PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO CUARTO PERIODO
Tópico generativo: Tópico generativo: Tópico generativo: Tópico generativo: Dimensión Interacción con la Interacción con la Producción Artística Dimensión Intrapersonal Naturaleza y Cultural y Interpersonal con la Historia TEMÁTICAS: META(S) DE COMPRENSIÓN: META(S) DE TEMÁTICAS: TEMÁTICAS: COMPRENSIÓN: META(S) DE META(S) DE TEMÁTICAS: COMPRENSIÓN: COMPRENSIÓN: - Construcción y El estudiante desarrollara la - Desarrollo perceptivo reconocimiento de percepción de las de las propias elementos propios de la evocaciones v fantasías, de evocaciones v fantasías, - Formación del experiencia estética y del la naturaleza, propias, de los de juicio apreciativo. lenguaje artístico. demás y de las cosas. la naturaleza, de los - Comprensi ón de - Desarrollo de habilidades - El estudiante Apertura al dem ás y de las cosas. los sentidos estético conceptuales. diálogo pedagógico, cambios - Apertura al diálogo y de pertenencia y generación de pedagógico, cambios y cultural actitudes. generación de actitudes.
Proceso Contemplativo, Imaginativo, Selectivo
Logros Esperados: Proceso Contemplativo, Imaginativo, Selectivo Proceso Reflexivo Proceso Valorativo Logros Esperados:
La evaluación como eje estratégico transversal: Construcción de conocimientos y procesos de apropiación. Proyectos institucionales y evaluación cualitativa