6/5/22, 0:13 Agustín de Hipona, contra los académicos | Estrategia Minerva

ESTRATEGIA MINERVA
Estrategias para los negocios, la política y la vida. La Filosofía es necesaria

2 7 O C T U B R E , 2 0 1 8 P O R W E B P H I LO S O P H I A

Agustín de Hipona, contra los académicos

Agustín de Hipona escribe contra visiones de la

Filosofía que llevan al escepticismo.

Agustín de Hipona nació en Tagaste, actual Souk Abras –Argelia-, en el 354 d. C., vivió hasta el 430 d. C. y pasó parte de
su vida en Roma. Su autobiografía se encuentra en su obra Confesiones, donde explica su proceso de conversión al
cristianismo. Fue profesor de retórica y había pertenecido a la secta de los maniqueos. Fue Obispo de Hipona y es Santo
y Doctor de la Iglesia católica.

En su obra Contra los académicos, critica los argumentos de los académicos – de la época clásica- que llevaban al
escepticismo. Está escrita en forma de diálogo y tiene como base otro diálogo -hoy desaparecido- de Cicerón llamado
el  Hortensio, que es una invitación abierta a la Filosofía y que cambió para siempre la vida de Agustín de Hipona.

En uno de los momentos iniciales de la conversación los participantes se plantean qué es el error. Y, entonces, uno de
ellos afirma que “yo creo que el que yerra no vive según la razón, ni es dichoso totalmente. Es así que yerra el que
siempre busca y nunca halla. Luego tú tienes que demostrar una de estas dos cosas: o que errando se puede ser feliz o
que el que siempre investiga la verdad, sin hallarla, no yerra” (Contra los académicosI, 4, 10).

Este fragmento vincula la noción de verdad y la felicidad. ¿Se puede ser feliz sin conocer la verdad? La respuesta, según
Estrategia Minerva Blog, es que todos somos filósofos y que gracias a la Filosofía –como perspectiva vital- cada uno
conoce su Alfa y su Omega y se orienta moralmente. Y ese es un proceso interior para investigar la verdad y, se puede
sostener, que en ese proceso interior y en esa perspectiva se encuentra ya la felicidad.

Después de hablar de diversas definiciones de sabiduría, uno de los participantes afirma “la mejor definición del camino
que lleva a la verdad es la diligente investigación de la misma. El que tome este camino, será ya sabio; pero ningún sabio
es desdichado y por otro lado, todo hombre o es feliz o es desgraciado; luego, el hombre feliz lo será no sólo por la
invención de la verdad, sino también por su búsqueda” (Contra los académicos, I, 5, 14).

En estas líneas, Agustín de Hipona aboga por la diligente investigación de la verdad que es el camino a la sabiduría y a la
felicidad. Es una unión encomiable entre Teoría y Práctica, que realiza una afirmación de que ningún sabio es
desdichado y esto no siempre se cumple. Pueden darse circunstancias adversas, pero el sentido de la frase es que
alguien sabio sabrá hacer frente y dará el adecuado sentido a los acontecimientos. La vida es un gerundio –actividad en
movimiento-, buscando diligentemente la verdad.

Desde la perspectiva escéptica, un participante del diálogo afirma: “si según sus argumentos, es probable que nada
puedaypercibirse
Privacidad cookies: este ysitio
que a ninguna
utiliza cookies. Alcosa se debe
continuar prestar
utilizando asentimiento.
esta web, aceptas su uso. Si logras demostrar esto, gustosamente me daré
por
Para vencido;
obtener pero si yoincluido
más información, logrocómo
probar quelasescookies,
controlar muchoconsulta
más probable
aquí:
Políticaque el sabio puede llegar a la verdad, y que el
de cookies

webphilosophia.com/estrategia/agustin-hipona-contra-academicos/ 1/3
6/5/22, 0:13 Agustín de Hipona, contra los académicos | Estrategia Minerva

asentimiento no siempre se debe suspender, no tendrás tu ninguna razón para no pasarte a mi lado” (Contra los
académicos, II, 13, 30).

Agustín ha conectado verdad y felicidad, pero existen posiciones que sostienen que no es posible conocer los valores
morales, como afirman variantes del escepticismo moral. Me refiero a visiones filosóficas con una narrativa cercana a
literatura, con una retórica brillante, pero que acaban por justificar que todo valeen ética. Desde el escepticismo moral
es difícil construir en ética o en Derecho. Los valores nos permiten orientarnos moral -y jurídicamente- y sirven para
organizar la convivencia en común.

En otro pasaje de Contra los académicos se afirma: “-Quiero que me digas, le dije yo, la diferencia que hay entre el
filósofo y el sabio.

– Entre el sabio y el aspirante a la sabiduría no hallo sino esta diferencia: las cosas que el sabio posee como hábito, el
aspirante las tiene en el ardor del deseo.

-Pero en fin ¿a qué cosas te refieres? Pues para mí la diferencia es: el uno conoce la sabiduría, el otro quiere
conocerla”(Contra los académicos, III, 3, 5).

Es interesante porque aquí uno de los participantes mantiene que la sabiduría es un hábito y esto está vinculado con la
noción de virtudes. De esta forma, uno puede adquirir una virtud si actúa virtuosamente. Cabe mencionar que en el
enfoque de las virtudes, la experiencia tiene un papel central. El consejo de alguien con más experiencia puede valer,
pero siempre existe la tentación de experimentar por uno mismo. La búsqueda de la sabiduría ha entonces de ser un
camino hacia la verdad y frente al error. Filosofía significa“amor por el saber”y buscaba ser un actitud vital distinta de
los sofistas, que eran sabios profesionales. Filosofía consiste en preguntar para Sócrates, pero también es un actividad
vital para orientarse. Es la brújula de los seres humanos.

En la parte final del diálogo, habla el propio Agustín con estas palabras: “tengo propósito de consagrar mi vida a la
investigación. Y como para esta labor me impedían con bastante fuerza los argumentos de los académicos contra ellos
me he fortalecido con la presente discusión. Pues nadie es dudoso que una doble fuerza nos impulsa al aprendizaje: al
autoridad y la razón. Y para mí es cosa cierta que no debo apartarme de la autoridad de Cristo, pues no hallo otra más
firme. En los temas que exigen arduos razonamientos –pues tal es mi condición que impacientemente estoy deseando
conocer la verdad, no sólo por fe, sino por comprensión de la inteligencia- confío entre tanto hallar entre los platónicos
la doctrina más conforme con nuestra revelación” (Contra los académicos, III, 20, 43).

En este pasaje se promueve lo que sería la mentalidad medieval como una síntesis entre platonismo y cristianismo.
Como es conocido, los monasterios medievales guardaban pergaminos con las obras clásicas que iban transcribiendo
en una laboriosa tarea. En ese proceso surgen una serie de autores que adoptan las ideas de Platón y Aristóteles y las
interpretan desde una perspectiva cristiana.

En Contra los académicos, Agustín de Hipona plantea el vínculo intrínseco entre verdad y felicidad -frente a los
escépticos- y que su búsqueda diligente es una actividad valiosa, que nos permite descubrir estos valores,
investigando, filosofando, viviendo.

Copyright secured by Digiprove © 2018 Oscar  Pérez de la Fuente
Some Rights Reserved

Comparte esto:

        
Me gusta esto:

Me gusta
A un bloguero le gusta esto.

También te puede interesar: ⚡ by shareaholic

Privacidad y cookies: este sitio utiliza cookies. Al continuar utilizando esta web, aceptas su uso.
Para obtener más información, incluido cómo controlar las cookies, consulta aquí:
Política de cookies

webphilosophia.com/estrategia/agustin-hipona-contra-academicos/ 2/3
6/5/22, 0:13 Agustín de Hipona, contra los académicos | Estrategia Minerva

Frontino, información, Inteligencia social, comportarse Isidoro de Sevilla, orígenes de las

funambulismo estratégico y sabiamente con los demás palabras
credibilidad

Romper la barrera del no Las cualidades de un líder Plotino, encontrar la felicidad

resonante

C L Á S I C O S , E T I C A , F I LO S O F Í A

A P R E N D I Z A J E , C L A S I C O S , F I LO S O F Í A , I N T E L I G E N C I A , S A B I D U R I A , V I R T U D E S

Este sitio usa Akismet para reducir el spam. Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios.

All original content on these pages is fingerprinted and certified by Digiprove

Privacidad y cookies: este sitio utiliza cookies. Al continuar utilizando esta web, aceptas su uso.
Para obtener más información, incluido cómo controlar las cookies, consulta aquí:
Política de cookies

webphilosophia.com/estrategia/agustin-hipona-contra-academicos/ 3/3