Curso de verano 2023

ESTRATEGIAS PARA EL AREA DE CIENCIAS SOCIALES

Competencia: Construye interpretaciones históricas

Paso 01
Utilizar información de fuentes históricas
Las fuentes históricas brindan información valiosa sobre ciertos temas, hechos o procesos
históricos. Al utilizar esta información, es posible comprender, analizar y explicar estos hechos y
procesos históricos

Fragmento del cráneo de un

Homo erectus (1,9 millones de
años de antigüedad), ubicado
en el Museo de Senckenberg
(Frankfurt, Alemania)

Señala si los documentos 1 y 2 son fuentes históricas. Explica por qué

Paso 02
Clasificar las fuentes históricas
Existen varias formas de clasificar fuentes históricas. Una de ellas es por su origen (según cuando
fueron elaboradas) y, otra, por su naturaleza (el soporte en el cual se presentan).

Tipos de fuentes Según su origen Según su naturaleza

Doc.01
Doc.01

Mg Silvia Aquino R. silaqui159@gmail.com

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Paso 03
Identificar la fiabilidad de las fuentes históricas
La fiabilidad se relaciona con la confianza que la fuente histórica ofrece. Esto dependerá de quién
es el autor, si tiene autoridad para hablar sobre el tema, con qué objetivo produjo la fuente y
cuándo.

Fuente A

Fuente B
Hippolyte Taine (1828-
1893) fue un historiador
y filósofo francés que
elaboró diversas obras
sobre crítica e historia. En
su principal libro, Los
orígenes de la Francia
contemporánea, evaluó
críticamente las causas
de la decadencia de la
sociedad de su país
originada por la
Revolución francesa.

A partir del texto anterior, explico en qué medida Hippolyte Taine tenía autoridad para hablar de
la Revolución francesa.
Considerando lo trabajado anteriormente, ¿los documentos 1 y 2 son fuentes históricas fiables?, ¿por qué?

Consideramos que las dos fuentes son fiables reconociendo que la fuente A es una fuente
primaria porque esta extraído desde un personaje de la época y la fuente B es una fuente
secundaria porque el historiador Hippolyte Taine hace una interpretación de una caricatura
de 1789 .
Paso 04
Evaluar la confiabilidad de las fuentes históricas
Para determinar la confiabilidad o credibilidad de una fuente histórica, hay que tener en cuenta la
perspectiva del autor, su intencionalidad y el contexto en que fue producida la fuente.

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Asamblea General de la Organización de Naciones Unidas de 1964. Surgió el movimiento de países no alineados (con ningún bloque) y
Cuba (comunista y prosoviética) fue separada de la Organización de Estados Americanos (OEA).

Berlín occidental (1963). Discurso dado en el decimoquinto aniversario del bloqueo de Berlín por parte de la Unión Soviética. Fue el
periodo de coexistencia pacífica
¿Con qué intención Perspectiva del autor frente a la división
fue producido? bipolar del mundo: Estados Unidos
Fuentes documentales (capitalismo) versus Unión Soviética
(comunismo)
Fuente 01
Fuente 02
Los documentos 1 y 2 son fuentes confiables. Explico por qué razón
Respuesta:

Paso 05
Contrastar interpretaciones distintas
Dos autores pueden explicar de manera distinta un hecho o su significado, dependiendo de su
perspectiva, objetivos y contexto espaciotemporal. Comparar las versiones y encontrar
coincidencias o contradicciones permite un análisis profundo de dicho hecho. Paso 2: C
Escribo las coincidencias o las contradicciones entre las fuentes 01-02
Coincidencias

Contradicciones

Paso 6

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Explicar cambios, permanencias y simultaneidades
En la historia ocurren hechos y procesos que provocan cambios en las sociedades en los ámbitos
político, social, cultural, económico y ambiental, pero también hay elementos que permanecen
iguales. Asimismo, dos hechos pueden producirse de forma simultánea, es decir, al mismo tiempo
(en el mismo mes, año o década).

En la línea de tiempo presentada subraya los hechos que se produjeron de manera simultánea

En el contexto de la Guerra Fría, ¿qué cambios políticos y sociales ocurrieron con la creación de la OTAN y el Pacto de
Varsovia? ¿Qué situaciones continuaron?
CAMBIOS PERMANENCIAS
OTAN
Parco de Varsovia

Paso 7
Explicar hechos históricos, sus causas y consecuencias
Las causas son los eventos o las razones que contribuyen a que un hecho ocurra; mientras que las
consecuencias son el impacto o los efectos originados por este hecho.
Lee el documento y explico las causas de la Guerra Fría. Considero la información y las actividades de esta ficha

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APLICAMOS ESTRATEGIAS
Primera
Ficha de análisis e interrelación de fuentes
Análisis Fuente A Fuente B
Tipo de fuente
Autor
Título de la fuente
¿Cuál es la intención del
autor?
Cambios con la actualidad
Permanencias con la
actualidad
Explica con tus propias palabras ¿cómo sería la vida del tercer estado? según las fuentes leídas .

Segunda
Elaboremos un editorial

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