NEGLIGENCIA: UNA REALIDAD INDIGNANTE

MALTRATO INFANTIL: GRAVEDAD Y PREVENCIÓN

Melissa Silva Loredo

Unidad 7
 Negligencia: Una realidad indignante
Caso clínico

Introducción

La negligencia se define como el fracaso repetido de no proporcionar al menor los estándares

mínimos de alimentación, vestido, atención médica, educación, seguridad y satisfacción de sus
necesidades tanto físicas como emocionales, de acuerdo a la CNDH, así mismo podemos
considerar como negligencia a la actitud permisiva y pasiva de los tutores para que otras
personas realicen acciones violentas a los menores bajo su custodia y cuando existe una
sobreprotección o ausencia del fomento de normal conductuales.

Su expresión clínica es muy confusa, frecuentemente se encuentra asociado a otras modalidades

de maltrato infantil y puede ocurrir en una familia sin importar el nivel socioeconómico, cultural,
religiosos y/o educativo.

La negligencia se puede dividir en:

• Negligencia en el cuidado → Falta de proveer los alimentos necesarios, falla en la higiene

personal, falla para proveer vestido y falla para proveer abrigo.
• Negligencia ambiental → Casa no es segura para proteger del medio ambiente, es
insegura.
• Negligencia médica → Vigilancia médica no es adecuada estando sano o enfermo.
• Negligencia educativa → No asiste al colegio de acuerdo a su edad, asistencia
inconstante o no hay vigilancia de aprendizaje y realización de tareas escolares.
• Negligencia en la supervisión → Fenómeno niños-padres, no es estimulado física y
emocionalmente o no establece un vínculo o apego adecuado con los tutores.

Cuestionario

1. ¿Qué factores de riesgo se identifican en esta familia?

• Madre enferma
• Padre con trabajo demandante (está fuera la mayor parte del día)
• Problemas de pareja (sospecha de infidelidad)
• Presencia de enfermedades (hermana 4 años)
• Muchos hijos
• Bajo estatus socioeconómico
2. ¿Qué datos de negligencia muestran los niños?
• Negligencia en el cuidado:
o Desnutrición (Alimentación inadecuada)
o Retardo psicomotor
 o Higiene deficiente
o Alimentación deficiente
o Retardo en el lenguaje (Hermano 3 años)
• Negligencia escolar:
o No asiste a la escuela porque el uniforme siempre está sucio (hermana 4
años)
• Negligencia médica:
o Lactante no tiene ninguna vacuna y no tienen atención médica desde el
nacimiento.
o Hermana 4 años, solo tiene vacunas hasta los dos años y tiene cardiopatía
congénita no tratada.
• Negligencia en la supervisión:
o Fenómeno niños-padres (hermano de 8 años)
o Encerrados la mayor parte del día sin supervisión
3. ¿Cuál es el abordaje que realizarías para el manejo social de este niño?

Investigar Ganar la
Evaluación otras confianza
1 médica
general 2 variedades
o patrones
de maltrato
3 de los
cuidadores
primarios

Consignar Invitar a un

4 5 6
Extremar
por escrito equipo
búsqueda de
los interdiscipli-
razones
fundamentos nario

Invitar a

7
Asistir a la un
familia y al equipo
menor interdiscip
li-nario
4. ¿Qué otros elementos en el tratamiento son necesarios para abordar de una forma
holística el MI, modalidad negligencia?
Es importante integrar in tratamiento médico para aquellas patologías que no han sido
tratadas, administrar las inmunizaciones faltantes, así mismo buscar atención psicológica
o en su defecto psiquiátrica para tratar las secuelas respecto a salud mental que se
puedan desencadenar debido a estar bajo la situación de maltrato infantil.
Por otro lado, es importante abordar de igual manera a los padres a manera que se
puedan educar de lo que estaban haciendo mal y puedan corregirlo y tratar las posibles
patologías tanto mentales como físicas que impidan un saludable y buen desarrollo como
padres.
5. Señala cuál(es) de estos indicadores se encuentra(n) en el caso clínico presentado.
Conclusión

Aunque el identificar un caso de negligencia suele ser muy confuso, es importante que
conozcamos las manifestaciones no solo clínicas sino también sociales y escolares de esta
modalidad de maltrato infantil, sobre todo antes de que la situación se agrave y el menor tenga
consecuencias como lo es el retardo en el desarrollo intelectual. Por otro lado como personal de
salud es de suma importancia, conocer el abordaje inicial en el paciente que se sospecha de
maltrato infantil, ya que si bien no se debe emitir un juicio apresurado, debemos de tomar
acciones como ganar confianza de cuidadores primarios, extremar búsqueda de razones,
identificar factores de riesgo y participar con un equipo multidisciplinario.
Referencias

Casas, A. y Loredo, A. (2018). Negligencia. México: Facultad de Medicina-UNAM. [Documento preparado para la asignatura Maltrato
Infantil: Gravedad y Prevención.]