Las 7 claves para promover la equidad de género en las aulas

1. Eliminar los prejuicios y las ideas preconcebidas. Desmontar mediante

la vocación crítica los prejuicios y los hábitos sexistas. A través del
razonamiento crítico conseguimos que los niños puedan hacer frente a las
generalizaciones.
2. Todos pueden hacer todo. Eliminar las concepciones erróneas,
empezando en el ámbito doméstico y continuando en la escuela. Enseñar a
los niños a compartir las tareas, no solo entre ellos, sino con los padres,
dentro de sus posibilidades, y evitar que sea una sola persona la que cargue
con todo el peso de la casa.
3. Afrontar las diferencias de género. Es innegable que niños y niñas no son
iguales, a nivel fisiológico y mental son diferentes. Por ello, se tiene que
4. enseñar a los niños a afrontar estas diferencias y a asumirlas. Además, se
tiene que dar respuesta a las dudas de los niños sobre cuestiones incómodas
como el sexo, y las relaciones entre personas para romper el sistema de
imposición de roles.
5. Evitar el acceso a los estímulos sexistas. A diario los niños están
sometidos a un bombardeo continuo de estímulos, no todos ellos deseables.
Para evitar que en ellos nazca una percepción sexista, es importante impedir
una sobreexposición a estos contenidos y desarrollar un sentimiento crítico
para que puedan enfrentarse a los mismos.
6. Utilizar el juego como base de la enseñanza en equidad. Cabe fomentar
los juegos inclusivos, en los que el rol masculino o femenino no intervenga,
así como la promoción de equipos mixtos. El juego es una de las formas más
efectivas de enseñanza, especialmente en valores, por lo tanto el patio y el
recreo deben ser una extensión de este aprendizaje.
7. Ofrecer patrones de conducta ejemplares. Los niños comienzan a
desarrollar su personalidad a través de la repetición y tomando como ejemplo
a las personas de su alrededor. Por ello es importante que en casa ya exista
un clima de equidad de género que será reforzado en la escuela.
8. Hacer un seguimiento durante el desarrollo cognitivo. Es preciso hacer
un seguimiento del niño y evitar que las concepciones erróneas se afiancen
dentro de su entendimiento. Estar atento ante cualquier desviación y rebatir
esa idea a través del razonamiento, y nunca del castigo, es una parte
fundamental del aprendizaje.

Compartir las labores domésticas, eliminar los prejuicios y afrontar las limitaciones
son algunas claves para desmontar la asociación errónea de roles sexistas, donde
se propone fomentar la equidad de género desde muy temprana edad a través del
juego.
Los padres pueden educar a sus hijos en la equidad de género no
empleando el género como excusa para el comportamiento, dicen los
expertos. “¿Los niños juegan brusco? Claro que sí, pero también las niñas”
"Una de las peores cosas que hacemos es poner a los pequeños en una caja,
las niñas en una caja y los niños en otra... y luego las dos cajas que creamos
están cargadas negativamente", dijo. "Es como si los desafiáramos a estar
a la altura.
"Nunca estereotipen los rasgos, como que los niños son ruidosos y las
niñas son tranquilas y dulces, y cuestionen a los familiares y profesores
que lo hacen. Vigilen sus propias interacciones con los niños y las niñas y
consuelen a un niño como lo harían con una niña si está triste", dijo.
Otra forma de romper los estereotipos de género, según Hurley y Sanders,
es discutir los roles laborales tradicionales masculinos y femeninos y
mostrarles a los niños lo contrario, como una mujer que es bombero o un
hombre que es enfermero.

Muéstrales referents
hablar con sus hijos sobre los héroes cotidianos, como el maestro o la
maestra del vecindario, y hablar sobre lo que él o ella está haciendo para
criar y educar a los niños, o los bomberos, policías, enfermeros y médicos
del barrio hablar con sus hijos sobre los héroes cotidianos, como el
maestro o la maestra del vecindario, y hablar sobre lo que él o ella está
haciendo para criar y educar a los niños, o los bomberos, policías,
enfermeros y médicos del barrio

Tienes que cambiar tu lenguaje, y pensar en ello porque las niñas todavía
escuchan que las niñas son bonitas y educadas y amables. Y los niños
todavía escuchan que son fuertes y traviesos y que les gustan los
extraterrestres. Así que tenemos que tener cuidado con eso, pero también
tenemos que romper con eso".los padres deben proporcionar a sus hijas e
hijos juguetes y libros donde las niñas y los niños son héroes y tienen
aventuras y vestirlos con ropa que no encaje con lo que la sociedad dicta.