3

Tema

Cuadro de
decisiones
¿DE QUÉ COLOR ES MI POLO?

Antonio, Beto y Carla son amigos que asisten a una reunión con polos de diferente color. En cierto momento,
Antonio dice: “Mi polo no es rojo, ni azul como el de ustedes”. Carla comenta: “Me gustaría tener un polo verde
como el tuyo”. Finalmente, Beto manifiesta lo siguiente: “Me gusta mi polo rojo”. Indica de qué color es el polo
de cada uno.

VALORES Y RAZONANDO... ¿Qué aprendere-

ACTITUDES „„ En el ejercicio dado, ¿es necesario orde- mos hoy?
Valoración de la nar los datos de forma lineal u horizontal? Aprenderemos a
comunicación ¿Por qué? resolver problemas
„„ ¿Qué estrategia utilizarías para resolver el utilizando cuadro de
¿Por qué es importante problema propuesto? decisiones.
comunicarnos en todo „„ ¿Qué color de polo tiene Antonio?
momento? „„ ¿Qué color de polo tiene Carla?
„„ ¿Qué color de polo no tiene Beto?

Razonamiento Matemático 15 2.° Grado de Secundaria – I Bimestre

RM 2° año I Bim.indb 15 11/02/2023 10:59:21 a.m.

 cuadro de decisiones

En el presente capítulo, revisaremos problemas en los que será necesario leer y ordenar adecuadamente
la información en cuadros o tablas, a partir de características comunes, para poder darles solución. Los
problemas de orden de información requieren de la aplicación del razonamiento deductivo. Son entretenidos
porque plantean retos y, además, porque constituyen un excelente medio para el desarrollo de la mente.

En este caso, vamos a referimos a problemas con una diversidad de datos, que pueden ser absueltos mediante la
construcción de tablas de doble entrada o cuadro de descarte, en la cual se relacionen y ubiquen dichos datos.

Categoría B

Categoría A

RECOMENDACIONES:
„ Lee el enunciado en su totalidad para determinar cuántos elementos y categorías deben ser considerados
para construir la tabla adecuada.
„ Empieza a ordenar la información a partir del dato donde intervengan un mayor número de características.
„ No necesariamente se completará la tabla.

EJEMPLO 1: RECUERDA QUE…

La tabla de doble entrada es un
A una fiesta asistieron 3 varones: Marcos, Hugo y Carlos; y 3
tipo de tabla usada con mucha
mujeres: Pilar, Nora y Sara. En un momento de la fiesta, cada
frecuencia y se emplea cuando
uno de los varones estaba bailando con una mujer. Hugo salió
tiene dos categorías. En una
a bailar con la amiga de Nora, Pilar salió a bailar antes que
entrada se colocan los sujetos
Marcos y Nora no conoce a Pilar. ¿Quién acompaño a bailar a
y, en la otra, la cualidad o ca-
Sara y con quien salió a bailar Marcos?
tegorías se van relacionando
SOLUCIÓN: hasta que a un sujeto le corres-
● Primero armemos el cuadro de doble entrada. ponda una sola característica.
● Ahora a llenar con los datos, colocando checks () o equis ().

Marcos Hugo Carlos

Pilar   
Nora   
Sara   

● Sara bailó con Hugo y Marcos salió a bailar con Nora.

Se sugiere utilizar tabla corta o cuadro resumen para aquellos problemas donde se relacionen más de 2 ca-
racterísticas, ya que en la tabla de doble entrada no se pueden establecer relaciones entre todas las parejas de
características, debido a su bidimensionalidad.

Categoría A
Categoría B
Categoría C

razonamiento matemático 16 2.° grado de secundaria – i bimestre

RM 2° año I Bim.indb 16 11/02/2023 10:59:22 a.m.

 cuadro de decisiones

EJEMPLO 2: RECUERDA QUE…

Tres amigos, Alex, Beto y Jorge, tienen distintas aficiones, como el En este tipo de problemas
vóleibol, el fútbol y el básquet. Además, a ellos les gustan colores se presenta un conjunto de
diferentes: azul, rojo y blanco. Si se sabe que Beto no practica vólei- personas, animales y objetos
bol, Álex no practica básquet, a Beto no le gusta el azul, al basquet- con sus respectivas catego-
bolista no le gusta el rojo, y a quien practica vóleibol no le gusta el rías (características).
blanco, ¿Qué afición tiene Alex y cuál es el color favorito de Jorge? La información brindada nos
permite encontrar la relación
SOLUCIÓN: correcta entre los sujetos y
● Primero, armamos la tabla corta: sus respectivas categorías.

Nombre
Aficiones
Colores

● Luego, llenamos los datos:

Nombre Alex Beto Jorge
Aficiones Voleibol Futbol Básquet
Colores Blanco Rojo Azul

● Álex es aficionado al vóleibol y el color favorito de Jorge es

el azul.

Cuando tengas más de dos categorías, no es recomendable

usar la tabla de doble entrada, pero sí, la tabla corta, ya que
permite distribuir mejor los datos.

Verificando el
aprendizaJe
Nivel Básico 2. Tres amigos, Jorge, Pedro y Raúl, se encuentran y
comentan sobre los colores de sus carros (azul, rojo
1. Alberto, Brian y Carlos tienen distintas profesio- y verde). No hay dos carros con el mismo color.
nes. Carlos y el abogado no se conocen; Alberto Y Jorge dice: “Mi carro no es rojo ni azul”.
es hermano del abogado y amigo del profesor. Y Raúl dice: “Me hubiese gustado que mi carro
Si uno de ellos es médico, entonces, es correcto fuera rojo”.
que: El color del carro de Pedro es:
a) Alberto es profesor. a) Azul
b) Alberto es abogado. b) Rojo
c) Brian es abogado. c) Verde
d) Brian es profesor. d) Blanco
e) Carlos es médico. e) Negro

razonamiento matemático 17 2.° grado de secundaria – i bimestre

RM 2° año I Bim.indb 17 11/02/2023 10:59:22 a.m.

 Cuadro de decisiones
3. En una reunión deportiva se encuentran tres ami-
gas: Elena, Cristina y Nadia. Ellas, a su vez, son
nadadora, voleibolista y gimnasta, aunque no ne-
cesariamente en ese orden. Cristina, que es vecina
de la nadadora, siempre va al estadio con la gim-
nasta. Si la nadadora es prima de Nadia, ¿quién es
la gimnasta?
a) Elena
b) Nadia
c) Cristina
d) María
4. Luis y Carlos tienen diferentes ocupaciones y vi-
ven en distritos diferentes. Se sabe que el vende-
dor visita a su amigo en Lince. Carlos vive en Bre-
ña. Uno de ellos es doctor. Luego, es cierto que:
a) El doctor vive en Breña.
b) Carlos no es vendedor.
c) El que vive en Lince es vendedor.
d) Luis es doctor.
e) Carlos no vive en Breña.
Nivel Intermedio
5. Tres amigas, Ana, Betty y Carola, tienen cada
una, una mascota diferente: perro, gato y canario.
YY Ana le dice a la dueña del gato, que la otra
tiene un canario.
YY Betty le dice a la dueña del gato, que su mas-
cota y la de María, se llevan bien.
¿Qué mascota tiene Betty? ¿Quién es la dueña del
perro?
6. Tres jugadores, “A”, “B” y “C”, pertenecen cada
uno, a uno de los equipos “x”, “y”, “z”. Cada uno
lleva un número diferente en su camiseta: 1, 2 o 3,
y juega en un puesto diferente: defensa, volante o
delantero. Además:
YY “A” no es defensa y lleva el número 2.
YY “B” juega en “z” y no lleva el número 3.
YY El delantero lleva el número 3 y es amigo del
que juega en “x”.
Señala el equipo y número de “A”.
7. Del ejercicio anterior, señala el equipo y puesto de
“C”.
Razonamiento Matemático 18
RM 2° año I Bim.indb 18
8. Cinco amigos harán una encuesta en cinco distri-
tos de Lima:
YY Felipe, que tiene movilidad, irá a La Molina,
mientras que Marco, que no tiene movilidad,
lo hará en su distrito.
YY Las suegras de Sergio y Daniel viven en San
Isidro, por lo cual no aceptan trabajar en di-
cho distrito.
YY Daniel vive en Pueblo Libre.
YY Marco vive en Lima Cercado y es el único que
encuesta en su distrito. Se puede afirmar que:
●● Daniel encuestará en Pueblo Libre.
●● Carlos encuestará en Pueblo Libre.
●● No es cierto que Sergio encueste en Pue-
blo Libre.
●● Carlos encuestará en Lima Cercado.
●● No es cierto que Carlos encueste en Mi-
raflores.
Nivel Avanzado
9. Tres luchadores practicaban las artes marciales en
gimnasios diferentes; uno practicaba judo; otro,
karate y otro, kung fu. Además, uno de ellos es
cinturón naranja. Sus nombres son Wen Li, Chin
Lau, Pio Kiu. Se sabe que Wen Li y Chin Lau prac-
ticaban, antes, karate, pero ya no. El judoka es cin-
turón naranja. Pio Kiu y el de cinturón marrón no
se conocen. Wen Li es amigo de los otros dos. El
cinturón negro es campeón intergimnasios.
Responde:
¿Qué práctica Wen Li?
10. De la pregunta anterior el cinturón marrón, ¿qué
arte marcial practica?
2.° Grado de Secundaria – I Bimestre
11/02/2023 10:59:23 a.m.