TITULO: UNIDOS TODOS EN UNA CONVIVENCIA ARMONIOSA, FORTALECEMOS NUESTRA FE Y AMOR A DIOS.

8º OCTAVA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

DURACIÒN: 4 SEMANAS (21 de noviembre al 16 de diciembre)

SITUACION SIGNIFICATIVA

En nuestra I.E N° 0101 Shuji Kitamura del distrito de Santa Anita se observa que algunas aulas se muestran actitudes y
comportamiento de falta de respeto a los compañeros, colocándose apodos, realizando dibujos inapropiados que atentan
contra la moral, el uso inadecuado de las redes sociales, como la creación de stikers, invasión de los perfiles personales,
extrayendo fotografías y colocándoles imágenes que atentan contra integridad física, emocional de las personas. Estas
actitudes y comportamientos son tomados como broma o chiste, celebrándose entre compañeros, no siendo capaces de
comunicar estos sucesos a los tutores, docentes, auxiliares y directivos, para tomar medidas de autorregulación y cambio de
actitud. También observamos la poca comunicación y acompañamiento de los PPFF, la familia a los estudiantes, se quedan
solos en casa, no se sientes queridos, presentándose algunos casos de ansiedad, angustia y depresión, dificultando su
aprendizaje y estado emocional para enfrentar situaciones.

A su vez dando inicio a las festividades navideñas, las personas vivimos una vida agitada, preocupados por cuestiones
materiales, desmereciendo el verdadero significado de la Navidad, es por este motivo que se hace que todos nos
comprometamos en estar atentos frente a cualquier situación para actuar en forma oportuna y que los estudiantes
comprendan de tratarse con respeto, responsabilidad, pensando en el daño que se puede causas con estas actitudes y
comportamientos hacia sus compañeros. Es necesario promover en los estudiantes el verdadero significado de vivir en
armonía, buscando el bienestar común de todos los integrantes de la IE, la cual nos ayudará a promover la práctica de
valores como la solidaridad, el respeto y la responsabilidad. Además, con nuestro amor y fe practicaremos nuestros derechos
y deberes.

Por ello convocamos la participación de los estudiantes y padres de familia para fortalecer la unión familiar a través de la
celebración del nacimiento del Niño Jesús.

Frente a esta situación el área de DPCC, planteamos el siguiente reto: ¿Cómo podemos seguir e imitar el modelo de vida de
Jesucristo desarrollando valores y virtudes personales como testimonio de nuestra fe?, ¿Cómo actuar de forma ética
respetando nuestros derechos y cumpliendo con nuestros deberes ciudadanos? ¿Por qué son importantes los vínculos en
nuestra sociedad? ¿Qué consecuencias tiene el enamoramiento en nuestro comportamiento? ¿Qué puedo hacer para
orientar mi vida con autonomía y autenticidad?

Desde el área de DPCC se trabajará en la comunicación asertiva en la familia y comunidad educativa; mostrando tolerancia,
disponibilidad y participación del trabajo en equipo teniendo en cuenta el siguiente producto: Mapa Mental.

Instrumento de evaluación: Rubrica

Competencia; convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

CAPACIDAD Logro destacado Logro esperado Proceso inicio puntaje

Maneja Justifica el rechazó a Justifica el rechazó a Justifica el rechazó a Presenta dificultad
conflicto de conductas de conductas de violencia conductas de para Justificar el
manera violencia y y marginación que violencia que puedan rechazó a
constructiva marginación que puedan afectar a afectar a conductas de
puedan afectar a determinados grupos determinados grupos violencia y
determinados grupos vulnerables a través de vulnerables a través marginación que
vulnerables a través una reflexión crítica. de una reflexión puedan afectar a
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