Educación Matemática

2º básico Escuela El Tejar

Profesor Luis Gutiérrez

Evaluación Sumativa
Educación Matemática 2º básico

Nombre: ________________________________________ Fecha: 2023

OA2 Leer números del 0 al 100 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica. Puntaje ideal: 78ptos
OA3 Comparar y ordenar números del 0 al 100 de menor a mayor y viceversa, usando material
concreto y monedas nacionales de manera manual y/o por medio de software educativo. Ponderación 10%
OA5 Componer y descomponer números del 0 a 100 de manera aditiva, en forma concreta,
pictórica y simbólica.

Puntaje obtenido:
Adecuaciones curriculares:
- Se destacan las instrucciones.
- Se supervisa el desarrollo de la evaluación.
- Se comprueba que comprendió las instrucciones. Nota:
- Se da más tiempo en caso que sea necesario. necesario.
- Disminución de preguntas.

I. Dictado de números
Escucha con atención y escribe el número dado. (1pto c/u) (aplicar)

a) b) c)

d) e) f)

g) h) i)

II. Escribe >, < ó = según corresponda: (1pto c/u) (aplicar)

26 25 40 39 19 20
10 9 25 15 17 17
23 22 41 36 55 54

III. Escribe el antecesor y sucesor de los siguientes números: (aplicar) (1pts c/u)

20 17 29

50 40 20

35 46 59

IV. Realiza las siguientes adiciones.

1+4= 4+6= 5+4=

6+3= 3+3= 1+3=

V. observa las siguientes imágenes y responde
¿Cuántas palomas quedan?
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Había se van quedan

- = quedan ____ palomas.

¿Cuántos sapos quedan al final?

Había llegan hay

= Al final quedan _______ sapos.

+ =

VI. Selección única (2pts c/u)

Lee detenidamente y selecciona la alternativa correcta (aplicar – resolver - analizar)

1. ¿Cuánto dinero hay?

a) 8
b) 44
c) 34
d) 14

2. Observa la imagen
La rana está ubicada en el espacio número 45 y avanza 4 unidades ¿cuál será la nueva ubicación de la rana ?
a) 45
b) 35
c) 40
d) 39.

3. ¿Cuántos lápices cuentas?

a) 47
b) 45
c) 50
d) 43

4. ¿Cuántas manzanas hay?

a) 20
b) 30
c) 32
d) 42
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5. ¿cuánto dinero hay?

a) 2
b) 30
c) 20
d) 25

6. ¿Cuántos cubos hay?

a) 30
b) 33
c) 20
d) 63

7. Observa la siguiente imagen ¿Cuánto dinero hay?

a) 5
b) 40
c) 50
d) 60

8. Observa la siguiente imagen y luego selecciona la alternativa correcta.

a) 7 lápices.
b) 8 lápices.
c) 9 lápices.
d) 10 lápices

9. Observa y luego selecciona la respuesta correcta:

¿Cuántos me quedan?
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a) 11 pollitos.
b) 12 pollitos.
c) 14 pollitos.
d) 10 pollitos.

10. Alejandro tenía estos globos.

Se le reventaron 3. ¿Cuántos globos le
quedan?

a) 10 globos.
b) 11 globos.
c) 12 globos.
d) 9 globos

11. ¿Hay más, menos o igual cantidad de peras que de manzanas?

a) Hay más peras que manzanas.
b) Hay menos peras que manzanas.
c) Hay igual cantidad de peras que de manzanas.
d) Ninguna de las anteriores

Desarrolla las siguientes adiciones.

5 4 7 3 4 3 7 1
+ 1 + 3 + 2 + 2 + 2 + 3 + 1 + 8

3 5 5 4 3 6 9 6
+ 2 + 3 + 5 + 4 + 3 + 3 + 1 + 4

3 7 5 8 7 9 6 5
+ 5 + 3 + 4 + 3 + 5 + 4 + 5 + 7

Determina la cantidad y escribe el número que corresponda:

D U D U D U

D U D U D U

D U D U D U
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Profesor Luis Gutiérrez

D U D U D U

D U D U D U

D U D U D U

Ponderaciones

Trabajo en clases 30%

Evaluación 70%

Nota final