MATRIZ DE CONSISTENCIA

Definición Tipo Instr

Problema Objetivos Hipótesis Variable Conceptual Dimen Indicadores de ume
s siones Inves nto
tigaci de
ón medi
ción
PROGRAMA DIDÁCTICO El Cine debate es un método Expresa sus Guí
BASADO EN LA TÉCNICA OBGETIVO GENERAL racional que busca, sobre ideas de a de
V.I. manera
GRUPAL “CINE –
Programa
todo el análisis conceptual y
espontánea obs
Determinar si un Programa
DEBATE” PARA didáctico basado en la técnica
H1: Un Programa didáctico basado en la técnica perceptivo del mensaje Evidencia erva
didáctico
MEJORAR LA grupal “Cine – Debate” mejora grupal “Cine – Debate” mejora significativamente cinematográfico, luego de fluidez verbal ción
la expresión y comprensión basado
EXPRESIÓN Y la Expresión y Comprensión oral, en el Área de asimilado en la fase primaria
oral, en el Área de en la
COMPRENSIÓN ORAL, Comunicación de los Comunicación de los estudiantes del 1° Grado el contenido estético
estudiantes del 1° Grado del técnica Utiliza las
EN EL ÁREA DE del Nivel Secundario de la Institución Educativa irracional, es decir, luego de
Nivel Secundario de la grupal palabras con
COMUNICACIÓN DE LOS Institución Educativa N°80174 N°80174 “Gran Mariscal Ramón Castilla” conocer de forma anímica la pertinencia

Expresión oral
“Gran Mariscal Ramón “Cine –
ESTUDIANTES DEL 1° Cuypampa, Curgos, Sánchez Carrión, La comunicación que propone el
Castilla” Cuypampa, Curgos, Debate”
Sánchez Carrión, La Libertad, Libertad, 2021.
GRADO DEL NIVEL filme” (Romano, S., 1995, p. Utiliza
2017.
SECUNDARIO DE LA 03). recursos de
persuasión
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA N°80174
OBGETIVOS ESPECÍFICOS Ho: Un Programa didáctico basado en la V.D. Los procesos de producción
“GRAN MARISCAL
técnica grupal “Cine – Debate” no mejora Expresión oral se dan simultáneamente
RAMÓN CASTILLA” Identificar si un Programa Identifica las
significativamente la Expresión y Comprensión y en la mente del hablante.
CUYPAMPA, CURGOS, opiniones de

Comprensión oral
didáctico basado en la
oral, en el Área de Comunicación de los comprens Mientras se expresa los demás
SÁNCHEZ CARRIÓN - LA técnica grupal “Cine –
estudiantes del 1° Grado del Nivel Secundario ión oral considera a sus
LIBERTAD, 2021 Debate” mejora la Expresión
de la Institución Educativa N°80174 “Gran en el Área interlocutores, modula el
oral, en el Área de Identifica
Mariscal Ramón Castilla” Cuypampa, Curgos, de volumen de la voz organiza el
Comunicación de los información
Sánchez Carrión, La Libertad, 2021. Comunica modo y el tono, establece a relevante
estudiantes del 1° Grado del
-ción. que distancia del interlocutor
Nivel Secundario de la Investi
 Analiza
estructura del
texto

Infiere el
mensaje del
interlocutor

Institución Educativa N°80174 se sitúa, elige y cambia gación

pre
“Gran Mariscal Ramón rápidamente las palabras,
experi
Castilla” Cuypampa, Curgos, espera el tuno para intervenir, mental
Sánchez Carrión, La Libertad, aporta a lo dicho por el
2017. interlocutor, y evalúa cómo y
Identificar si un Programa qué decir para decidir
didáctico basado en la técnica continuar” (MINEDU, 2016, p.
Exp
grupal “Cine – Debate” mejora 107).
resi
ón
la Comprensión oral, en el
oral
Área de Comunicación de los
estudiantes del Grado “A “del
nivel secundaria de la
institución educativa Antonio