones
4. Explica como el consumo de café afecta la comunicación entre
↓
Identificar partes de la neurona y explicar cómo transmiten las neurotransmisores
OA
Simplificado
señales.
1. Dibuja las partes de la neurona
2. Las rotula e identifica en forma adecuada
3. Enumera las partes de manera secuencial según la transmisión neuronal
↓
4. Explica el proceso de señalización entre neuronas

DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD RECURSOS Y MATERIALES

Se recuerdan normas de la clase. Plumón
Activación de conocimientos previos a través de preguntas y respuestas. Pizarra
INICIO Se explica el objetivo de la clase “comprender cómo el sistema nerviosa tiene una función principal en el Computador
trabajo que hacemos a diario” Proyector o classtouch
Cuaderno
DESARROLLO Observación de video del sistema nervioso. Lápiz
Comentan video en relación a los conocimientos previos. Guía con actividad
Se presenta el contenido donde se desarrolla las características del sistema nervioso de los más simple a lo
más complejo, de manera tal que los alumnos pueden identificar celular que lo componen y consecuencias
de fallas en él.
Desarrollaron actividad asociada a los indicadores de evaluación y el contenido enseñado.
 Retroalimentación de las distintas actividades.
Sistematización y recomendaciones para afianzar los aprendizajes.
CIERRE
Adelante del contenido a aprender la siguiente clase.

PLANIFICACIÒN ORIGINAL
Liceo Nuestra Señora del Rosario
Unidad Técnico Pedagógica
PLANIFICACIÓN ANUAL 2022

ASIGNATURA: Biología PROFESOR: Victoria Córdova Meza CURSO: 2°M N° DE HORAS: 3

UNIDAD: Coordinación y regulación
MES OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS RESULTADOS DE APRENDIZAJES

ABRIL Explicar cómo el sistema nervioso coordina las acciones del organismo para  Características, organización y clasificación del sistema  Definir la neurona y nombra sus prolongaciones.

adaptarse a estímulos del ambiente por medio de señales transmitidas por nervioso.  Aprender las variedades de las neuronas y su ubicación en las diferentes partes del

neuronas a lo largo del cuerpo, e investigar y comunicar sus cuidados, como las  Características y clasificación de las células del sistema sistema nervioso.

horas de sueño, el consumo de drogas, café y alcohol, y la prevención de nervioso.  Conocer la función de las células del sistema nervioso y su relación en el metabolismo
traumatismos.  Función del sistema nervioso y sus células. nervioso.

 Tipos de señalización neuronal.  Comprender los tipo de señalización neuronal y las consecuencias de sus fallas.

 Consecuencias del consumo de drogas y alcohol en la  Asociar la señalización neuronal con el consumo de sustancias nocivas como alcohol y

señalización neuronal. drogas.