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DAC-FOR-02-B
DIRECCION ACADEMICA
ENCUADRE UNIDAD I
1
1.1 Definición operativa
1.9 Importancia de las creencias sociales 1.10 Influencia de las actitudes en la predicción del 1.11 Cuando las actitudes predicen el comportamiento 2.1 Definición de prejuicio
comportamiento
2.4 Fuentes motivaciones del prejuicio 2.5 Fuentes cognitivas del prejuicio
EN CASA
2.6 Consecuencias de prejuicio 2.7 Agresión 2.8 Teorías de la agresión 2.9 Influencias de la agresión
3 MAPA CONCEPTUAL
3.9 Divorcio
4.10 Conciliación y grit 4.11 El conflicto entre los derechos individuales y colectivos
EN CASA
ACTIVIDADES EN EL
3.-Realizar Lecturas de Referencias Bibliográficas Sugeridas y Adicionales para generar Lluvia de Ideas.
AULA PERMITIDAS:
4.-Propiciar Actividades de Interes dentro del Proceso de Enseñanza - Aprendizaje para generar Investigaciónes.
5.-Vinculación de la Materia con Casos Prácticos y Reales que se puedan sustentar teoricamente.
1. Examenes Orales.
ACTIVIDADES NO
PERMITIDAS:
2. Exposiciones como Evaluacion.
3. Improvisaciones.
SUGERENCIA BIBLIOGRAFICA
Examen 50%
Total 100%
Escala de calificación 7- 10
Minima aprobatoria 7
En la planeación los exámenes aparecen siempre en día lunes, pero dependerá de la programación de la subdireccion académica, y en esa semana se
NOTA:
podrán hacer los cambios necesarios.