Universidad Católica de Santa María

Facultad de Ciencias e Ingenierías Biológicas y Químicas

Escuela Profesional de Medicina Veterinaria y Zootecnia

PROCESO DE LECTURA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

Asignatura: Taller de Lectura y Redacción.
Semestre: Semestre Impar 2023
Nombre del docente: Liz Candy Carcausto Cortez
Alumno/ integrantes:
- Abril Cáceres Yadhira Pilar
- Marquez Mares Mezeyra Flavia
- Berrocal Flores María Jimena
-Gonzales Obada Said Sisse
Arequipa – Perú
2023
 ¿Qué problemas se detectaron en los
universitarios?

1º Momento 2º Momento 3º Momento

-Antes de la lectura ningún
estudiante se plantea
objetivos o hipótesis y
menos de la mitad no
realiza ningún proceso
mental a la hora de
acercarse a un libro, por lo
tanto los lectores terminan
dejando la obra por falta de
interés.
•Un 29% de lectores -El 64% de los
trata de suponer o estudiantes no están
seguros de que
anticipar acciones en las
comprendieron el texto,
narraciones, pero en
este resultado afecta la
este 29% de estudiantes
experiencia del lector.
(4 estudiantes) solo 1
verifica su hipótesis.
 GLOSARIO
Lectura: Argumentación:
•Es la interpretación por parte del lector •Consiste en dar un conjunto de razones
del significado de algún tipo de o de pruebas en apoyo de una conclusión.
información o ideas almacenadas en un
soporte y transmitidas mediante algún
tipo de código.

Comprensión: Interpretación:
•De la acción de comprender, la •Es un proceso cognitivo mediante el
comprensión es un proceso de creación cual se le asigna sentido a la acción.
mental por el que, partiendo de ciertos
datos aportados por un emisor, el
receptor crea una imagen del mensaje
que se le quiere transmitir.
 Juzgar el contenido y/o intención de los
autores del artículo de investigación
Este articulo fue hecha con el fin de expresar
sobre el porqué es importante leer y saber como
hacerlo ya que permite el desenvolver las
capacidades cognitivas del lector, esto ayudara
en el proceso de solucionar problemas,
respuestas rápidas pero coherentes, habilidades
de estudio, expandir su vocabulario y
conocimientos, descubrir información, y un sinfín
de beneficios mas.
Gonzales Obada Said Sisse
La redacción en la vida universitaria es
importante, en especial en el primer año, sin
embrago, un elevado número de ingresnates
no utilizan a su favor la lectura, relegandola
a un segundo plano, esta actitud perjudica
notoriamente a los alumnos en el ámbito
académico, pues tener un mal hábito de
lectura quita fuentes de conocimiento a los
mismos.
María Jimena Berrocal Flores
JUZGAR EL CONTENIDO Y/O INTENCIÓN DE LOS
AUTORES DEL ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN
En este artículo podemos ver que tan
importante es saber leer y entender un texto,
ya que este nos ayuda en muchos aspectos de
nuestra vida universitaria y también en
nuestra vida como personas, el saber entender
y redactar un texto nos permite ser personas
que tienen un buen criterio y una liderazgo que
se está desarrollando por eso la comprensión
de la lectura es muy importante.
Yadhira Pilar Abril Cáceres
Tener una buena comprension lectora nos ayuda a
poder enteder, analizar y tener una buena lectura
de un texto. Se sabe que muchos jovenes no tienen
un buen habito de lectura, lo cual puede llegar a
perjudicarlos a la hora de leer un texto con una
mayor dificultad de comprension, es por eso que
leer un libro de preferenica o tener un horario fijo
para la lectura, nos ayudara a desarrollar
pensamiento cognitivo, tener una mayor capacidad
de revolver problemas y tener un vocabulario mas
amplio.
Flavia Marquez Mares Mazeyra