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Tecnología para el cuidado de la salud

Unidad 4. Tecnologías para el mantenimiento de la salud


en las necesidades de desarrollo

Tecnologías para el mantenimiento de la salud en las


necesidades del desarrollo

Materia: tecnología para el cuidado de la salud.

Alumna: Vanessa Janeth Navarro Martínez.

Entidad: Ensenada Baja California

Fecha: 13/03/2019

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Actividad integradora / Unidad 4

Índice.

• Introducción______ página - 3

• Objetivo del trabajo______ página 4

• Desarrollo de la actividad integradora______ paginas 5 6 7,8 9 10 11 12

• Conclusiones______ página 13

• Referencias bibliográficas______ página 14

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Tecnología para el cuidado de la salud
Unidad 4. Tecnologías para el mantenimiento de la salud
en las necesidades de desarrollo

INTRODUCCION:

Cuando nos enfocamos en la satisfacción de las necesidades de orden superior acorde a lo


establecido en la pirámide de Abraham Maslow, la mayor parte de las veces se nos dificulta dar
atención a las necesidades encontradas en niveles inferiores.

Cuando la persona no es capaz de satisfacer sus necesidades completamente, requiere la


intervención del profesional de salud para adquirir las herramientas necesarias para lograr
trascender dentro de este campo; es aquí cuando la enfermera se ve en el deber de haber
desarrollado habilidades de relación interpersonal, comunicación, madures y una gran
capacidad empática, así como haber desarrollado valores necesarios para poder cumplir de
manera efectiva con las expectativas del paciente.

Es por eso que en esta actividad integradora se incluye una síntesis de una serie de lecturas a
propósito de los temas a tratar en la unidad. Si nos quedamos solo con el contenido de las
actividades seria como realizar un trabajo sintético y sumamente incompleto, por lo que se
realizó una lectura y comprensión total de los temas y con base en ellos se completaron los
instrumentos solicitados y los cuadros que se consignan.

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Actividad integradora / Unidad 4

OBJETIVO:

Aplicar y dar a conocer los conocimientos aprendidos en la cuarta unidad de la materia


Tecnologías para el Cuidado de la Salud, con la finalidad de desarrollar un plan de atención
efectivo para las necesidades de comunicación, trabajo y realización, juego y recreación y la
necesidad de aprendizaje de una persona aparentemente san

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en las necesidades de desarrollo

Instrucciones:

1. Elige a una persona adulta “aparentemente sana” y valora cada una de las
siguientes necesidades: Comunicación, vivir según sus creencias y valores, trabajo-
realización, juego-recreación y aprendizaje. Utiliza el instrumento de recolección de
datos.
2. Realiza lo que a continuación se te pide para cada necesidad:
a. Enlista en el siguiente cuadro los datos que se encuentran con dependencia:

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Actividad integradora / Unidad 4

PRESENTACION DEL CASO:

Nombre: Gabriel Fuentes Edad: 58 Talla: 1.78


Fecha de nacimiento: 04 DE OCTUBRE DE 1958 Sexo: MASCULINO
Ocupación: PENSIONADO Escolaridad: PRIMARIA Fecha de admisión:
Hora: 10:00 hrs Procedencia: Cuidad de México Fuente de información:
Directa
Fiabilidad: (1-4) 4 Miembro de la familia/ persona significativa: Madre

Se trata del señor Gabriel, Masculino de 58 años de edad, con domicilio en el Edo.
de Baja California, radica con su familia compuesta por esposa de 52 años de
edad, hijo de 28 años casado, con tres nietos de edades entre 5 y 9 años, su una
hija soltera de 25 años, además de nuera de 25 años. La casa donde habitan es
propia, en buen estado cuenta con todos los servicios infra-domiciliarios, cuenta
con sala comedor, cocina, tres recamaras, un baño completo. Cuanta con
iluminación y ventilaciones adecuadas, puertas y ventanas en buen estado. La
zona donde vive es urbana contando con servicios de transporte suficientes.
Habitan con dos perros de raza pitbull los cuales duermen fuera de la casa.
El paciente se observa bien orientado en tiempo, espacio y persona, amable y
poco conversador, sus hábitos higiénicos son aceptables con baño diario y cambio
diario de ropa interior y exterior, lavado de manos antes de tomar sus alimentos y
después de ir al baño. Su aseo bucal es bueno, después de los alimentos.
Los Hábitos de eliminación son regulares, micción de 5 a 6 veces por día y casi no
se levanta durante la noche, evacuaciones dos veces al día.
Su horario de sueño es de las 2:00 a las 9:00 horas, le cuesta trabajo conciliar el
sueño pero nunca se duerme después de las 2:00 am, nunca se despierta durante
la noche, refiere que se debe a la falta de actividad física pues es pensionado y
solo ayuda a su esposa con las labores domésticas, pues no le producen desgaste
físico, no ingiere fármacos para dormir.
Su alimentación es adecuada en calidad pues incluye todos los grupos de
alimentos, pero no en cantidad, además de que come entre comidas, ingiere
mínimo 3 litros de agua diarios, incluyendo caldos o sopas.

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Camina durante espacios de tiempo a lo largo del día a paso lento, además de los
quehaceres de su hogar. Refiere Tabaquismo desde hace 45 años, alcoholismo
negado.
Niega enfermedades comunes de la infancia o al menos no lo recuerda, fue
intervenido quirúrgicamente hace 9 años por fractura y pulverización de los
meniscos en rotula derecha, y hace 7 años se le realizó una Safenectomia en
miembro pélvico derecho, con buena evolución. Hijo de madre con diagnóstico
de CA de Hígado, fallecida hace 10 años, padre con diagnóstico de CA de
pulmón fallecido hace 8 años, Es la decimo de 13 hermanos de los cuales dos eran
gemelos, fallecidos durante la infancia, de los cuales 2 fallecieron hace 4 años, los
demás cuentan con residencia en el edo. De Baja California, a los cuales ve una o
dos veces al año, no mantiene comunicación con ellos vía telefónica.
Hace 15 años fue diagnosticado con HAS la cual es controlada con Losartán de 50
mg una tableta cada 24 horas. En el transcurso de este año fue diagnosticado con
Diabetes Mellitus tipo II, la cual controla con metformina de 850 mg tomando una
tableta con cada comida. Cada mes acude a consulta de control en UMF No. 8
del IMSS en Ensenada Baja California, donde le realizan monitorización de T/A y
Glicemias Capilares, manteniéndose dentro de parámetros normales.
Manifiesta preocupación e inconformidad por que se encuentra pensionado, el
quisiera seguir trabajando pues con la pensión no le alcanza para mantener a su
familia.

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Necesidad:
Datos objetivos Datos subjetivos Factores Internos Factores Externos
-Estado civil: casado El paciente
-Habla claro: si habla claro, con -Problemas
-Años de relación: 38 fluidez y aplomo, económicos.
-Confuso: no no presenta
-Viven con: hija, hijo, datos de
-Dificultad/visión: nuera, esposa, 3 nietos. deterioro visual o
no de audición,
-Preocupaciones/estrés: mantiene
-Audición: no trabajo/ actividades comunicación
múltiples. constante con
-Comunicación personas
verbal/no -Familiar: hermano. cercanas a su
verbal/con la círculo familiar
familia/con otras -Otras personas que Presenta
personas pueden ayudar: nadie. problemas de
significativas: estrés y de
sin problema -Rol en estructura ansiedad ya que
familiar: padre. es el único que
se hace cargo
-Comunica problemas de su hogar,
debidos a la después de que
enfermedad/estado: lo pensionaran
No, debido a estrés casi no disfruta
teme contagiar su de tiempo a
preocupación a su solas para
familia. relajarse.

-Cuánto tiempo pasa


solo: 2 horas.

Frecuencia de los
contactos sociales
diferentes en el trabajo:
poco frecuente.

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b. Construye un diagnóstico de enfermería real, con base en el formato PES (P=


Problema, E= Etiología y S= Signos y síntomas)

Ejm. Alteración de la nutrición por defecto relacionado con absorción de


nutrientes manifestado por 7 kg por debajo del peso normal.

Diagnóstico de enfermería:

Deterioro de la interacción social

 relacionado con: limitación de la movilidad física

 manifestado por: cambio del estilo o patrón de interacción

c. Menciona mínimo tres intervenciones de enfermería que hayas llevado a cabo


para favorecer los estilos de vida y/o autocuidado

Planeación/Ejecución

Modificación de la conducta en cuanto a habilidades sociales

Potenciación de la autoestima

Aumentar los sistemas de apoyo

Planeación/Ejecución
Objetivo Recursos Intervenciones
-Ayudar al paciente para - Discusión en grupo -Animar al paciente a
que desarrolle o mejore pequeño. manifestar verbalmente
las habilidades sociales los sentimientos
interpersonales. asociados con los
problemas
- Ayudar al paciente a interpersonales.
que aumente el juicio
personal de su propia - Animar al paciente a
valía. identificar sus virtudes.

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-Facilitar el apoyo del - Fomentar el contacto


paciente por parte de la personal al comunicarse
familia, los amigos y la con otras personas.
comunidad

d. Describe la evaluación de estos cuidados en cuanto a la satisfacción de la persona,


etapa del proceso y alcances del objetivo

 Evaluación
El paciente ha mejorado su capacidad para recibir, interpretar y expresarse
verbalmente, por escrito y con mensajes no verbales.
El paciente utiliza conductas de interacción efectivas.
El paciente ha incrementado su interacción social con personas y grupos

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Después de haber valorado las cinco necesidades, procede a describir el diario


reflexivo (actividad teórico-práctica) con los siguientes criterios:

Diario Reflexivo:
A manera de Describe las Menciona los Describe los
resumen señala el dificultades que pasos que aprendizajes
estado de salud se presentaron seguiste para obtenidos al
de la persona durante el construir ésta realizar esta
valorada, sin desarrollo de la actividad actividad
hacer mención actividad integradora: integradora:
algún diagnóstico integradora
médico (barreras
encontradas:
. lenguaje, entorno
entre otras) y
tiempo
aproximado de
realización de la
misma:

- Paciente - Realmente no - Primero se dio - El aprendizaje


consiente, encontré ninguna lectura de los principal fue aquel
orientado, dificultad ya que textos en pdf al paciente,
adecuada el paciente tiene asignados a esta enseñándole
coloración de buena disposición unidad, se aborda diversas técnicas
tegumentos, para contribuir a al paciente sobre de autocuidado
refiere disminución mejorar su estado los temas y la que le permitirán
en malestar de salud, incluso valoración de las mejorar la calidad
general, refiere el manejo de la necesidades de de vida de él y su
encontrarse más información y Comunicación, familia, en lo
relajado, duerme aprendizaje le vivir según sus personal aprendí
adecuadamente resulto no tan creencias y que importante es
y mejoro su complicado valores, trabajo- cubrir las
alimentación, lo el paciente refiere realización, juego- necesidades
que le ha un gran avance recreación y básicas de los
permitido sentirse en la mejoría de su aprendizaje e le paciente y que
mejor. estado de salud solicito que nosotros como
regresara una profesionales del
Agradece la semana después área de salud
información y las de la consulta tenemos el deber
técnicas de anterior para de hacer lo
cuidado que se le valorar el avance posible por brindar
enseñaron o problemas estas atenciones,

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encontrados en así como


Prometiendo base a la incorporar lo
continuar con su información y aprendido en
ejecución para ejercicios nuestra vida.
mantener y explicados
mejorar su estado
de salud

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en las necesidades de desarrollo

CONCLUSIONES:
Para el personal de enfermería es de vital importancia saber valorar e identificar las
necesidades de nuestros pacientes en todos sus aspectos, aprender a identificar
cuales deben de ser reforzadas y en cuales necesita ayuda u orientación para así
poder lograr en trabajo conjunto un estado de bienestar para el paciente.

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

Hernández, L.M.; Luna, R.M.; León, Z. (2011). Tecnologías para el mantenimiento de


la salud en las necesidades del desarrollo manuscrito no publicado). México:
UNAM.

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