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ERGONOMÍA Y ESTUDIO

DEL TRABAJO
I UNIDAD
CONCEPTOS BÁSICOS DEL ESTUDIO DE MÉTODOS
LOGRO DE LA CLASE O SESIÓN
El estudiante comprenderá la importancia del estudio del trabajo y su
contenido básico aplicado en los sistemas existentes en cualquier
organización.

CONTENIDO DE LA SESIÓN
• ESTUDIO DEL TRABAJO.
• CONTENIDO BÁSICO DEL TRABAJO (CBT)
¿Qué podríamos comentar de éstos
profesionales en la foto?

VÍDEO
https://www.youtube.com/watch?v=EmkkmgjFqtc
DEFINICIÓN: EL ESTUDIO DEL TRABAJO

Comprende las técnicas del estudio de métodos y de la medida


del trabajo, mediante las cuales se asegura el mejor
aprovechamiento de los recursos (materiales, talento humano, etc.),
para llevar adelante una tarea determinada.
DEFINICIÓN: EL ESTUDIO DEL TRABAJO

El estudio del trabajo, es la técnica que se ocupa de incrementar la


productividad del trabajo, eliminando todos los desperdicios: de
materiales, de tiempo y de esfuerzo; procurando hacer más fácil y
lucrativa cada tarea, aumentando la calidad de los productos y
poniéndolos al alcance del mayor número de consumidores. García
Criollo (Estudio de trabajo: Ingeniería de métodos, 2002)
ESTUDIO DEL TRABAJO
Estudio de Métodos
Para simplificar la tarea y
establecer métodos más
económicos para
efectuarla
Estudio
del trabajo

Medición del Trabajo


Para determinar cuánto
tiempo debería
emplearse en hacerlo.

Mayor
Productividad
ESTUDIO DEL TRABAJO
Contenido básico del Trabajo
(CBT)

El contenido básico del trabajo representa el tiempo mínimo


irreductible que se necesita determinísticamente (teóricamente y
en condiciones perfectas) para la obtención de una unidad de
producción.
Llegar a optimizar el tiempo de producción hasta el contenido
básico, quizá sea utópico; sin embargo, el objetivo regular es
lograr reducir el tiempo del trabajo mediante aproximaciones
sucesivas.
TIPO A
Deficiencias en el diseño o
especificaciones del producto

• Mal diseño del producto (que hace imposible usar procedimientos


más económicos).
• Falta de normalización (imposible usar métodos de gran
producción).
• Normas de calidad erróneas (trabajo innecesario).
• Modelo complejo (que obliga a eliminar demasiado material).
TIPO B
Métodos ineficaces de producción o
mantenimiento

• Maquinaria inadecuada.
• Proceso mal ejecutado o ejecutado en malas condiciones.
• Herramientas inadecuadas.
• Mala disposición (movimientos inadecuados).
• Deficientes métodos de trabajo de los operarios.
TIPO C
Tiempo improductivo de los recursos
humanos

• Ausentismo y falta de puntualidad (debe haber un clima de trabajo


seguro y satisfactorio)
• Mala ejecución del trabajo (falta de capacitación)
• Riesgo de accidentes y lesiones profesionales (debe haber un
lugar de trabajo seguro e higiénico).
Contenido del tiempo total del Trabajo
UTILIDAD DEL ESTUDIO DEL TRABAJO

• Es un medio para incrementar la productividad de un sistema


productivo mediante metodologías de reorganización de trabajo
(secuencia y método), este método regularmente requiere un
mínimo o ninguna inversión de capital para infraestructura,
equipo y herramientas.
• Es un método sistemático, por ende mantiene un orden que vela
por la eficiencia del proceso.
• Es el método más preciso para establecer normas de rendimiento,
de las que dependen la planificación, programación y el control de
las operaciones.
UTILIDAD DEL ESTUDIO DEL TRABAJO
(Continuación)

• Contribuye con el establecimiento de garantías respecto a


seguridad e higiene.
• Tiene un período de percepción inmediato y dura mientras se
ejecuten los métodos sobre las operaciones del estudio.
• La aplicación de la metodología del Estudio de Trabajo es
universal, por ende es aplicable a cualquier tipo de organización.
• Es relativamente poco costoso y de fácil aplicación.
RESUMEN

El estudio del trabajo tiene por objeto aumentar la productividad;


simplificando o modificando el método operativo para reducir el
trabajo innecesario o excesivo, o el uso antieconómico de
recursos, y fijar el tiempo estándar para la realización de esa
actividad.

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