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Gua de estudio y aprendizaje

Nombre Irina Michelle De Los Ros


Grupo 1.5

Definicin: Es un instrumento para obtener mejores resultados en el aprendizaje.


Son una herramienta ms para el uso del alumno que como su nombre lo dice apoya, conduce,
muestra un camino, orientan etc. Es una herramienta que puede aprender hacer para evitar estresarse
al momento de estudiar.
Tipologa existen diversos tipos de guas y por lo tanto responden a objetivos distintos, los cuales el
docente debe tener muy claro a escoger este medio: por ejemplo existen

Gua de motivacin.
Gua de aprendizaje.
Gua de comprobacin.
Gua de sntesis.
Gua de aplicacin.
Gua de estudio.
Gua de lectura.
Gua de observacin.
Gua de refuerzo.
Gua de nivelacin.
Gua de anticipacin.
Gua de remplazo.
Ayuda que presta al docente

Organiza y administrar sus asignaturas.


Facilita la organizacin de la asignatura.
Apoya el aprendizaje activo.
Realiza presentaciones
Ensear a distancia
Permite organizar el contenido y auto evaluar el grado de comprensin
Ayuda que presta al estudiante

Fomenta la responsabilidad por parte del alumno.


Implica a los estudiantes en la investigacin.
Promueve la colaboracin estudiantil.
Fomenta el dialogo de parte del alumno.
Apoya el aprendizaje activo
Ayuda a los estudiantes en su aprendizaje activo.
Recomendaciones didcticas y tcnicas para su elaboracin

Una gua en cuanto a la forma, debe estar bien diseada para estimular la memoria
visual del alumno y la concentracin por eso se sugiere que debe tener espacio para
los datos del alumno denominacin de la qua y su objetivo, tipo de evaluacin,
instrucciones claras y precisas, poca informacin y bien destacada con espacio para
que el alumno responda.
Al confeccionar una gua debe tener presente los siguientes pasos
Decidir el tupo de gua que se utilizara.
Especificar en subsector.
Determinar en que nivel la aplicara.
Seleccionar el objetivo fundamental en cual se inserta.
Establecer en que contexto de la unidad.
La gua de estudio debe conjugar los contenidos propios de la asignatura para la
cual se ha hecho con el elemento de la orientacin (la tarea docente) que permitan
al estudiante realizar el estudio independiente.
Se debe disear para cada unidad didctica o tema s que conlleven a la construccin
de un conocimiento determinada y el desarrollo de actividades y hbitos.

Ejemplo de una qua de estudio de espaol


3 grado
Libro de espaol bloque cuatro
Profesor Ronel castillo

Menciona las palabras que indican el orden temporal


Para que es un diagrama

Cules son los adjetivos calificativos

Mencione ejemplos de adjetivos calificativos

Cules son los adverbios

Mencione adverbios de tiempo

Mencione adverbios de lugar

Mencione adverbios de modo