NOMBRE DE LA CLASE: COMPONER Y DESCOMPONER NÚMEROS.

ASIGNATURA MATEMÁTICAS
OBJETIVO DE APRENDIZAJE OA05 - Componer y descomponer de manera aditiva números del 0 al 100, en
forma concreta, pictórica y simbólica.
OBJETIVO DE LA CLASE Relacionar la composición y descomposición de números con la adición
N° DE CLASE N° 15

I.- Situación inicial

1. ¿Puedes representar el 25 de distintas formas?
Ejemplo: 25

 2 decenas 3 unidades
 1 decena 15 unidades
 0 decenas 25 unidades

2. Escribe las distintas representaciones que puedes realizar de los siguientes números.

47 30

_____decenas _______unidades _____decenas _______unidades

______decena________unidades ______decena________unidades

_____decenas________unidades _____decenas________unidades

II.-Zona de aprendizaje
Recordemos conceptos
Componer
¿Sabías que un número natural puede formarse a partir de una suma?
Por ejemplo:
3+6=9
5+4=9
8+1=9
En el caso de componer un número de dos cifras por ejemplo 17, se compone a través de las decenas y
unidades.
1 decena + 7 unidades = 17

Descomponer
¿Sabías que un número cualquiera puede descomponerse a través de una suma?
Por ejemplo
7=4+3
7=6+1
7=5+2
En el caso de números de 2 cifras se trabaja la descomposición aditiva que corresponde a descomponer los
números como la suma de un múltiplo de 10 y las unidades.
23 = 2 decenas + 3 unidades

III.- Zona de ejercicio

1. Descompone el número que se presenta en las oraciones.
a. Tengo 25 invitados para mi fiesta de cumpleaños

b. Mi mamá cumplirá mañana 35 años.

c. Mi hermano mayor tiene 20 años.

d. Mañana es 18 de septiembre.
2. Escribe el número que se compone en cada caso.

4D+5U =

2D+5U =

3D+6U =

8D+4U =

2D+4U =

9D+1U =

4D+6U =

3. Escribe la descomposición de los números

78 = D + U

34 = D + U

86 = D + U

68 = D + U

45 = D + U

96 = D + U

23 = D + U

IV.- Concluyendo
1. Dictado matemático: Escribe los números que te dicte el profesor según su suma.