CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

Aula: B2

Proyecto: Plan de acción

Sesión 2

Grupo (3)
Delgado Mejia, Rosalina
Diaz Cardenas, Alexandra Lorena
Eguizabal Huangal, Alisson Nicole
Flores Rodriguez, Leibnitz Stevin
Galvan Montoya, Daniel Jesus

Docente:
Mg. Elizabeth Janet Prado

LIMA - PERÚ

2023
 PLAN DE ACCIÓN PARA POTENCIAR SUS INTELIGENCIAS

Para que una acción sea positiva, es necesario saber cuál es la diferencia entre un problema o un hecho de la vida” Los muros
sólo están en la mente. Los obstáculos sólo podrán detenerte si lo permites. Ahora es momento de actuar.

Instrucción: En base a los resultados del cuestionario: “Explorando mis inteligencias”, y de las
preguntas reflexivas de autoexploración, explique los tipos de inteligencia múltiple, inteligencia
emocional y capacidad resiliente que ha identificado y qué actividades debes realizar para
potenciarlas.

1. Elige una inteligencia múltiple y propone tres actividades para potenciar.

Inteligencia interpersonal
1. Ser más participativo en el trabajo en equipo.

2. Reforzar el valor de la empatía.

3. Hacer mejor uso del lenguaje corporal al hablar.

2. Describe dos acciones que realizarán para desarrollar tres dimensiones de su inteligencia emocional
DIMENSIÓN ACCIONES
a. Empatía 1. Brindar ayuda a quien lo necesite
2. No juzgar a los demás
b. Motivación 1. Animar a mis compañeros para realizar un buen trabajo
b. Mantener una actitud positiva ante cualquier situación
c. Habilidades sociales 1.Escucha activa a los demás
2.Crear oportunidades para interactuar con los demás.

3. Plantee una lista de cuatro acciones que te permitan fortalecer tu conducta resiliente. Ejemplifica
1. Reforzar la autoestima
2. Crear una rutina para interactuar con amistades y familiares.
3. Poner en práctica ejercicios de relajación.
4. Realizar ejercicios físicos (deportes)
 Nuestro compromiso:

Nos comprometemos a convertirnos en personas felices y, sobre todo, a seguir

creciendo de manera permanente y constante en nuestro desarrollo personal. A lo
largo de nuestra vida universitaria, estaremos comprometidos con este objetivo y no
dejaremos de trabajar en él.
Entendemos que la felicidad no es un estado permanente, sino que es algo que se
construye día a día. Para alcanzarla, trabajaremos en la relación con la familia, amigos
y el contexto social de cada uno de nosotros, porque sabemos que las relaciones
significativas son fundamentales para nuestro bienestar emocional.
Pero también entendemos que es importante trabajar en relación con nosotros
mismos, en la autoestima y confianza personal. Para lograr esto, nos dedicaremos a
construir un emprendimiento personal, encontrar la pasión y el propósito en la
vida.No dejaremos de leer este compromiso a lo largo de nuestra vida universitaria,
recordándonos a nosotros mismos que cada momento es especial y merece ser
disfrutado al máximo. Nos comprometemos a seguir adelante sin importar el
camino, para lograr ser una mejor persona y convertirnos en profesionales exitosos.
REFERENCIA

Libros Digitales Goleman, D. (2010). Inteligencia emocional. Editorial Kairos.

https://www.proquest.com/legacydocview/EBC/678707/bookReader?accountid=37408&ppg=35

Libros Digitales Marchal, Joaquín Moreno. “Aprender a Innovar: Una Experiencia on Line.” Teoría de la Educación, vol.
15, no. 3, 2014, pp. 96–119,
https://www.proquest.com/docview/1750330761/abstract/EBAF2021D5AA4424PQ/1.

Libros Digitales Ferragut, M., & Alfredo, F. (2012). Inteligencia emocional, bienestar personal y rendimiento academico
en preadolescentes. Revista Latinoamericana de Psicología, 44(3), 95+.
https://link.gale.com/apps/doc/A316938931/PPPC?u=univcv&sid=bookmark-PPPC&xid=6e45bf08
RÚBRICA 02: Exploración de las Inteligencias múltiples, inteligencia emocional y
resiliencia.