22/05/20

TRABAJO PRÁCTICO Nº6

DERECHOS INDIVIDUALES, COLECTIVOS Y PERSONALÍSIMOS.

CONSIGNA: Teniendo en cuenta el archivo adjunto realice el siguiente trabajo práctico, NO utilice Internet.
Recuerde que se toma en cuenta presentación, prolijidad, redacción y ortografía. Los trabajos son individuales,
el próximo viernes 29 de mayo, podrán consultar toda duda con respecto al trabajo, no esperen hacerlo a último
momento. Este trabajo se entregará el viernes 5 de Junio.

1- ¿ Cómo se clasifican los Derechos Individuales?

2- ¿ A quiénes corresponden los Derechos Civiles y los Derechos Políticos?

3- ¿Teniendo en cuenta los ejemplos de Derechos Civiles elija uno que más le guste o le llame la atención y justifi-
que por qué?

4- ¿Teniendo en cuenta los ejemplos de Derechos Políticos elija uno que más le guste o le llame la atención y justifi-
que por qué?

5- ¿En cuánto a la clasificación de Derechos existe una jerarquía de importancia? Justitifique.

6- ¿A quiénes corresponden los Derechos Colectivos y qué promueven?

7- Sintetice ¿A qué se refiere Derecho al ambiente sano?

8- Sintetice ¿A qué se refiere Derecho s de los consumidores y usuarios.

9- Nuestro país padece problemas ambientales de diversos orígenes: ¿Cuál es su opinión al respecto?

10- ¿Qué sucedió históricamente con los pueblos originarios de América?

11- ¿A qué se refiere “Reconocer la preexistencia étnica y cultural de los pueblos indígenas argentinos”?

12- ¿Por qué es imprescindible el derecho de acceso a la información pública?

13- Mencione los tres principios de los cuales surge el sistema republicanode gobierno.

14- ¿Qué significa que “Todas las personas tienen derecho a la libertad de expresión”?

15- Sintetice todos los derechos que incluyen los derechos personalísimos.

16- ¿Cuáles son los derechos que poseen las personas antes de su nacimiento y después de su muerte?

17- ¿A qué se refiere el derecho a la identidad vulnerado?

18- ¿Qué sucedió en nuestro país en la última dictadura militar (1976-1983)?

19- Mencione cuáles son las organizaciones que luchan por recuperar la identidad.

20- De los Derechos vistos en este trabajo: ¿Cuál es el que más le llamó la atención a usted? ¿Por qué?.
1) Los derechos individuales pueden clasificarse en derechos civiles y derechos políticos

2) Los derechos civiles les corresponden a todos los habitantes de la Nación. Por su parte, los derechos políticos
abarcan a todos los ciudadanos argentinos mayores de 16 años y extranjeros naturalizados.

3) Nos llamó la atención el derecho civil que menciona el derecho de enseñar y aprender. El derecho a la
educación es muy importante para la formación educativa de las nuevas generaciones.

4) El derecho político que nos llama la atención es el de poder participar libremente de la política. Esto es
importante porque permite la libertad de expresar ideales diferentes y la renovación de los actores políticos.
Un golpe de Estado atenta contra estos derechos, ya que omite la participación ciudadana.

5) No existe una jerarquía de relevancia en cuanto a los derechos humanos, ya que los mismos son independientes
e indivisibles. Además cuando se vulnera uno de estos, se está menoscabando en los demás

6) Los derechos colectivos son aquellos que tienen de objeto a un conjunto de individuos. Promueven la
protección de los intereses e identidad de esos grupos de personas. Entre estos derechos están el derecho de
los pueblos o el medioambiente sano.

7) El derecho a un medioambiente sano hace hincapié en la relación de los humanos con la naturaleza. Intenta
proteger el medio ambiente de los peligros de la contaminación y la mano del hombre.

8) El derecho de los consumidores y usuarios hace referencia a la protección que debe garantizar el Estado contra
aquellos riesgos de que atenten contra la salud y seguridad de sus ciudadanos. Además de velar por los interés
económico y sociales ante las empresas.

9) Nuestra opinión es que debemos enfatizar en mayores controles para que nuestro derecho de un ambiente sano
sea respetado. Para esto, debe haber un compromiso de todos los ciudadanos para ayudar desde nuestro lugar a
la implementación de medidas.

10) Los pueblos originarios de América han sido víctimas de la explotación, de maltratos y matanzas a lo largo de
la historia. Hasta el último tiempo, eran excluidos y discriminados por sus orígenes.

11) “Reconocer la preexistencia étnica y cultural de los pueblos indígenas argentinos”. Esta frase se refiere al
reconocimiento por parte del Estado, de su condición de primeros habitantes del territorio argentino, inclusive
previa a la llegada de los europeos. Esto permitió que se les conceda derechos específicos para su protección y
respeto de la diversidad cultural

12) El derecho de acceso a la información pública es imprescindible para el sostén del sistema republicano de
gobierno.

13) Los tres principios que sostienen al sistema republicano son: el de responsabilidad de los funcionarios; el
principio de soberanía popular; y el principio de publicidad de los actos de gobierno. Estos garantizan el poder
informar a los ciudadanos de las medidas decisiones que toman.

14) “Todas las personas tienen derecho a la libertad de expresión”. Esta frase explica el derecho de los
individuos de buscar, recibir y difundir información e ideas de todo tipo, sin consideración de fronteras, sea de
manera oral, escrita o audiovisual.

15) Los derechos personalísimos incluyen los derechos a la vida, a la integridad física, a la disposición del cadáver,
a los derechos de identidad personal, a la imagen, y a la intimidad.

16) Las personas antes de nacer y posterior a morir poseemos los derechos personalísimos, ya que los mismos se
caracterizan por ser inalienables, es decir, los tienen todos los humanos.

17) El derecho a la identidad vulnerado se refiere a la vulneración de los derechos personalísimos por parte de
personas o Estados, que deciden atentar contra el derecho a la vida y luego disponer de sus cuerpos para
desaparecerlos. También se relaciona con la apropiación de bebes realizado por la última dictadura militar en
la Argentina. Estos se encargaban de falsificar la identidad del recién nacido despojándolo de su identidad
anterior.

18) En nuestro país desde 1976 a 1983 tuvo lugar una dictadura militar que gobernó en lugar del sistema
republicano. La misma cometió hechos atroces como la desaparición de personas (violación derechos
 personalísimos) y la apropiación de bebes (vulneración del derecho a la identidad). Además de cargarse con
miles de vidas de ciudadanos y ciudadanas argentinas.

19) Existen organizaciones que luchan por la recuperación de la identidad de aquellas personas a las que se le fue
arrebatada. Algunas de ellas son “Las abuelas de Plaza de Mayo” y “El equipo argentino de antropología
forense”.

20) Los derechos que más llamaron nuestra atención son los civiles. Esto se debe a porque son la base de todos los
demás derechos que vinieron posteriormente. Además entre ellos, encontramos el derecho a la educación, al
trabajo, a expresarse libremente, a comerciar y navegar, a entrar y salir del país, entre muchos otros dentro del
artículo 14 bis de la Constitución Nacional Argentina.