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INSTITUCIÓN EDUCATIVA

“FE Y ALEGRÍA 14”


“Brindando una educación popular e integral en y
para la vida”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°08


TÍTULO: Escribimos una experiencia sobre la toma de decisiones.

I. DATOS INFORMATIVOS
I.1. GRADO: Tercero
I.2. DOCENTE:
I.3. FECHA: 11 y 12 de abril

II. PROPÓSITOS

Competencia Capacidad Desempeño Evidencia


Escribe diversos textos Organiza y Escribe textos de Presentación de su texto
en su lengua materna. desarrolla las forma coherente y escrito
ideas de forma cohesionada. Ordena
coherente y las ideas en torno a
cohesionada.
un tema y las
desarrolla para
ampliar la
información, sin
contradicciones,
reiteraciones
innecesarias o
digresiones .

Criterios de evaluación: - Planifica su texto.


-Escribe la primera versión de su texto según lo planificado.
-Revisa si hay errores de ortografía, puntuación, uso de
conectores para unir las ideas, desarrollo del tema sin contra
dicciones, ni repeticiones de ideas, ni vacíos que no tienen
nada que ver con el tema. Así como separación y omisiones de
palabras.
- Edita su texto considerando las correcciones.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA

MOMENTO ACTIVIDADES
S
DURANTE Le entrega la historia de Camilo quién tuvo que tomar una decisión. Vamos a leer lo que
INICIO nos cuenta:

A.H. 3 de Octubre – Nuevo Chimbote


Teléfono: 043 - 310090
www.feyalegria14.edu.pe
Facebook: fealegriacatorce
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“FE Y ALEGRÍA 14”
“Brindando una educación popular e integral en y
para la vida”

Dialogan de acuerdo a leído con el texto:


• ¿Qué hacía Camilo cada día para apoyar en las responsabilidades de su familia?
• ¿Qué fue lo que le ocurrió a Camilo cuando estaba sirviendo el almuerzo a sus
hermanitos?
• ¿Qué fue lo primero que pensó Camilo cuando llegó su mamá?
• ¿Qué opciones tenía Camilo cuando su mamá le preguntó por lo que había sucedido?
• ¿Por qué crees que Camilo decidió decir la verdad?
• ¿Qué consideró Camilo para tomar la decisión de decir la verdad?

Menciona el propósito de la actividad: Escribir un texto sobre una experiencia de la toma


decisiones.
DURANTE  Ahora que conoces algunos aspectos a considerar para la toma de
decisiones y has reflexionado que para tomar mejores decisiones debemos
PROCESO
tener la información adecuada para considerar las ventajas y desventajas de
cada una de las opciones que tenemos ante una situación, te invitamos a
escribir una de tus experiencias sobre tus decisiones que tomaste.
 Para planificar cómo escribir tu experiencia, puedes usar las siguientes
preguntas, que puedes copiar en tu cuaderno:
¿qué voy a escribir? ¿para que voy a escribir? ¿quién va a leer estas
experiencias?
 Escribe una experiencia en la que hayas tenido que tomar una decisión.
Ten en cuenta el siguiente esquema:

A.H. 3 de Octubre – Nuevo Chimbote


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“Brindando una educación popular e integral en y
para la vida”

 Ahora revisa tu texto para corregir errores de puntuación, tildación y si


las ideas están claras, no te olvides de poner un título.
 Escribe la versión final de tu experiencia sobre la toma de decisiones.
Acompáñalo con una imagen relacionada a tu texto. Al escribir tu versión
final ya no copies las preguntas que te guiaron en el esquema, hazlo
como un texto narrativo.

A.H. 3 de Octubre – Nuevo Chimbote


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“Brindando una educación popular e integral en y
para la vida”
Promueve la reflexión de los aprendizajes a partir de las siguientes preguntas: ¿Qué hemos
DURANTE aprendido en esta actividad? ¿Cómo lo hicimos? ¿Qué dificultad encontraron y cómo la
CIERRE resolvieron?

Para la casa. Práctica la lectura de tu experiencia que escribiste y prepara un audio leyendo tu texto y
compártelo en el grupo de whatsaap.

A.H. 3 de Octubre – Nuevo Chimbote


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