Educación Ambiental G.M.Ed.

Infantil

PROYECTOS AMBIENTALES A PARTIR DE LA INDAGACIÓN CIENTÍFICA

Nombres y Apellidos Grupo: Curso 2019-2020

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
¿Cuál es la calidad del agua del principal recurso hídrico que atraviesa la ciudad de Burgos?

Desde 2002, cada 18 de octubre se celebra el Día Mundial de Control de Calidad del Agua en conmemoración
al aniversario de la ley estadounidense de Aguas Limpias. El World Water Monitoring Day (WWMD) es un
programa educativo de alcance internacional que fomenta la concienciación pública en relación con la
protección de los recursos hídricos en todo el mundo, mediante la participación de los ciudadanos en el control
local, a partir de un estudio básico, de sus propias masas de agua. Este programa se realiza en 50 países
diferentes y ya han participado más de 80.000 voluntarios analizando a nivel local las condiciones de ríos,
arroyos, embalses, estuarios y otras masas de agua. Deberéis realizar una investigación empírica sobre la
calidad del agua del río Arlanzón, comparándola con la de otros recursos hídricos similares.

1.A Identifica tres problemas científicos de la situación cotidiana anterior para que los estudiantes de una
clase de primaria puedan abordarlos y responderlos de forma razonada utilizando un proceso de indagación.
Formula los problemas de forma interrogativa.
P.1

P.2

P.3

1.B De los tres problemas anteriores elige UNO, el que consideres más general (o complejo), es decir, que
contemple más factores o variables científicas y que, por lo tanto, requiera utilizar más habilidades de
indagación para darle una respuesta adecuada. Ahora trata de formular el problema anterior de una de las
dos formas siguientes:

¿De qué factores (o variables) depende que …………………………….

……………………………………………………………………………………………......................….?
¿Qué factores (o variables) influyen en que
………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………….....…?
2. Señala tres hipótesis que tienes sobre el problema que has formulado anteriormente.
Hipót.1:

Hipót.2:

Hipót.3:

3. Enumera todas las variables científicas o Factores que intervienen.

4.- Describe el diseño experimental qué harías para contrastar LAS HIPÓTESIS. Explícalo detalladamente. Ten
en cuenta qué materiales vas a necesitar, cómo vas a tomar los datos…