ESCUELA DE EDUCACIÓN BASICA

“RAFAEL CRUZ CEVALLOS”

Parroquia Quitumbe Barrio Asistencia Social Calle José Rivadeneira E2-86 y Nicolás de Rocha
TELEFAX 2670-358, CORREO rafacruzcevallos@gmaill.com
QUITO – ECUADOR
INFORME DE APRENDIZAJE DE ESTUDIANTE CON NEE ASOCIADAS O NO A LA DISCAPACIDAD

1.- DATOS INFORMATIVOS DEL ESTUDIANTE

Nombres y Apellidos: JIMENEZ ORTA LENNY ALEJANDRO CC:
Carne de Discapacidad: Tipo y porcentaje:
Fecha de Nacimiento: Edad:
Docente de asignatura: Lic. Verónica Campuzano Año/ Jornada: vespertina
Curso:2do
B
Responsable DPAI: Tipo de Adaptación Curricular:
Fecha de elaboración de Informe:
DATOS DEL REPRESENTANTE
Nombres y Apellidos de la madre y/o padre: CC:
Nombres y Apellidos del representante legal: CC:
Teléfono:
2.- ANTECEDENTES
Desarrollo actual

Cognitivo (atención, memoria, concentración): describir si el/la estudiante presenta dificultades en alguna de estas habilidades cognitivas.

Comunicación y lenguaje: describir si hay problemas en el lenguaje y elementos de la comunicación

Psicomotor: describir si hay problemas a nivel motriz fino o grueso.

Emocional: describir si presenta dificultades emocionales en el aula que hayan interferido en el aprendizaje.

Contexto Escolar (Estilos de Aprendizaje):

Apoyo familiar: describir el apoyo recibido por parte del representante legal, cuidador o padres.

3.- DESARROLLO ACADÉMICO POR MATERIAS:

Materia Competenci
Diagnostico (que Desarrollo Formativo (indicar Evaluación Exámenes (que tipo de prueba ha
s/ conocimientos presentó el que contenidos o DCD se trabajaron con a curricular realizado, por ejemplo, pruebas gráficas, semi
Asignat estudiante al iniciar el año el/la estudiante). (conocimientos, comportamiento (actitudes o estructuradas de base simple o compleja, si
lectivo). habilidades, que presenta frente a los aprendizajes) ha realizado con libro abierto, sólo orales).
uras actitudes, etc.)

4.- ESTREGIAS UTILIZADAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: detallar que estrategias útiles utilizó con el/la estudiante en el
aprendizaje.

5.- DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO A DESARROLLAR EL PRÓXIMO PARCIAL/QUIMESTRE/AÑO: (que tipo de
destrezas le faltaron o están pendientes por desarrollar con el/la estudiante, motivaciones, intereses y esfuerzos del estudiante por alcanzar los aprendizajes o a su vez que método de
trabajo le sugiere usted al docente del siguiente año en cada asignatura)
 ESCUELA DE EDUCACIÓN BASICA
“RAFAEL CRUZ CEVALLOS”
Parroquia Quitumbe Barrio Asistencia Social Calle José Rivadeneira E2-86 y Nicolás de Rocha
TELEFAX 2670-358, CORREO rafacruzcevallos@gmaill.com
QUITO – ECUADOR

6.- CONCLUSIONES:

7.- RECOMENDACIONES:

8.- FIRMAS:

Elaborado por:
Docente: Lcdo/a xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Revisado por:
DPAI: Psc. Carolina Hidalgo Iza