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PROYECTO ECOLGICO

Recursos Hdricos del Instituto Tecnolgico Superior Bolvar predios de Huachi Pata

INFORME INVESTIGATIVO DE FSICA Y QUMICA


1. DATOS INFORMATIVOS INTEGRANTES: BARONA. Israel; DVILA. Adrin; TOSCANO. David CURSO: Segundo de Bachillerato PARALELO: Dcimo FECHA: Mayo 2 de 2013 2. TEMA: Recursos hdricos en el Colegio Nacional Bolvar 3. LOGROS: Desarrollar acciones para identificar el estado actual de los recursos hdricos del Colegio Nacional Bolvar y proponer alternativas para preservarlos, mejorarlos y hacer uso racional de los mismos. 4. CONCEPTUALIZACIN PROYECTO AMBIENTAL: es una planificacin que consiste en un conjunto de actividades que se interrelacionan cuyo principal objetivo es lograr cambios positivos y favorables para el medio ambiente en el cual nos desarrollamos como humanos. DIAGNSTICO AMBIENTAL: es un proceso que se realiza para mejorar la imagen medioambiental de una empresa ante los clientes y la sociedad. Surge ante la presin que cada vez ms sufren los gobiernos por los electores para que decidan a controlar y elegir alternativas de inversin verdes.

5. DESARROLLO PREGUNTAS A. Existen cultivos o plantas dentro del colegio? Si, el colegio cuenta con jardines ornamentales y variedad de rboles tales como: palmeras y pinos. B. Qu mtodo de riego se emplea? Se emplean conductos alimentados por la acequia principal. C. Qu animales silvestres se han adaptado al habitad alrededor de la flora cerca de la acequia?

Podemos encontrar variedad de aves como: gavilanes, petirrojos, gorriones. D. Cmo se utilizan la acequia dentro del colegio? Es el principal sistema de riego para jardines y dems flora existente dentro del predio de Huachi Pata. E. De dnde proviene el agua de la acequia? De Huachi Sols, pasa por la Quinta El Rosario, Asilo de Ancianos y finalmente llega al Colegio Bolvar predios de Huachi Pata. F. Qu tan arborizada est la zona aleada a la acequia? En los alrededores podemos principalmente una considerable cantidad de pinos. G. Cmo es el suelo alrededor de la acequia? Se cuenta con un suelo humfero en la cercanas de la acequia H. Qu tan puro es el aire del alrededor de la acequia? Al encontrar en una zona con notable presencia de rboles, se considera tener un aire en un 80% puro I. Qu pureza presenta el agua de la acequia? Es impura por la presencia de residuos slidos, bacterias, microorganismos, lodo ACTIVIDAD 1. Problemas: Falta de flujo constante de agua Mala calidad del agua

2. Diagnstico ambiental Impureza en el agua Desechos inorgnicos dentro del agua Inconstancia en la afluencia Mal cuidado dentro del canal como en sus alrededores

3. Problemas y Causas

Problema Causas Falta de flujo constante de Riego en terrenos aledaos agua Reparacin por daos Limpiezas del canal 2 veces al ao Mala calidad del agua Inconsciencia de la personas al botar en el canal desechos orgnicos como inorgnicos Inadecuado cuidado de los dems sectores por donde pasa el canal

4. Anlisis de la Problemtica Falta de flujo constante de agua A. Hacer gestin con SENAGUAS para que se d mayor y mejor cuidado y mantenimiento a las acequias principalmente al canal que riega las instalaciones de nuestra institucin ya que el regado es primordial para un colegio que cuenta an con espacios verdes Mala calidad del agua a. Hacer consciencia en las personas para que si ocupan el agua proveniente de la acequia traten de mantener el tramo de su canal lo ms limpio posible ya que as contribuimos a que el agua sea de mejor calidad b. Concientizar acerca de lo perjudicial de desechar residuos orgnicos como inorgnicos dentro de la acequia ya que este es un recurso usado por plantas y animales 5. Tareas Mostrar a las autoridades de la institucin acerca de la problemtica entorno a la acequia Realizar campaas de concientizacin en los estudiantes, maestros y autoridades del Bolvar acerca de la preservacin, cuidado y buen uso de los recursos hdricos. Campaa de limpieza mensuales del tramo del canal que atraviesa nuestro colegio tanto en el interior como en los alredores

Presentar el problema ante la autoridad mayor SENAGUA y trabajar en pos de la bsqueda de soluciones como campaas informativas y de concientizacin a los usuarios del canal.

6. Compromiso Los estudiantes, autoridades del Colegio Nacional Bolvar se comprometen a trabajar en pos de la conservacin y buen uso de los recursos hdricos con los que cuenta la institucin 7. Cronograma
CRONOGRAMA 2014 FECHAS ACTIVIDADES ENERO - FEBRERO Presentacin y aprobacin del proyecto FEBRERO - MARZO Elaboracin de material audiovisual y didctico para las campaas de concientizacin MARZO - MAYO Conferencias de concientizacin del buen uso y mantenimiento de los recursos hdricos JUNIO Primera limpieza mensual de la acequia JULIO Segunda limpieza de la acequia AGOSTO Pedida de respaldo al SENAGUA en la campaa de buen uso y mantenimiento de Recuso Hdricos SEPTIEMBRE Tercera limpieza de la acequia Campaa de concientizacin de mantenimiento y buen uso de los recursos hdricos en las propiedades por las cuales pasa la acequia

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

Cuarta limpieza de la acequia Continuacin con la campaa de concientizacin de mantenimiento y buen uso de los recursos hdricos en las propiedades por las cuales pasa la acequia Quinta limpieza de la acequia Verificacin y evaluacin de procesos aplicados a nivel institucional como del canal Entrega de la continuidad del proyecto a autoridades institucionales como del sector.

8. Mecanismos de control Evaluacin permanente y continua 9. Resultados a obtener Se pretende mejorar la calidad de los recursos hdricos tanto en el colegio como en los sectores con los cuales se comparten los recursos. Crear conciencia proactiva en la comunidad educativa y poblacin relacionada con la utilizacin de recursos hdricos sobre la importancia del cuidado, mantenimiento y buen uso de los mismos. Sembrar en la comunidad educativa y poblacin vinculada al uso de recursos hdricos el espritu veedor y viga del buen uso de mencionados recursos.6. Conclusiones Mediante el mtodo de investigacin logramos desarrollar las acciones para identificar el estado actual de los recursos hdricos de nuestra entidad educativa (I.T.S. BOLVAR) y proponer las alternativas

necesarias y correspondientes para preservarlos, mejorarlos, haciendo uso racional de los mismos. Mediante un estudio de campo realizado en la acequia del I.T.S. BOLVAR logramos responder todas las interrogantes antes planteadas, encontrando una respuesta rpida y factible para solucionar cada una de ellas, mediante un compromiso entre estudiantes, maestros y personal administrativo del mismo, en afn de la conservacin de los recursos hdricos de nuestra entidad educativa. Mediante la capacitacin de estudiantes, maestros y personal docente de nuestra institucin lograremos concienciar la relevancia de nuestros recursos hdricos como la acequia, la misma que deberemos cuidarla y darla el debido mantenimiento para as lograr su preservacin y con esta nuestra gran diversidad de especies vegetales y fauna. Adems, debemos recomendar el apropiado cuidado y mantenimiento de la acequia. El cuidado, proteccin y limpieza de nuestros jardines y sectores aledaos a la misma para as, conservar el aire puro que estos producen y evitar enfermedades respiratorias que el aire contaminado produce.

7. Recomendaciones a. Se recomienda obtener la informacin de fuentes veraces b. Se recomienda analizar con cuidado el agua de la acequia y con proteccin ya que esta est contaminada c. Se recomienda caminar con cuidado en los sectores aledaos a la acequia 8. Anexos d. Acequia

e. Interior de la acequia

f. Alrededores de la acequia

9. Bibliografa, litografa y colaboraciones Dr. LPEZ, Juan Sr. Henry Escobar http://www.ecologiahoy.com/diagnostico-ambiental http://es.wikipedia.org/wiki/Proyecto