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La revista internacional de contabilidad y sociedad empresarial105

CONOCIMIENTO FINANCIERO, ACTITUD FINANCIERA Y


COMPORTAMIENTO DE LA GESTIÓN FINANCIERA:

EL AUTOCONTROL COMO MEDIADOR

Indra Siswanti1y Adiyati Mayang Halida2


1Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad Mercu Buana.
2Programa de Magíster en Gestión, Instituto Perbanas.

ABSTRACTO
Objetivo—Esta investigación tiene como objetivo analizar los factores que influyen en el comportamiento

de gestión financiera en los empleados de la Universidad Islámica "45" Bekasi debido a que el

comportamiento financiero es un tema muy importante en este momento.

Diseño/metodología/enfoque—La técnica de muestreo utilizada para esta investigación es


el muestreo intencional con una población total de 305 empleados y las muestras tomadas
fueron de 81 empleados. Los datos utilizaron datos primarios y analizaron datos utilizando
PLS inteligente.
Recomendaciones—Los resultados de la investigación afirman que el conocimiento financiero tiene un
efecto significativo en el comportamiento de la gestión financiera, la actitud financiera tiene un efecto
significativo en el comportamiento de la gestión financiera, el autocontrol tiene un efecto significativo en el
comportamiento de la gestión financiera, el conocimiento financiero tiene un efecto significativo en el
comportamiento de uno mismo. -control, la actitud financiera tiene un efecto significativo sobre el
autocontrol, el autocontrol mediado por el efecto parcial del conocimiento financiero sobre el
comportamiento de gestión financiera, y el autocontrol mediado por el efecto parcial de las actitudes
financieras sobre el comportamiento de gestión financiera.
Implicaciones prácticas—El conocimiento financiero afecta a los indonesios
sobre cómo manejan su comportamiento y actitud financiera. Originalidad/valor—Esta
investigación está relacionada con el comportamiento de los indonesios que tienden a
pensar a corto plazo y tienden a tener un patrón de vida consuntivo, por lo que a menudo
sucede que alguien con suficientes ingresos pero aún tiene problemas financieros.

Palabras claveConocimiento financiero, actitud financiera, autocontrol, comportamiento de


gestión financiera.
Tipo de papelTrabajo de investigación (estudio de caso)

vol. 28, No. 01 Abril 2020


© Centro de Investigación de Gestión y Contabilidad de Indonesia
Programa de Posgrado, Universidad Brawijaya
106 Conocimiento financiero, actitud financiera y. . . . .

1. INTRODUCCIÓN
La gestión del comportamiento financiero es un problema ampliamente discutido en

la sociedad, especialmente en lo que respecta al comportamiento consuntivo de las personas

en Indonesia. Los indonesios tienden a pensar a corto plazo y realizan prácticas de compra

impulsivas. Es más probable que las prácticas de compra de los indonesios satisfagan sus

deseos en lugar de sus necesidades. Muchas personas tienen ingresos suficientes y aún

experimentan problemas financieros, esto se debe a un comportamiento financiero que es

menos responsable. El comportamiento financiero irresponsable suele estar indicado por la

falta de ahorros, inversiones, planificación de fondos de emergencia y presupuesto para el

futuro. Los indonesios no han ahorrado de manera óptima. Según Perry y Morris (2005), la

responsabilidad de una persona en el manejo de las finanzas puede juzgarse por su tendencia

a ahorrar dinero, administrar presupuestos y controlar los gastos.

El comportamiento de la gestión financiera es considerado como uno de los más

conceptos importantes en las disciplinas financieras. Comportamiento de la gestión financiera

como la determinación, adquisición, asignación y utilización de los recursos financieros (Horne

y Wachowicz, 2005). Kholilah e Iramani (2013) explicaron que el comportamiento de gestión

financiera es la capacidad de gestionar la planificación, presupuestación, verificación, gestión,

control, búsqueda y almacenamiento de fondos financieros diarios. Kholilah e Iramani (2013)

afirman que el surgimiento del comportamiento de gestión financiera es el impacto del deseo

de una persona de satisfacer sus necesidades de acuerdo con el nivel de ingresos. Además del

comportamiento de gestión financiera, hay toma de decisiones financieras y armonización de

motivos individuales.

El comportamiento de la gestión financiera está influenciado por muchos factores, como el

conocimiento financiero, la educación financiera, las actitudes financieras y otros. Lynne (2008)

afirma que las actitudes financieras tienen un efecto significativo en el comportamiento de gestión

financiera, mientras que el nivel de educación y el conocimiento financiero no afectan el

comportamiento de gestión financiera. Prihartono y Asandimitra (2018) afirmaron que el

conocimiento financiero, las actitudes financieras y la demografía social tienen un

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efecto significativo en el comportamiento de engaño financiero, mientras que Herdjiono y Damanik

(2016) afirmaron que el conocimiento financiero y los ingresos de los padres no afectan el

comportamiento de gestión financiera, mientras que las actitudes financieras tienen un efecto

significativo en la gestión financiera.

Por otro lado, la actitud financiera es un factor que debe ser considerado en el

comportamiento de la gestión financiera porque, en general, la actitud hacia el dinero se

define como el comportamiento de un individuo hacia el dinero que posee. El dinero es una

necesidad primaria que puede influir en el comportamiento de uno y capaz de hacer que las

personas piensen irracionalmente. Pankow (2003) afirma que las actitudes financieras son

estados de ánimo, opiniones y juicios sobre las finanzas. Las actitudes hacia el dinero tienen

cuatro dimensiones, incluida la creencia de que el dinero es un símbolo de fortaleza, el dinero

es importante en la vida, el dinero puede generar sospechas y desconfianza en los demás, y el

dinero es un símbolo de éxito.

Otro factor que puede influir en el comportamiento de la gestión financiera es el

autocontrol. Otto et al. (2007) afirma que en un contexto financiero, el autocontrol es una

actividad que puede funcionar para alentar a alguien a ahorrar y puede reducir las compras

impulsivas. Chaplin (2002) define el autocontrol como la capacidad de guiar el

comportamiento de uno, relacionado con la capacidad de suprimir o inhibir el

comportamiento impulsivo. Camila et al. (2017) afirman que el autocontrol tiene un efecto

significativo en el comportamiento del consumidor. Herlindawati (2015) afirma que el

autocontrol tiene un efecto positivo significativo en la gestión financiera.

Una investigación realizada por Chandra (2009) analiza el efecto de la competencia de los

inversores individuales en su comportamiento comercial en el mercado de valores. Esto afecta los

rendimientos de sus inversiones, su creencia en los mercados de valores y también el

funcionamiento de los mercados financieros hasta cierto punto. Los inversores con un alto nivel de

competencia tienden a operar con más frecuencia. Si bien algunos factores afectan las percepciones

de los individuos hacia los problemas externos, algunos afectan su creencia en

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ellos mismos, lo que a su vez influye en su confianza y creencia en su juicio y toma de

decisiones. La investigación realizada por Wibisono (2013) afirmó que la competencia y la

confianza de los inversores tienen un efecto significativo en la negociación de acciones.

Esto está en línea con la investigación de Graham et al. (2009) que establece que cuando

un inversionista se siente competente, negociará acciones con más frecuencia y

provocará una mayor frecuencia de transacciones.

Chen-Chen et al. (2018) afirman que el exceso de confianza es una característica que

se encuentra a menudo en humanos que refleja la tendencia de una persona a sobrestimar las

estimaciones de su capacidad, la probabilidad de éxito y la probabilidad de que una persona

obtenga resultados positivos y precisión del conocimiento que posee.

2. REVISIÓN DE LA LITERATURA

2.1 Conocimiento Financiero

Según Kholilah e Iramani (2013), el conocimiento financiero es el conocimiento que se

refiere a lo que las personas saben sobre asuntos financieros personales medido por su nivel

de conocimiento sobre varios conceptos financieros personales. El conocimiento financiero es

el dominio de varias cosas sobre el mundo de las finanzas. El conocimiento financiero es el

conocimiento para administrar las finanzas en la toma de decisiones financieras. El

conocimiento financiero cubre varios aspectos de las finanzas, de la siguiente manera:

a. finanzas personales basicas,

b. Administración del dinero,

C. Gestión de crédito,
d. Ahorro e inversión,
mi. Gestión de riesgos.

2.2 Actitud Financiera

Según Marsh (2006), las actitudes financieras se refieren a cómo se siente una persona acerca

de los problemas financieros personales, medidos por las respuestas a una declaración o
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opinión Pankow (2003) que define las actitudes financieras como estados de ánimo, opiniones

y juicios sobre las finanzas. Shohib (2015) establece que existen 5 conceptos con respecto a las

actitudes financieras, así:

a. Fuerza

b. Tiempo

C. Desconfianza

d. Calidad

mi. Ansiedad

2.3 Autocontrol

Según Naomi y Mayasari (2008), el autocontrol es un patrón de respuesta que

acaba de empezar a sustituir una cosa por otra, por ejemplo, respuestas

relacionadas con desviar la atención de algo deseado, cambiar emociones frenando

ciertos impulsos y mejorando el rendimiento. el autocontrol es la capacidad de los

individuos para refrenarse o orientarse en una mejor dirección cuando se enfrentan

a tentaciones (Hofmann et al., 2012). Ghufron y Rini (2011) afirman que existen tres

aspectos del autocontrol, así:

a. Control de comportamiento

b. control cognitivo

C. Control decisional

2.4 Comportamiento de la gestión financiera

Según Horne y Wachowicz (2005), el comportamiento de la gestión financiera es la

determinación, adquisición, asignación y utilización de los recursos financieros. Mien y

Thao (2015) afirman que el comportamiento de la gestión financiera está relacionado con

la eficacia de la gestión de fondos. Con base en la opinión anterior, se puede concluir

que el comportamiento de la gestión financiera es responsabilidad de una persona al

regular teniendo en cuenta las funciones de gestión que funcionan como el

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determinación, adquisición, asignación y utilización de los recursos financieros. Como

sigue:

a. Consumo
b. Gestión del flujo de efectivo

C. Ahorro e inversión
d. Gestión de crédito

2.5 Marco Teórico e Hipótesis


Del marco de la investigación se puede observar que existe un efecto entre las

variables independientes y la variable dependiente, y el desempeño financiero como

variable interviniente.

Figura 1.Marco de Investigación

2.5.1 Hipótesis
Con base en los antecedentes y los resultados de la investigación anterior, los

investigadores sugirieron la siguiente hipótesis:

2.5.1.1 Conocimiento financiero sobre el comportamiento de la gestión financiera El

conocimiento se refiere a lo que las personas saben sobre asuntos financieros personales,

medido por su nivel de conocimiento sobre diversos asuntos financieros personales.

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conceptos (Marsh, 2006). La investigación de Sabri et al. (2008) afirman que el conocimiento

financiero tiene un efecto significativo en el comportamiento financiero. Hung et al. (2009),

afirma que alguien con bajo conocimiento financiero tiende a no entender los problemas

financieros, carece de un buen comportamiento financiero y es menos hábil para lidiar con

shocks económicos. El conocimiento financiero no solo puede hacer que alguien use el dinero

sabiamente, sino que también puede beneficiar a la economía. Alguien con mayor

conocimiento financiero podrá tomar buenas decisiones para su familia y así estar en

condiciones de mejorar su seguridad económica y bienestar, además alguien que tenga un

buen conocimiento financiero podrá tomar decisiones de información muy importantes para

una efectiva de mercado y eficiente (Hilgert y Hogarth, 2003). Alguien con buenos

conocimientos financieros comprenderá mejor los problemas financieros y tendrá un mejor

comportamiento financiero, de modo que, cuanto mejor sea el conocimiento de finanzas,

mejor será alguien en la gestión de sus finanzas. Así, la hipótesis propuesta en este estudio es:

H1: El conocimiento financiero tiene un efecto significativo en el comportamiento de gestión

financiera

2.5.1.2 Actitud financiera sobre el comportamiento de la gestión financiera

El conocimiento financiero es el dominio de varias cosas sobre el mundo de las finanzas

(Kholilah e Iramani, 2013). Mientras tanto, el comportamiento de gestión financiera se refiere a cómo

una persona se comporta en asuntos financieros personales, medido por acciones individuales.

Marsh (2006) afirma que el comportamiento financiero de una persona surge de su actitud

financiera, los individuos que no son sabios al responder a los problemas financieros personales

tienden a tener un mal comportamiento financiero. Las actitudes financieras dan forma a la forma

en que las personas gastan, ahorran, atesoran y gastan el dinero. Las actitudes financieras inciden

en problemas financieros como la morosidad en los pagos y la falta de ingresos para satisfacer las

necesidades. El pensamiento a corto plazo y la falta de voluntad para ahorrar son

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factores de actitud que pueden causar problemas financieros (Madern y Schors, 2012) Con

base en la explicación anterior, se puede decir que las actitudes financieras influyen en cómo

una persona regula su comportamiento financiero. Así, la hipótesis propuesta en este estudio

es:

H2: La actitud financiera tiene un efecto significativo en el comportamiento de la gestión financiera

2.5.1.3 Autocontrol sobre el comportamiento de la gestión financiera

Según Chaplin (2011), la definición de autocontrol es la capacidad de guiar el

comportamiento de uno en términos de la capacidad de suprimir o impulsar el

comportamiento. El autocontrol está relacionado con la fuerza con la que una persona tiene

valores y creencias para usar como referencia al actuar o tomar una decisión. El autocontrol

debe ser propiedad de cada individuo cuando quiere decidir adeudar. Chaplin (2011) afirma

que una persona puede controlar el gasto al resistir el deseo de gastar dinero en exceso o, en

otras palabras, una persona gasta dinero en función de sus deseos y no de sus necesidades.

Con base en estas explicaciones, se propone la siguiente hipótesis:

H3: El autocontrol tiene un efecto significativo en el comportamiento de la gestión financiera

2.5.1.4 Conocimiento Financiero sobre Autocontrol

Chaplin (2011) afirma que el autocontrol es la capacidad de guiar el comportamiento de

uno, la capacidad de suprimir o impedir el comportamiento impulsivo. En algunos casos

financieros muchas personas no pueden apartar dinero para el futuro, olvidando que la meta

a largo plazo es solo para una satisfacción temporal debido a la falta de autodisciplina

individual para controlarse a sí mismo (Pompian, 2006). El autocontrol está influenciado por

varios factores, incluidos los factores cognitivos, mientras que el conocimiento es una etapa

cognitiva. En este caso, el conocimiento financiero puede afectar el autocontrol en la gestión

financiera. Con base en estas explicaciones, se propone la siguiente hipótesis: H4: El

conocimiento financiero tiene un efecto significativo en el autocontrol

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2.5.1.5 Actitud financiera sobre el autocontrol

La actitud es una tendencia a acercarse o evitar, positiva o negativa, hacia diversas

condiciones sociales, ya sea institucional, personal, situación, ideas, conceptos, etc. A

continuación explicó que la actitud tiene relación con aspectos de motivación y

sentimientos o emociones. Mientras que el proceso de autocontrol explica cómo el yo

regula y controla el comportamiento en el funcionamiento de la vida de acuerdo con la

capacidad de los individuos para controlar el comportamiento, especialmente en la

gestión financiera (Gerungan, 2000). Con base en estas explicaciones, se propone la

siguiente hipótesis.

H5: La actitud financiera tiene un efecto significativo en el autocontrol

2.5.1.6 Efecto del conocimiento financiero sobre el comportamiento de gestión financiera

mediado por el autocontrol

Las personas con un alto conocimiento financiero pueden implementar sus conocimientos en la

vida diaria en su gestión financiera para que el comportamiento de las personas de gestión de la

deuda también sea bueno. Además de tener un efecto directo sobre el comportamiento de la gestión

financiera, el conocimiento financiero también puede afectar indirectamente el comportamiento de

la gestión financiera mediado por varios factores. Una de ellas es la variable de autocontrol. Kholilah

e Iramani (2013) afirman que el autocontrol puede mediar el efecto del conocimiento financiero

sobre el comportamiento financiero. En base a estas explicaciones, se propone la siguiente hipótesis

H6: Efecto del conocimiento financiero sobre el comportamiento de gestión financiera

mediado por el autocontrol

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2.5.1.7 El autocontrol medió el efecto de las actitudes financieras en el comportamiento

de la gestión financiera

La comprensión de las actitudes financieras puede ayudar a una persona a entender qué

se cree en relación con el dinero. Por tanto, la noción de actitud financiera se


define como un estado de ánimo, opiniones y juicios sobre las finanzas.
Pompian (2006) afirma que el primer aspecto relacionado con la personalidad
es la confianza de una persona en el comportamiento financiero,
independientemente del enfoque de su carrera, su salud o sus finanzas. Este es
el estado emocional de una persona y la confianza en varias cosas. El segundo
aspecto del enfoque relacionado con si las personas piensan de forma
metódica, cautelosa y analítica en su comportamiento financiero o si los
inversores son emocionales, intuitivos y pacientes. Para ello se necesita el
control celular, este se relaciona con la gestión emocional en la gestión
financiera, por lo que se puede predecir que el autocontrol mediará la
influencia de las actitudes financieras en el comportamiento de la gestión
financiera. Hipótesis 6:

3. METODOLOGÍA
La población en este estudio fueron todos los empleados de la Universidad

Islámica de "45" Bekasi que consta de personal docente y personal administrativo por un

total de 305 empleados. La técnica de muestreo utilizada fue el método de muestreo

intencional. Los empleados que pueden ser muestreados son empleados que tienen los

siguientes criterios: (1) Mujeres empleadas (profesoras y empleadas); (2) Personal

administrativo, desde mandos medios hasta altos mandos (3) Docentes que tengan

Cargo Funcional de Lector como mínimo y tengan la condición de Profesores Titulares de

la Fundación. Con base en los criterios anteriores, Slovin calculó el número de muestras,

obteniendo 81 personas. Los datos utilizados en este estudio son datos primarios.

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a través de cuestionarios, entrevistas y documentación. Variables operativas en el estudio

como se muestra en la tabla 1.

Tabla 1. Definición operativa de variable


No Operacional Indicador Medición
Definición
1 Financiero a. personal basico escala de likert
conocimiento (X1) finanzas
de la gente b. administración del dinero
entendimiento de C. gestión de
varias cosas sobre crédito y deuda
finanzas d. ahorro y
inversión
mi. gestión de riesgos
2 Actitud financiera a. fuerza escala de likert
(X2) b. tiempo
un estado de C. desconfianza
ánimo, opinión y d. calidad
juicio sobre mi. ansiedad
finanzas
3 Autocontrol (Y1) a. Control de comportamiento escala de likert
Es la tendencia de un b. control cognitivo
individuo a considerar C. Control decisional
varios
consecuencias para
ciertos comportamientos

4 Financiero a. Consumo escala de likert


gestión b. Dinero fluir
comportamiento (Y2) gestión
maneras de administrar C. Ahorro y
fondos propios relacionados inversión
a uno d. Gestión de crédito
responsabilidades en
administrar las finanzas

Los datos se analizaron utilizando el software Smart Partial Least Square (PLS). El modelo

de medida se utiliza para probar la validez y fiabilidad, mientras que el estructural

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modelo se utiliza para probar la causalidad (prueba de hipótesis con modelos predictivos)

Ghozali (2006).

4. RESULTADO Y DISCUSIÓN
4.1 Validez y confiabilidad de la prueba

Las pruebas de validez y confiabilidad para todas las variables en esta investigación se pueden ver a

partir de los resultados de la validez convergente, la validez discriminante y la confiabilidad compuesta, como

se muestra en la Tabla 2 a continuación.

Tabla 2. Validez y confiabilidad de la prueba


Validez
Validez
discriminar Fiabilidad
Convergente
hormiga
variable Código
Composición
le Indicador Cargar
AV Cruz Ronbach te
ng
mi Cargando es alfa Confiabilidad
Factor
y
PK01 0.623
CONOCIMIENTO (FC)

PK10 0.667
FINANCIERO

PK11 0.719
0.49
PK12 0.717 0.705 0.943 0.949
7
PK13 0.699
PK14 0.749
PK15 0.546
PK16 0.709
PK17 0.743
PK19 0.664
PK02 0.643
PK20 0.656
PK03 0.682
PK04 0.706

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PK05 0.744
PK06 0.772
PK07 0.783
PK08 0.799
PK09 0.721
SK01 0.674
FINANCIERO (AF)

SK02 0.768
SK03 0.52
ACTITUD

0.799
0.726 0.858 0.869
SK04 0.741 7
SK08 0.635
SK09 0.725
SC01 0.620
SC10 0.660
SC11 0.578
AUTOCONTROL (SC)

0.886
SC02 0.572
SC03 0.603 0.44
0.665 0.821
SC04 0.625 2
SC05 0.786
SC07 0.791
SC08 0.569
SC09 0.784
PPK02 0.665
COMPORTAMIENTO (FMB)

PPK03 0.578
FINANCIERO

PPK04 0.775 0.49


0.657 0.729 0.817
GESTIÓN

PPK05 0.789 7
PPK06 0.516
PPK08 0.606
Fuente: datos procesados

Con base en la tabla 2, los resultados de las pruebas de conocimiento financiero convergente,

actitudes financieras, autocontrol y comportamiento de gestión financiera, indican que la variable

indicadora de carga externa tiene un valor > 0.50, por lo que se puede concluir

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que los indicadores de medición para las variables de conocimiento financiero, actitudes

financieras, autocontrol y conducta de gestión financiera han superado la prueba de validez

convergente. Los resultados de la prueba de validez discriminante se pueden ver a partir del

valor de la raíz cuadrada de la varianza promedio extraída (AVE), de la tabla 2 se puede ver que

el valor AVE de cada variable tiene un valor AVE que es más alto que el valor de correlación

entre otros constructos, se puede afirmar que toda variable tiene una alta validez

discriminante.

La prueba de confiabilidad utilizó dos enfoques, a saber, el alfa de Cronbach y la confiabilidad

compuesta. Los resultados de la prueba alfa de Cronbach requieren que todas las variables tengan

un valor mínimo de 0,70, y para la prueba de confiabilidad compuesta todas las variables tengan un

valor mínimo de 0,60. De la tabla 2 se puede afirmar que las variables conocimiento financiero,

actitudes financieras, autocontrol y conducta de gestión financiera tienen un valor alfa de Cronbach

superior a 0,70 y un valor de confiabilidad compuesta superior a 0,60. Por lo tanto, todas las

variables se declaran fiables.

4.1.1 La prueba de bondad de ajuste

Los resultados del análisis de datos con smart PLS 3.0, obtenido R-Square

valores de la siguiente manera:

Tabla 3, Prueba R-Cuadrado


Variable R Plaza

Comportamiento de gestión financiera (FMB) 0.561

Autocontrol (CS) 0.406

Fuente: datos procesados

Los resultados del cálculo de Q Square son los siguientes:

Q-Square = 1 – [(1 - R21) x (1 – R22)] = 1 –


[(1 – 0,561) x (1 – 0,406)]
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= 1 – (0,439 x 0,594) =
1 – 0,260
= 0,739
Los resultados del cálculo muestran un Q-cuadrado de relevancia de predicción (Q2) del 73,9 %. La

relevancia predictiva Qsquare (Q2) del 73,9 % muestra que el modelo construido está bien porque

tiene una relevancia predictiva del 73,9 %. Por lo tanto, el modelo que se ha construido es adecuado

para la prueba de hipótesis.

4.1.2 Prueba de coeficiente de ruta

La prueba de hipótesis se realiza probando el coeficiente de trayectoria por el estructural

modelo de ecuación. los resultados del estudio se pueden ver en la Tabla 4 de la siguiente manera

Tabla 4, prueba de efecto directo

Efecto entre Camino Estadísticas t Valores P resultado

Variables coeficiente
FK -> FMB 0.265 3.043 0.002 Significativo
FK->SC 0.380 4.191 0.000 Significativo
SC -> FMB 0.316 3.531 0.000 Significativo
FA -> FMB 0.306 3.433 0.001 Significativo
FA -> CE 0.336 4.225 0.000 Significativo
Fuente: datos procesados

En la tabla 4 se pueden ver los resultados de la prueba del efecto directo de

variables independientes sobre las variables independientes con los siguientes resultados:

El efecto directo del conocimiento financiero (FK) sobre el comportamiento de gestión

financiera (FMB) se puede probar en el valor del coeficiente de correlación de 0,265 y

testadística > que t-table (3,043 > 1960) con un valor p < de 0,05 (0,002 <0,05 ), por lo que se

puede decir que el conocimiento financiero (FK) tiene un efecto significativo en el

comportamiento de gestión financiera (FMB).

El efecto directo del conocimiento financiero (FK) sobre el autocontrol (SC) se puede

probar en el coeficiente de correlación de 0.380 y el valor del estadístico t > del t-

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tabla (4.191 > 1.960) con un p-valor <0,05 (0,000 < 0,05), por lo que se puede decir que el

conocimiento financiero (FK) tiene un efecto significativo en el autocontrol (CS)

El efecto directo del autocontrol (SC) sobre el comportamiento de la gestión financiera (FMB) se

puede probar con el valor del coeficiente de correlación de 0,316 y el valor del estadístico t > de la

tabla t (3531 > 1960) con el valor p <0,05 (0,000 <0.05), por lo que se puede decir que el autocontrol

(SC) tiene un efecto significativo en el comportamiento de gestión financiera (FMB).

El efecto directo de las actitudes financieras (FA) sobre el comportamiento de la gestión

financiera (FMB) se puede probar con el coeficiente de correlación de 0,306 y el valor

estadístico t> de la tabla t (3433> 1960) con un valor p < de 0,05 (0,001 < 0.05), por lo que se

puede decir que la actitud financiera (FA) tiene un efecto significativo en el comportamiento de

gestión financiera (FMB).

El efecto directo de las actitudes financieras (FA) sobre el autocontrol (CS) se puede probar

con el coeficiente de correlación de 0,336 y el valor estadístico t > de la tabla t (4225 > 1960)

con el valor p <0,05 (0000 < 0,05 ), por lo que se puede decir que la actitud financiera (FA) tiene

un efecto significativo sobre el autocontrol (CS).

4.1.3 Prueba de efecto indirecto

Los resultados de las pruebas de efectos indirectos en este estudio se pueden ver en la Tabla 5

abajo.
Tabla 5.Prueba de efectos indirectos

efecto indirecto Prueba de efecto directo Prueba de sobel > Resultado

1.96
FK->SC->FMB FK->SC SC -> FMB t = 2,651 Significativo
= 0,380 = 0,316
FA->SC->FMB FA -> SC SC -> FMB t = 2,685 Significativo
= 0,336 = 0,316
Fuente: datos procesados

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Los resultados de la prueba del efecto indirecto del conocimiento financiero (FK)

sobre el comportamiento de gestión financiera (FMB) a través del autocontrol (SC) se pueden

probar sobre el valor del coeficiente del efecto directo del conocimiento financiero (FK) sobre

el autocontrol. (SC) de 0.380 (significativo), el valor del efecto directo del autocontrol (SC) sobre

el comportamiento de gestión financiera (FMB) es de 0.316 (significativo), y el coeficiente del

efecto directo del conocimiento financiero (FK) sobre el comportamiento de gestión financiera

( FMB) es 0.265 (significativo). La prueba de Sobel establece que el valor del coeficiente de

efecto indirecto del conocimiento financiero (FK) sobre el comportamiento de gestión

financiera (FMB) a través del autocontrol (SC) de 2.651 > 1,96, por lo que se puede afirmar que

el autocontrol medió el efecto parcial de conocimiento financiero (FK) sobre el

comportamiento de gestión financiera (FMB).

Los resultados de la prueba del efecto indirecto de las actitudes financieras (FA)

sobre el comportamiento de gestión financiera (FMB) a través del autocontrol (SC) se pueden

probar en el coeficiente de la influencia directa de las actitudes financieras (FA) sobre el

autocontrol (SC) de 0,336 (significativo), el efecto directo del autocontrol (CS) sobre el

comportamiento de gestión financiera (FMB) fue de 0,316 (significativo), y el valor del

coeficiente de la influencia directa de la actitud financiera (FA) sobre el comportamiento de

gestión financiera (FMB) fue 0,306 (significativo). La prueba de Sobel establece que el valor del

coeficiente de efecto indirecto de la actitud financiera (FA) sobre el comportamiento de gestión

financiera (FMB) a través del autocontrol (SC) de 2.685 > 1,96, por lo que se puede afirmar que

el autocontrol está mediado por el efecto parcial de la actitud financiera (FA) sobre el

comportamiento de gestión financiera (FMB).

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4.2 DISCUSIÓN
4.2.1 Efecto del conocimiento financiero sobre el comportamiento de la gestión

financiera Los resultados del estudio establecieron que el conocimiento financiero tiene

un efecto significativo en el comportamiento de gestión financiera. Por lo tanto, se puede decir

que los individuos que tienen un alto conocimiento financiero, podrán asignar sus finanzas y

formarán un fuerte control en sí mismos para resistir el deseo de compras consuntivas y

podrán convencerse en la solución de sus problemas financieros para que estos individuos

trate de llevar a cabo la gestión financiera ya sea reservando algunos fondos para pagar las

facturas a tiempo.

Esta investigación está respaldada por la investigación Purwidianti y Mudjiyanti (2016) afirman

que las personas con mayor conocimiento financiero tienden a ser más sabias en su

comportamiento financiero. Asimismo, la investigación de Ida y Dwinta (2010) también afirma que el

conocimiento financiero tiene un efecto significativo en el comportamiento de la gestión financiera.

De esta forma se comprueba la hipótesis propuesta de que el conocimiento financiero tiene un

efecto significativo en el comportamiento de la gestión financiera.

4.2.2 Efecto de la actitud financiera sobre el comportamiento de la gestión financiera Este

estudio afirma que la actitud financiera tiene un efecto significativo en el comportamiento de

gestión financiera. Así se puede decir que cuanto mejor sea la actitud financiera de una persona,

mejor será la gestión financiera. Una buena actitud financiera puede llevar a alguien a manejar

varios comportamientos financieros. Las personas que tienen actitudes financieras serán mejores en

el manejo de sus finanzas familiares.

Esta investigación se apoya en la investigación de Pradiningtyas y Lukiastuti (2019) que

afirma que las actitudes financieras tienen un efecto significativo en el comportamiento de la

gestión financiera, Herdjiono y Damanik (2016) afirman que la actitud financiera tiene un

efecto significativo en el comportamiento de la gestión financiera, Mien y Thao (2015) )

establece que la actitud financiera de una persona tiene un efecto significativo en su

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comportamiento gerencial. De esta forma se comprueba la hipótesis que establece que la actitud financiera

tiene un efecto significativo en el comportamiento de la gestión financiera.

4.2.3 Efecto del autocontrol en el comportamiento de la gestión financiera

Este estudio afirma que el autocontrol tiene una influencia significativa en el comportamiento

de gestión financiera. El autocontrol está relacionado con la forma en que los individuos controlan

las emociones y los impulsos desde dentro de sí mismos para que puedan tomar decisiones y

emprender acciones efectivas de acuerdo con los estándares ideales, los valores morales y las

expectativas sociales. El efecto del autocontrol en el comportamiento de la gestión financiera es muy

importante porque, por la naturaleza del autocontrol que existe en los individuos, será una

estrategia utilizada para evitar el despilfarro y gasto excesivo en las asignaciones financieras. Cuanto

mejor sea una persona en el control de sus finanzas, mejor será su comportamiento de gestión

financiera.

Esta investigación es apoyada por Ida y Dwinta (2010) afirman que el autocontrol tiene un

efecto significativo en el comportamiento de gestión financiera. De esta forma se comprueba la

hipótesis que afirma que el autocontrol tiene un efecto significativo en el comportamiento de la

gestión financiera.

4.2.4 Efecto del conocimiento financiero sobre el autocontrol

Este estudio afirma que el conocimiento financiero tiene un efecto significativo en el

autocontrol. Cuanto mejor sea el conocimiento financiero de las personas, mejor

administrarán sus finanzas familiares. Las personas que tienen un buen conocimiento

financiero podrán tomar decisiones financieras en sus familias y podrán controlar los gastos

financieros de su familia y podrán reservar una parte de sus fondos para planificar el futuro de

su familia, como ahorros, seguros e inversiones. Eso se debe a que el individuo tiene un buen

conocimiento financiero y puede administrar sabiamente sus finanzas familiares.

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Esta investigación es apoyada por Pradiningtyas y Lukiastuti (2019) afirman que el

conocimiento financiero tiene un efecto significativo en el autocontrol. Así queda demostrada

la hipótesis que afirma que el conocimiento financiero tiene un efecto significativo en el

autocontrol.

4.2.5 Efecto de la actitud financiera sobre el autocontrol

Este estudio afirma que la actitud financiera tiene un efecto significativo en el autocontrol. La

actitud financiera está más dirigida al pensamiento individual, los ingresos y las valoraciones

individuales sobre las prácticas financieras. Las personas racionales y confiadas en asuntos

financieros afectarán su autocontrol. Por lo tanto, se puede decir que la actitud financiera de una

persona también es un factor que influye en la forma en que una persona se controla a sí misma.

Esta investigación cuenta con el apoyo de Pradiningtyas y Lukiastuti (2019) afirman

esa actitud financiera tiene un efecto significativo en el autocontrol. De esta forma se

comprueba la hipótesis que afirma que la actitud financiera tiene un efecto significativo en el

autocontrol.

4.2.6 Efecto del conocimiento financiero sobre el autocontrol mediado por el comportamiento

de gestión financiera

Este estudio afirma que el autocontrol medió parcialmente el efecto del conocimiento financiero

sobre el comportamiento de gestión financiera. Por lo tanto, se puede decir que las personas que

tienen un buen conocimiento financiero, administrarán sus finanzas y pueden controlarse a sí

mismas.

Esta investigación es apoyada por Perry y Morris (2005) afirman que el locus de control medió el

efecto del conocimiento financiero sobre el comportamiento de gestión financiera. De esta forma se

comprueba la hipótesis que afirma que el efecto del conocimiento financiero mediado por el

autocontrol sobre el comportamiento de la gestión financiera queda probado.

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4.2.7 Efecto de la actitud financiera sobre el autocontrol mediado por el comportamiento

de gestión financiera

Este estudio afirma que el autocontrol medió parcialmente el efecto de las actitudes

financieras en el comportamiento de gestión financiera. Por lo tanto, se puede decir que la

mejor actitud de los individuos en finanzas brindará apoyo al autocontrol al tomar acciones o

decisiones.

Esta investigación está respaldada por Pradiningtyas y Lukiastuti (2019) afirman que el locus de

control está mediado por el efecto de la actitud financiera en la gestión financiera. De esta forma se

comprueba la hipótesis que afirma que el autocontrol es un efecto mediado de las actitudes

financieras sobre el comportamiento de la gestión financiera.

5. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
Este estudio tiene como objetivo analizar los factores que influyen en el

comportamiento de gestión financiera en los empleados de la Universidad Islámica

"45" Bekasi. La técnica de muestreo utilizada fue el muestreo intencional, con una

población de 305 empleados y una muestra tomada de 81 empleados. Los

resultados del estudio establecieron que el conocimiento financiero tiene un efecto

significativo en el comportamiento de gestión financiera, la actitud financiera tiene

un efecto significativo en el comportamiento de gestión financiera, el autocontrol

tiene un efecto significativo en el comportamiento de gestión financiera, el

conocimiento financiero tiene un efecto significativo en el autocontrol , la actitud

financiera tiene un efecto significativo en el autocontrol, el autocontrol puede ser el

efecto mediador parcial del conocimiento financiero en el comportamiento de

gestión financiera,

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5.1 Limitaciones y sugerencias para futuras investigaciones

Las limitaciones en este estudio son la población y la muestra utilizada en este estudio se

limita a los empleados de la Universidad Islámica de "45" Bekasi. Se recomienda a los futuros

investigadores replicar esta investigación utilizando diferentes objetos de investigación y

muestras, y agregar variables independientes para obtener mejores resultados de la

investigación.

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