UNIDAD EDUCATIVA "EL BUEN EJEMPLO"

PLANIFICACIÓN DE ESTRATEGIA DE NIVELACIÓN FORMATIVA

AÑO LECTIVO 2022-2023
Docente:
AREA: MATEMATICA
SUBNIVEL: ELEMENTAL
DIAGNÓSTICO NIVELACIÓN
DESTREZA CON
CRITERIO DE INDICADOR DE
DESEMPEÑO GRADO EVALUACION HABILIDAD ACTIVIDAD TÉCNICA INSTRUMENTO HABILIDAD ACTIVIDAD
I.M.2.1.1. Discrimina Matemática (formación Solicitar que tus de Interrogación Lista de cotejos, Lengua
propiedades y utilización de estudiantes identifiquen los mapas
de los objetos conceptos y habilidades, materiales que tienen en su conceptuales,
y obtiene subconjuntos evaluación y utilización aula, rúbricas, pruebas
de un conjunto de procedimientos según el color, tamaño y de: apareamiento,
universo. algorítmicos, utilización forma. completar
de procedimientos ejercicios
eurísticos, análisis y
solución de situaciones
problemáticas)
Lengua(hablar y
escuchar-producción
oral, leer-lectura,
Segundo de producción escrita-
Educación General escribir)
Básica

M.2.1.1. Representar
gráficamente
conjuntos y
subconjuntos,
discriminando
las propiedades o
atributos de los
objetos.
I.M.2.1.1. Discrimina Solicitar que tus
propiedades estudiantes identifiquen los
de los objetos materiales que tienen en su
y obtiene subconjuntos aula,
Tercero de de un conjunto según el color, tamaño y
Educación General universo. forma. Realizaruna lectura guiada
Básica y
solicitar que identifiquen
en esta diferentes
conjuntos y
subconjuntos.
 I.M.2.1.1. Discrimina Solicitar que tus
propiedades estudiantes identifiquen los
de los objetos materiales que tienen en su
Cuarto de y obtiene subconjuntos aula,
de un conjunto según el color, tamaño y Realizaruna lectura guiada
Educación General
Básica universo. forma. y
solicitar que identifiquen
en esta diferentes
conjuntos y
subconjuntos.

AREA: MATEMATICA
SUBNIVEL: MEDIA
DESTREZA INDICADOR DE EVALUACION DIAGNOSTICO
NIVELACION
M.3.1.1. Generar I.M.3.1.1. Aplica La habilidad relacionada con la
sucesiones con estrategias de cálculo, formación de sucesiones con
sumas, restas, los sumas, restas y
multiplicaciones algoritmos de adiciones, multiplicaciones con números
y divisiones, con sustracciones, naturales a
números naturales, a multiplicaciones y partir de problemas sencillos,
partir de ejercicios divisiones con números puedes diagnosticarla
numéricos o naturales, y la pidiendo
problemas sencillos tecnología en la a tus estudiantes que formen
construcción conjuntos ordenados de
de sucesiones números (sucesiones) de la
numéricas crecientes y cartilla del bingo, y partiendo
decrecientes, y en la de
solución de situaciones patrones preestablecidos con
cotidianas sencillas.CM sumas, restas o La habilidad de resolución
multiplicaciones de problemas donde
generen sucesiones con
sumas, restas y
multiplicaciones con
números naturales puedes
nivelarla mostrando
sucesiones con números,
letras o figuras
geométricas para que
completen y a continuación
preguntar cuál es el
patrón que se utilizó para
formar dicha sucesión.
NIVELACIÓN

TÉCNICA INSTRUMENTO
 UNIDAD EDUCATIVA "ANIBAL SAN ANDRÉS ROBLEDO"
PLANIFICACIÓN DE ESTRATEGIA DE NIVELACIÓN FORMATIVA
AÑO LECTIVO 2022-2023
Docente: LISSETHE MENDOZA CHÁVEZ
AREA: MATEMATICA
GRADO: 6° A- MATUTINA
SUBNIVEL: MEDIO

ACTIVIDADES EVALUATIVAS
DESTREZA CON
CRITERIO DE INDICADOR DE ESTRATEGÍAS METODOLOGÍCAS TÉCNICA /
DESEMPEÑO EVALUACION
Solicitar que los De Interrogación
estudiantes identifiquen los De observación
materiales que tienen en su aula,
según el color, tamaño y forma.

M.2.1.1. Representar
gráficamente I.M.2.1.1. Discrimina
conjuntos y propiedades
subconjuntos, de los objetos
discriminando y obtiene subconjuntos
las propiedades o de un conjunto
atributos de los universo.
objetos.

Mirar la relación de conjuntos, De Interrogación

analizar la relación de De observación
correspondencia
M.2.1.6. Relacionar
los elementos del I.M.2.1.1. Discrimina
conjunto de salida propiedades
con los elementos del de los objetos
conjunto de llegada, y obtiene subconjuntos
a partir de la de un conjunto
correspondencia universo.
entre elementos
CATIVA "ANIBAL SAN ANDRÉS ROBLEDO"
DE ESTRATEGIA DE NIVELACIÓN FORMATIVA
AÑO LECTIVO 2022-2023

NIVELACIÓN
ACTIVIDADES EVALUATIVAS

INSTRUMENTO
ACTIVIDAD TÉCNICA INSTRUMENTO
Lista de cotejos
Mapas conceptuales
Rúbricas
Pruebas de: apareamiento,
completar ejercicios,tablas o gráficos
Matrices
Fichas
Cuestionarios, entre otros

Lista de cotejos
Mapas conceptuales
Rúbricas
Pruebas de: apareamiento,
completar ejercicios,tablas o gráficos
Matrices
Fichas
Cuestionarios, entre otros